学校ニュース

　栃木市では、１・２年生が英語活動、３・４年生が外国語活動、５・６年生が外国語科として、外国語や外国の分かみついての学習をしています。担任の先生と一緒に教えてくれるのは、ALTのロバート先生です。今日の４年生の学習は、自己紹介。担任の先生とロバート先生のデモンストレーションを見てやり方を理解し、クラスの友達と楽しそうに活動していました。ロバート先生の豊かな表情やジェスチャーが授業を盛り上げてくれます。子供たちもやる気満々で、自分の好きなもの（食べ物やスポーツ・動物や果物等）を入れて、自己紹介し、英語を使ってあいさつができるようになりました。

「My　name　is　○○○．」「I　like　・・・．」ロバート先生のジェスチャーを見て、子供たちは好きなスポーツを当てていました。

隣の席の友達と自己紹介の練習。その後は、たくさんの友達と互いに自己紹介をました。

自己紹介をした友達の名前と友達の好きなものをノートに記録しました。英語を使った自己紹介にだんだん慣れて、積極的に活動していました。

先生とも自己紹介　先生の好きな果物は、イチゴでした

　本校では、「分かる授業・楽しい授業」を目指して、毎日の授業に取り組んでいます。複数の指導者（担任の先生と個別の支援を行う先生）で授業を行ったり、１クラスを二グループに分けて担任と教科担当の先生がそれぞれ授業を行ったり。学年や学習内容、児童の実態等に合わせて、授業形態を工夫しています。「いつも近くに先生がいてくれる」「分からない時は、分からないと言える」という安心感の中で、一生懸命学習しています。

１年生算数：小学校の勉強の仕方に慣れてきました。一人一人の様子を見ながら、支援しています。

先生がそばにいてくれるので、安心して学習に取り組むことができます。

「がんばったね。」「できたね。」近くで頑張りを応援し、見守ってくれます。

５年生算数：直方体と立方体の学習を２グループに分かれて学習しています。少人数になることで、発言の機会が増えたり、質問がしやすくなったりし、より積極的に学習に取り組んでいます。

５年生算数：学習の流れを確認したり、書き残しておきたい大事なことは板書しています。１㎤の模型を提示し、実際の大きさを確認しました。

４年生音楽：先生の輝く笑顔、これぞ楽しい授業の源です。楽しそうな先生のリズム打ちを聞いて、子供たちも自然にリズムを打ち始めました。

　６年生の全国学力学習状況調査と、４・５年生のとちぎっ子学習状況調査を実施しました。教科は、３学年ともに国語・算数・理科の３教科です。６年生と中学３年生対象の全国学力学習状況調査は、全国同日に行われます。栃木県では、この日に合わせて４・５年生対象にとちぎっ子学習状況調査を行っています。どちらも結果を分析し、個人だけでなく、学年や学校としての課題を把握して、授業の改善等を行っていきます。普段のテストより問題が多く、難しい問題もありますが、子どもたちは最後まで真剣に取り組んでいました。

４年生は、初めてのとちぎっ子学習状況調査です。たくさんの問題に真剣に取り組んでいました。

問題をよく読んで、よく考えて回答していました。

休み時間：長縄で遊ぶ２年生と６年生。気分をリフレッシュ！

　今日から１年生も給食が始まりました。担任の先生から給食の準備の仕方や配膳の仕方、給食当番のやり方などを丁寧に教えていただきました。お話をよく聞いて準備をし、静かにお行儀良く給食をいただきました。現在小学校では、感染症予防のため、給食の時間は「黙食」を徹底しています。「マスクを外したらお話しはしないで、給食をいただきましょう。」きまりをきちんと守って、安全に給食をいただくことができました。

給食の準備の仕方を学び、手洗い後には自席で消毒をします。先生に消毒液をかけてもらうと、両手をこすってしっかり手をきれいにしていました。

当番さんは白衣を着ます。先生が絵を描いて、着用の仕方を示してくれました。準備ができたら、担任の先生による当番チェックを受けます。「おなかが痛い人はいませんか。」「つめはきれいですか。」などなど。

