カテゴリ:２年生

延期していた、2年生の授業参観・学年懇談を行いました。

児童の学習の様子を紹介します。

＜2年生＞「学習発表会」（全教科）

始めに、音楽の合奏を全員で発表した後、４つのグループに分かれて、国語・算数・生活・体育で学習したことを発表しました。

多くの保護者の方に、実際にやって見せたり、タブレットを用いて紹介したりと、様々な方法で学習したことを発表しました。

グループで協力しながら、堂々と発表できました。

最後に、再び全員で歌を歌って、学習発表会を終了しました。

学年懇談会では、学校での様子をお伝えするとともに、保護者の皆様から一人一人、お話を聞くことができ、大変有意義な時間となりました。お忙しいところ、ご参加いただきありがとうございました。

　カッターナイフの使い方を知り、いろいろな切り方にチャレンジしました。今日は、ボランティア４名の方に、補助支援をしていただきました。最初は「こわーい」と言っていましたが、徐々に慣れ、「窓ができた～」「うまくできたよ～」とわくわくが止まらない様子でした。また、ボランティアの方からの、「上手だね」「さすが～」というお褒めの言葉に、子供たちは更にやる気をもって取り組めました。次の授業が、とても楽しみです。

＊養護教諭に保健の授業をしていただきました。

「わたしの誕生」というタイトルで、３億分の１という奇跡の確率で自分たちは生まれたこと、命のもとになるたまごから自分たちは大きくなったこと、お腹の中で、大きくなる様子などを２年生に分かるように説明していただきました。

最後に、手紙を書きました。それぞれの児童が、感謝の気持ちを書くことができました。

算数「はこの形」の学習をしています。

まず、持ってきてもらった、たくさんの箱を比べました。「面」が正方形と長方形からできていることに気付きました。

次に「面」を紙に写し取り、組み立てて箱を作りました。同じ形の面をどこに置くか、教えあいながら作ることができました。

その次に「辺」と「頂点」を確認し、粘土玉とストローで箱を作りました。

自分で「箱」を作ってみたことで、学習を深めることができました。

＊年賀状を書きまた。

　2026年、来年の干支は「午（うま）」です。司書の先生に協力していただき、図書室でお正月に関係する本、馬に関係する本、季節の本などを探しました。

ＫＯＤＯＭＯ新聞も活用し、素敵な年賀状ができました。

ビオラを植えました。自分の好きな色を選んで、植木鉢に植えました。

冬の寒さに負けず、たくさんの花を付けてもらいたいです！

そして、卒業式や入学式でも通路を飾りたいと思います。

　千塚小は、たくさんの木々に囲まれています。図工の時間に、木の葉や枝、実や花を集めて、好きな形を表現してみました。１人でじっくり取り組んだり、グループで悩みながら作ってみたり、普段は気付かない形や色にも目がいき、イメージが膨らんでいました。「これ、きれいな色～」「大きな葉っぱだ！」「赤い実って何かな～」「何か作ってみよう！」子供たちの視野が広がり、生き生きと楽しい時間になりました。

生活科「みんなで使うまちの施設」の学習で、栃木図書館に行ってきました。

始めに、視聴覚室で質問に答えていただきました。

次に、２階と1階の見学をさせていただきました。

特別に、閉架書庫の中も見せていただきました。

最後に、本を選んで借りました。みんな真剣に読んでいます。

有意義な生活科の見学となりました。

まとめもしっかり出来た、2年生です！！

＊町たんけんで教えていただいたことをもとに、お礼の手紙を書きました。

一緒に撮らせていただいた写真と一緒に、届けてまいりました。ありがとうございました。

＊生活科の校外学習で、町たんけんに出かけました。

教室で説明と挨拶をして、出発です。

千塚地区の８つのお店や施設の方々に協力していただき、無事探検することができました。

学習したことをもとに、発表につなげていきます。

各お店や施設の様子は、②をお楽しみに！