カテゴリ:５年生

１２月１０日（水）

　今日の１校時に、５年１組で外国語の授業がありました。今回は、市内のＡＬＴの先生の「好きな食べ物や苦手な食べ物」の動画を見て、ＡＬＴの先生への「おすすめメニュー」を考えました。

　グループごとに、メニュー表を見て何にするか考えました。値段は２，０００円以内です。

　ＡＬＴの先生の好みを想像しながら、メニューを考えました。

　黒板には、各メニューの値段が記載されています。自分の考えたメニューが、２，０００円以内か考えます。

　５年１組のみなさん、ＡＬＴの先生の好みに合った２，０００円以内という条件をもとに、いろいろと考えながらメニューを作りましたね。今回の学習を、次の時間につなげていきましょう。

１２月３日（水）

　今日の２校時に、５年２組で外国語の授業がありました。「How much?」の学習です。いろいろな「もの」の値段を班の友達と予想して、英語で答えていきます。

　各班で順に発表します。「four hundred fifty yen」・・・。

　続いて他のものの値段を相談します。

　５年２組のみなさん、楽しみながらお金の英語での表現に慣れ親しむことができましたね。これからも、日常生活での英語に目を向けていきましょう。

１１月２８日（金）

　今日の５～６校時に、５年２組で家庭科の授業がありました。「ミシンで楽しくソーイング」の学習です。今回は、初めてのミシンの学習となるので、ボランティアの皆様のご協力を得て活動しました。

　先生から、ミシンの取扱いの説明を聞いて、いよいよミシンにチャレンジです。

　まずは、「から縫い」で練習です。ボランティアの皆様が見守って下さり、子どもたちも安心して作業ができました。

　子どもたちも、だんだんに、ミシンに慣れてきました。

　５年２組のみなさん、ミシンの手順を理解して、練習をがんばりましたね。この調子で、次の時間もがんばりましょう。ボランティアの皆様、ご協力いただきありがとうございました。おかげさまで、子どもたちも安心して作業することができました。今後とも、よろしくお願いいたします。

１１月１９日（水）

　今日の５校時に、５年２組で体育の授業がありました。「走り幅跳び」の学習です。準備運動をして、ダッシュやスキップ、川跳びなど、いろいろな補助運動を行いました。

　本時の学習のめあての確認です。走り幅跳びのポイントを確認し、まずは個人練習です。

　踏み切りやひざの高さ、着地など、意識して練習します。

　続いて、グループ練習の時間です。自分がどのポイントを意識して練習するか友達に伝えて、アドバイスし合います。

　最後に振り返りです。がんばったことを発表しました。

　５年２組のみなさん、練習のめあてをはっきりさせて、学習することができましたね。次の時間の記録会で、練習の成果が発揮されるといいですね。

１１月１２日（水）

　今日の３校時に、５年生で「ＣＢＴとちまるチェック」の事前テストを行いました。これまで、４、５年生で４月に実施していた「とちぎっ子学力テスト」を見直し、来年度からは５年生対象で、テストではなく学習状況を「チェック」する形に変更するための準備です。ＣＢＴとは、「Computer Based Testing (コンピュータ ベースド テスティング)」の略称で、コンピュータを利用して行う試験方式のことです。

【５年１組の様子】

【５年２組の様子】

　県の依頼を受け、今回は国語のチェックで確認しました。５年生のみなさんも、先生や友達と確認しながら操作もスムーズに行いました。今後、全国学力テストも、ＣＢＴに移行します。このＣＢＴは集計が速く、自己の学習状況を素早く返せるのが利点です。今後も、県の動向を確認しながら、子どもたちにも必要な操作を確認していきたいと思います。 

１０月３１日（金）

　今日の５、６校時に、５年２組で家庭科の授業がありました。「ご飯とみそ汁を作って食べよう」の学習です。担当の先生から手順の説明があり、早速、調理開始です。米を研いで火にかけ、同時にみそ汁の準備もします。だしの煮干しのはらわたなどを取り除きます。

　お米を火にかけます。

　みそ汁の具を調理します。大根、ねぎ、油揚げです。

　鍋が煮立ったら、みそ汁の具を入れます。

　みそを入れます。

　手が空いている人が、手際よく片付けも行います。

　ご飯も出来上がりました。

　出来上がったら、盛り付けをして「いただきます。」

　５年２組のみなさん、班の友達と協力して調理をすることができましたね。自分たちで作ったご飯とみそ汁の味は格別です。この学習を生かして、家でもチャレンジしてみましょう。

１０月２２日（水）

　今日の２校時に、５年１組で理科の授業がありました。「流れる水のはたらき」の学習です。高学年になり、本校では、中学校を見据えて「教科担任制」を取り入れています。理科は、２組担任の先生が授業を行います。１組担任は、２組の音楽と家庭科を行います。

　キャンプや川遊びの経験をもとに、川の曲がったところの日側・外側の様子などについて、自分の考えをノートにまとめました。

　５年１組のみなさん、生活経験と結び付けながら、川の流れの特徴について、考えることができましたね。これからも川のはたらきについて、みんなで調べていきましょう。

１０月２１日（火）

　今日の４校時に、５年生の体育授業がありました。「持久走の練習」です。感動のスポフェスが終わり、今度は、校内持久走大会に向けて、体力を高めていきます。今回は、第１回目の練習なので、コースの確認を兼ねて、自分のペースで走りました。

　「位置について」「スタート」です。

　まずは、校庭大回りを走ります。

　大回り２周目です。

　続いてトラックを走ります。

　ゴールです。

　５年生のみなさん、１回目の練習でしたが、自分のペースを守って走ることができましたね。これから、練習を重ねて、体力を高めていきましょう。　

９月２９日（月）

　今日の６校時に、５年１組で国語の授業がありました。「たずねびと」の学習です。戦争に関するお話で、主人公の会話等から、心情について読み取っていきます。

　読み取った自分の考えをノートにまとめます。

　友達の発表を聞き合いながら、読みを深めていきました。

　５年１組のみなさん、友達の考えをよく聞きながら、自分の考えを深めていましたね。これからも、友達とかかわりながら、学習を進めていきましょう。

９月２５日（木）

　今日の４校時に、５年生が１０／１（水）、２（木）に予定しているとちぎ海浜自然の家での宿泊学習に向けて、事前の確認を行いました。めあてや班活動のポイントについて、確認しました。

　部屋での過ごし方やふろの使い方についても確認しました。

　５年生のみなさん、宿泊学習に向けての話をしっかりと聞いていましたね。めあてをもって活動し、さらに、成長できるよう、普段の学校生活でも意識していきましょう。