今日の献立は、ご飯・牛乳・ポークカレー・オムレツ・ヨーグルトです。多くの子が、残さず食べていました。

給食終了後に１年生に聞いてみると、「おいしかった！」と大満足でした。毎日の給食は、みんなの楽しみです

　本校では、タブレット・パソコン・書画カメラ・プロジェクター等のＩＣＴ機器の活用が、日常的に行われています。ＩＣＴ機器を活用することで、児童の授業への関心が高まったり、学習内容が分かりやすくなったり、児童間の考えの交流がスムーズにできたりしています。また、タブレットを日常的に使うことで、操作に慣れ、効率よく調べたり様々な機能を使って分かりやすくまとめたりする技術も身についてきます。先生方は、ＩＣＴ機器を効果的に活用し、分かる授業・楽しい授業を目指して頑張っています！

５年生国語：デジタル教科書を大型テレビに映し、学習の目当てを確認していました。５年生の集中力は、素晴らしいです！

４年生算数：教科書の数直線を拡大して映すことで、メモリが分かりやすくなります。画面をよく見て、一生懸命考えていました。

６年生国語：教科書の本文を大きく映すことで、先生の書き込みを見ながら、自分の教科書に書くことができます。

大事なことを落とさずに、みんなで確認することができていました。

２年生国語：初任者研修も順調に進んでいます。高木前校長先生にご指導を受けて、分かる授業・楽しい授業を目指しています！役割に分かれての音読。２年生もがんばっています！

　学級の係や委員会等、組織作りが整ってきて、新学期の授業も本格的にスタートしました。教室が変わったのはもちろん、クラス替えがあったり、担任の先生が替わったり、総合や理科・社会・外国語等、新たな教科等が増えたりと、子どもたちにとっては変化の多い新年度ですが、どの学年も、落ち着いた態度で一生懸命学習しています。しっかり学習し、学力の向上を目指していきます。

２年生の体育：暑さに負けず５０ｍを全力で走っていました。

３年生の理科：虫を探して観察し、カードに記録していました。小さなアリをよく観察していました。

４年生の理科：自分で決めた樹木を１年間をとおして観察します。自然は、どんな姿を見せてくれるのでしょう。

５年生の家庭科：担任以外の先生の授業も始まりました。先生の方に体を向けて、しっかり話を聞いていました。さすが５年生！

 あおぞら学級とひまわり学級合同学習：雑草を抜いて、土を耕し、畑作りを行いました。

この後、サツマイモの苗を植えるそうです。先生達と一緒に、みんな一生懸命作業に取り組んでいました。

　今日から１年生から６年生まで揃っての登校が始まりました。ランドセルを背負っての初めての登校でしたが、上級生が優しくリードしながら安全に登校することができました。１年生は、教室に入ると朝の準備の仕方を先生に教えてもらいながら自分でやろうと頑張っていました。教室では、６年生が分からないことや一人では難しいことを手伝ってくれます。１年生に優しく教えてくれる６年生の姿に、心が温かくなりました。先生や優しい上級生に教えてもらいながら、１年生もだんだん安心して学校生活が送れるようになることと思います。

班長さんを先頭に、一列で登校しています。初めての徒歩での登校。１年生もがんばりました！

計画委員の６年生のあいさつ当番。元気なあいさつで気持ちよく一日が始まりました！

難しいことや分からないことは、６年生が手伝ってくれるので安心です！自分でできることは見守る。これも大事な優しさです！

先生から、引き出しの中のものの入れ方や、健康観察のやり方を教えてもらいました。みんな先生の話をよく聞いています！

お迎え当番へのご協力、ありがとうございます。

昼休み。６年生が下級生に竹馬を教えてくれていました。優しい上級生がいっぱいでうれしいです。

担任の先生も竹馬に挑戦！子どもたちと先生、どちらが先に上手になるでしょう。

先生も子どもたちと一緒に遊びを楽しんでします。

思い思いの遊びを楽しむ子どもたち。昼休みは、笑顔がいっぱいです！　

　うららかな春の日差しを受け、６３名のピカピカの１年生が入学しました。担任の先生から名前を呼ばれると、しっかり返事をし、手をあげて起立をすることができました。また、学校長の話も、話し手をしっかり見て最後まできちんと聞くことができ、とても立派な態度でした。学校長からは、「進んであいさつができるすてきな１年生になってください。」というメッセージを伝えました。２年生から６年生までの児童は、感染症対策のため、リモートで式に参加。教室の大型テレビで式の様子を見守りました。明日から、かわいい１年生が上級生と一緒に登校してくるのがとっても楽しみです。

