カテゴリ:今日の出来事

　千塚小は、４・５年生が卒業式に出ます。１～３年生は、前日に６年生とお別れ会をします。気持ちを込めていい式、いい会にしようと頑張っています。放課後には、先生方で、紅白幕や赤じゅうたんの準備をしました。華やかになりましたが、何だか寂しい気持ちにもなりました。６年生の旅立ちを、全員でしっかり見守りたいです。

　６年生は、悔いがないように、残りの日々を過ごしましょうー。

　3月4日（水）ロング昼休みに、なんでもコンサートが行われました。1年生から6年生までのたくさんの児童が自分の考えた内容を、ステージの上で堂々と発表していました。

　楽しく工夫した児童一人一人の発表の様子が伝わったでしょうか？

インフルエンザの影響で、予定が2週間ほど遅くなりましたが、とても楽しい時間を過ごすことができました。

来年度、また楽しみにしています。

【第２部】感謝の気持ちを伝えあおう！

　みんなで学校クイズを行った後、１～５年生で作ったメッセージカードをプレゼントしました。６年生はとても嬉しそうな表情で、にこにこしていました。また、お礼に６年生からは在校生に向けて、各学年のよさや思い出を心を込めて伝えました。この時間は、互いに向き合い、みんなの心が温まる穏やかな時間でした！！

＜１年生へ＞　生活の授業で、わたしたちを招待してくれてありがとう。うれしかったし、楽しかったです。

＜２年生へ＞　２年生は、元気で明るく、わたしたちはいつも笑顔になります。１年生をいつもまとめてくれてありがとう。

＜３年生へ＞　えのき際で３年生のみんなと協力してゲームをすることができたのが心に残っています。

＜４年生へ＞　クラブや委員会が始まり、積極的に取り組んでいましたね。とてもうれしかったです。

＜５年生へ＞ワールドグループ活動や委員会等、わたしたち６年生の仕事をたくさん助けてくれました。本当にありがとう。

　６年生は、卒業まで残り９日。次は、卒業式に向けて６年生が気持ちよく残りの学校生活を送ることができるよう、みんなの心を一つにし、ありがとうの気持ちを伝えていきたいですね。

　本日、６年生を送る会を実施しました。今日まで５年生が中心となり準備をし、６年生に今までのありがとうの気持ちをさまざまな形で伝えました。

　【第１部】６年生との思い出を作ろう！

　まずは、６年生の思い出を発表しました。ワールドグループで遊んだことや修学旅行の思い出等、一人一人の思いが全校児童に伝わりました。

　次に、６年生と一緒にチャレンジランキングウォークラリーを行いました。５年生がゲームの進行を担当し、４年生が中心となり他学年をまとめ、様々なゲームに参加しました。笑顔あふれる、そしてとても賑やかで楽しい時間でした！！

　２月のありがとうの発表は２・４・６年生でした！

児童のありがとうカードの一部を紹介します。

【２年生】

・いつもグループで話し合う時に、自分から意見を出していてすごいと思います。

・体育係の準備の時に、みんなに聞こえる声を出してくれてありがとう。

・音楽係で朝やはみがきの時間に頑張ってCDを入れたり、電源をつけたりしていてすごいです。

【４年生】

・サッカーが上手ですごいです。わたしも見習いたいです。また、習字のとても上手です。

・授業中に静かに先生の話を聞いています。また、落とし物を拾ってくれてありがとう。

・国語の時間に作文をがんばっていてすごいと思います。

【６年生】

・いつもわたしの話を聞いてくれて笑ってくれます。話をする側もうれしいです。

・花の水やりや昇降口の掃除など、運営委員会の仕事をがんばっていてすごいです。

・長い間、わたしと仲良くしてくれてありがとう。一緒に遊んでくれてうれしいです。

　２月もあと数日で終わります。子供たちの「作品」や「ありがとうの木」などから、たくさんの頑張りが見られます。３月には、「自治力大賞選考」があります。

　昨日、教室のワックスがけをしました。今日は、廊下に出ていた机や椅子を教室に入れ、周りの人のものも進んで手伝っていました。「周りを見て考え、自分にできることをする」なかなかできないことです。朝から、いい場面を見て、嬉しくなりました。

　皆川城東小、吹上小、寺尾小、千塚小の６年生が英語を使った発表や質問を、オンラインを通して行いました。各グループ活動では、各校４校が４班に分かれ、タブレットに向かって発表しました。英語でカメラを意識して話すことができました。また、他校からの質問に答えることもできました。「中学校でやりたいこと」を一人ずつ英語で話す姿は、立派でした。他校の聞く様子も、うなずきながら目を見て真剣でした。時間が余った班は、フリートークをして、中学校で会えることを楽しみにしている様子がたくさんの笑顔から伺えました。

　ビデオ会議でライブ中継でしたので、接続の関係が心配でしたが、先生方の連携もバッチリでした。卒業前に、緊張しつつも楽しい思い出の一つとなりました！

1年生と3年生の授業参観・学年懇談会がありました。

児童の学習の様子を紹介します。

＜1年生＞「できるようになったこと」（全教科）

1年間の学習で「できるようになったこと」を紹介しました。

縄跳び、漢字、姿勢などなど、それぞれできるようになったことを、絵や言葉、そして実際に見せて発表しました。緊張してうまくいかないこともありましたが、頑張ったこと、そしてできるようになってうれしかったことが、とても伝わったよい発表でした。

＜3年生＞「ふるさと探検隊」（総合的な学習）

千塚小学校の地域の学習を通して、発見したこと、詳しく調べたこと、やってみたことなどをまとめました。パワーポイント、画用紙、クイズなど様々な形で工夫を凝らしてまとめたことを、堂々と発表できました。

学年懇談会では、学校での様子をお伝えすることができました。また保護者の皆様からのお話も聞くことができ、大変有意義な時間となりました。いただいたご意見は、今後の学校運営に役立ててまいります。

児童の学習の成果を保護者の皆様に発表することができ、今回様々な形で発表した児童たちは大きな自信となったことでしょう。参観ありがとうございました。2年生の授業参観は後日実施いたします。よろしくお願いします。

　４年生が音楽で学習した「ラ　クンパルシータ」と「もみじ」を、音楽の時間に１，３年生を招待して発表しました。職員室にいた先生方も見に行きました。「ラ　クンパルシータ」は、まわりの音に合わせて一音一音を大切にした合奏でした。また、「もみじ」も、声量もあり、きれいな二部合唱でした。

　１，３年生が、その場で感想を伝えました。「４年生になったら、こんなふうに演奏してみたい」「音がきれいに重なっていてすごい」など、たくさんの人が発表していました。他学年から、いいところが発見でき、素敵な活動です。

　４年生の真剣な態度と、もっといい演奏・合唱にしたいという思いが伝わり、感動でした！

　２月７日に、学校にたまっている廃棄物や資源ごみを業者に出す作業を行いました。５４代現ＰＴＡ会長様をはじめ、５１代～５３代の元ＰＴＡ会長様もお手伝いくださりました。学校にたまっていたアルミ缶や段ボール、新聞紙等、トラックに積み込む作業も、スムーズに進めることができとても助かりました。収益は、子供たちの教育活動に使わせていただきます。

保護者の皆様も、単価の良いアルミ缶回収にご協力くださりありがとうございました。アルミ缶は、年間を通して回収しておりますので、よろしくお願いします。