新入生入場：とてもかわいい６３名の新入生が入学しました！

新入生紹介：元気よく返事ができました。たくさんのご家族に見守られ、温かな雰囲気で入学式が行われました。

上級生からのメッセージ：学校中、お祝いムードいっぱいです！

今日の入学式のために、６年生が一生懸命準備をしてくれました！６年生ありがとう！！！

　春休みが終わり、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。今年度は、学校長をはじめ７名の転入職員を迎え、新任式を行いました。児童のお迎えの言葉では、６年生の代表児童から「大平南小学校の良いところや頑張っていること」と「歓迎の気持ち」が伝えられました。新入職員は、これから始まる学校生活に胸が膨らみました。

　始業式では、５年生の代表児童２名が「５年生でがんばりたいこと」の発表をしました。感染症対策のため、校庭での式となり、今朝は強い風の中での式でしたが、話す人をしっかりと見つめて話を聞く児童の姿に新学年への意欲を感じました。今年度も「チーム南小」でがんばって参ります。これまで同様、栃木市立大平南小学校へのご支援をよろしくお願い致します。

教頭先生の転入職員紹介：子どもたちは、「○○先生の好きな食べ物は・・・」に興味津々で聞いていました。

新しく「チーム南小」の一員になった先生方のあいさつと６年生の「お迎えの言葉」

☆発表の態度が立派で、大平南小の良いところや子どもたちのがんばっていること、歓迎の気持ちが伝わってくる素晴らしい「お迎えの言葉」でした。

＜始業式＞校長からは、「あいさつ」と「助け合い」ができる南小にしようというお話をしました。

５年生代表児童２名が「５年生でがんばりたいこと」を発表しました。

「下級生から憧れてもらえるような５年生になります！」

「高学年として下級生の手本になれるようにがんばります！」

担任・職員紹介：お互いに「よろしくお願いします。」のあいさつをして、令和４年度第１学期が元気いっぱいスタートしました！

  学校では、サクラもきれいに咲きました。

  2年生が植えたチューリップも元気に咲いています。 

  ウサギの「モコ」も「ホイップ」も、元気ですよ 

入学･進級おめでとうございます。始業式、入学式に元気にみんなが登校してくることを待ってますよ。

３月３０日（水）離任式

　今日は離任式を行い、１０名の先生方とお別れしました。教頭先生から転退職される先生方の紹介があった後、児童代表の石塚さんから心温まるお別れの言葉、花束贈呈の後、お一人お一人からお別れのご挨拶をいただきました。

　校歌斉唱では、校長先生が最後に歌いたいと言うことでマイクを奪って歌ってくれました。子どもたちの間を巡りながら見送りしていただき、別れを惜しみました。

　児童の皆さん、今日はたくさん参加してくれ、お手紙や声かけをありがとうございました。ますます大平南小で活躍してください。

　転退職職員一同、次のステージでも頑張ります。お世話になりました。

３月２４日（木）令和３年度修了式

　今日は令和３年度修了式を知新館ホールと各教室等をオンラインでつないで実施しました。まず最初に各学級の代表者への修了証授与を行いました。オンラインでつながった各学級の児童も代表に会わせてお辞儀をしながら気持ちの上では一緒に修了証を受け取っていました。

　続いて学校長からオンラインで式辞がありました。昨年メジャーリーグでMVPとなった大谷翔平選手が高校時代に作成した目標達成シート（卒業式式辞でも卒業生に伝えました。）に絡めて、児童の今年度の頑張りとこれからも大平南小学校で自信をもって学習生活に臨むよう励ましがありました。

　児童の作文発表では３年生の大阿久さんと浅川さんから、今年度の頑張ったことと新年度の努力点について堂々とした決意表明がありました。

　修了式後作品展等の表彰と児童指導主任からの春休みの諸注意があり、無事令和３年度が締めくくられました。

　児童の皆さん１年間お疲れさまでした。よく頑張ってくれました。

　元気に春休みを過ごして、３０日の離任式でまた会いましょう。

３月１８日（金）卒業式

　あいにくの小雨降る中になってしまいましたが、令和３年度の卒業式が、厳粛かつ温かい雰囲気の中挙行されました。５５名の卒業生全員が堂々と参加し、一人一人卒業証書を受け取ってくれました。今年は３年ぶりに別れの言葉が復活し、一人一言マイクの前で思いを伝える機会をもつことでができました。最後の学級活動では感動の涙を流していた６年生も最後は晴れやかな笑顔で巣立って行きました。

３月１５日（火）卒業式予行・特別表彰・感謝会

　卒業式まで残り３日となり、今日は予行を行いました。当日は在校生が参加できないため、保護者席には来年の卒業式に向けて５年生が座り、立派な態度の６年生の姿を見て、自覚を高めていました。証書授与や別れの言葉、入退場ともに上手に流れて、明日が本番でも大丈夫な感じでした。

　予行終了後、模範児童や善行功労児童・優良児童等の特別表彰と６年生に関わる表彰を行いました。

　最後に６年生から感謝の会を開いてもらいました。楽しいクイズ大会と、お花や手紙・プレゼントいただきました。残念ながら授業が空いている先生だけしか参加できませんでしたが、出られなかった先生方には昼休みに担当児童がプレゼントなどを直接届けに行きました。　６年生、ありがとうございました！

３月１４日（月）６年生を送る会

　今年の卒業式も感染拡大防止対策のため在校生の出席が叶いません。そこで２月に予定していた６年生を送る会を卒業間近の本日行いました。県内に適用されているまん延防止等重点措置が解除されないので全校で体育館に集まることを避け、６年生のいる体育館に、１年生から４年生までが入れ替わりながら入場し、お別れのメッセージや出し物を発表してくれました。また、体育館で会を企画・運営してくれた５年生は出し物だけでなく、思いでスライドも作成し、６年生の感動や笑いを誘ってくれました。縦割り班の全校生で作ったプレゼントや手紙も６年生にとって心に残る贈り物となったようです。感謝の気持ちと笑顔あふれる素晴らしい会でした。

３月１１日（金）卒業記念奉仕作業

　２月２５日（金）と本日の２回、６年生の卒業記念奉仕作業がありました。１回目は古くなった跳び箱のヤスリがけとニス塗り、そして特別教室のワックスがけ、２回目の今日は特別教室の窓拭きをしてくれました。６年生全員が、６年間お世話になった自慢の新校舎を、心を込めてきれいにしてくれました。新校舎よりもこの素直で働き者の６年生こそが本校の自慢です。（ちょっと褒めすぎたかな？）

３月１０日（木）卒業式６年生練習

　今日は中学校の卒業式の日ですが、小学校の卒業式も残り８日となりました。

　３月になってから６年生は少しずつ練習を進め、今日は校長・教頭・教務主任も練習に参加しました。練習に臨む態度や、証書の受け取り方、別れの言葉、入退場ともにかなり完成度が高まっていました。

　来週月曜日には在校生による『６年生を送る会』も催されることになっています。残り１週間でさらに卒業への意識が高まり、１８日には感動の卒業式が迎えられると確信しています。

３月４日（金）縄跳び記録会

　２月下旬から３月上旬にかけて、縄跳び記録会を各学級で行いました。コロナがなければ、縄跳び大会として、個人の持久跳びとクラス対抗の長縄の２種目を全校一斉に行っていたのですが、感染対策のため、個人の持久跳びの記録会のみの実施となりました。記録会に向けて体育の時間はもちろん、休み時間にも子どもたちは目標をもって練習し、認定証獲得を目指しました。その成果が現れたのか、今年はたくさんの児童が持久跳び認定証をもらうことができました。

１年生（１分間）合格者　２９名　　　２年生（１分半）合格者　２２名

３年生（２分間）合格者　２８名　　　４年生（２分半）合格者　３４名

５年生（３分間）合格者　２８名　　　６年生（３分半）合格者　４０名

合格者の合計　　１８１名　　という結果となりました。

３月４日（金）オンライン授業・読み聞かせ

　今週も、家族の体調不良等で登校できない児童から希望があった場合に、算数のオンライン授業配信を行っています。何度か実施してくると先生方も見せ方が徐々に上手になってきていると感じます。教育系ユーチューバー顔負けの授業もありました。

　また、学級閉鎖になってしまったクラスの児童に対しては、オンライン学級活動と、国語の授業として読み聞かせを行いました。子どもたちはとてもよく聞いてくれて、読み聞かせる側もうれしく思いました。

２月２４日（木）オンライン授業配信

　今日は１年生と４年生に希望者がいたためオンライン授業配信を行いました。

　今回、児童と同じようにオンライン授業を視聴してみたのですが、先生方も何回かやってみると、タブレットの置き場所や黒板の写し方・自分の立ち位置等、随分授業内容が伝わりやすくなってきたと実感しました。オンライン授業配信を決めたときは、「うまくいかなかったら…。」という心配もあったのですが、実際にやれば、その反省を活かして次はそれよりも良いものが配信できているので、思い切ってやってみて良かったと思います。何より、登校したくてもできなかった児童が、家庭でも授業の雰囲気を味わえ、登校してくるときにも安心できることと、視聴時にもとてもやる気が感じられることはうれしい反応でした。

　祝日明けに欠席者が減ってきているので、このままコロナ第６波が収まって、オンライン授業をやらなくて済むようになることが一番いいのですが…。それでも先生方のこのオンライン配信の経験や試行錯誤の苦労は必ず役に立つ日が来ると思います。

２月２２日（火）欠席者へのオンライン授業視聴対応

　今週から、本校では希望する欠席者対象に、一部オンラインでの授業視聴を始めました。

　授業者の負担が増えて、本来の授業に支障が出ないよう、希望者がいれば算数の授業のみ、授業の様子をビデオ会議システムで配信しています。双方向では対応しませんし、オンラインで視聴している児童にとっての分かりやすさもとても十分なものとは言えません。でも、自分は元気になったけれど兄弟姉妹など家族の風邪症状等でしばらく登校を控えている児童にとっては、久しぶりに先生の授業の声を聞き、姿を見て、授業の雰囲気を味わいながら、今何を勉強しているのか確認することができて、うれしいようでした。

　欠席者へのオンライン授業配信を実際に行った先生方から出た反省点や問題点、各自の工夫などを全職員で毎日共有し、少しずつでも本校なりのより良いオンライン授業に改善していきたいと思います。

２月１５日（火）コロナウイルスに関する保健・人権指導

　休校により、９日（水）以来６日ぶりに子どもたちが登校してきました。休校明けだったので、朝は校内放送で学校長より、『３学期の残り２６日間を感染対策をしっかり意識して生活しよう。』という話がありました。給食時には、各クラスのテレビにオンライン会議システムで繋いで、児童指導主任から、体も心もコロナに負けないようにという、保健・人権指導講話をしてもらいました。この話を聞くことで、子どもたちの感染不安や感染差別への不安を少しでも軽減できることを願っています。

２月１４日（月）オンライン授業に向けて

　本校は今日まで臨時休校となっています。明日からは学校を再開するわけですが、今日も金曜日に引き続き、児童の学習・生活の様子を確認するため１０時頃から各学級でオンライン学級活動を行いました。

　前回は家庭と学校をビデオ会議システムで繋げるか初めての試みでしたが、今回は前回の経験を活かして、将来的なオンライン授業に備えて担任の先生にいろいろと試してもらいました。

　ホワイトボードと黒板ではどちらが見やすいか？、どこまでならタブレットから離れても教師の声が届くか？、等を児童に確認しながら、先生からクイズの問題を出して答えさせたり、校歌をオンラインで合唱させたり、ラジオ体操を一緒に行ったり、算数の計算をさせたり、児童の発表を全体で聞きあったり、オンライン授業に向けた貴重な経験を教師も児童もすることができました。

　今後、もし、オンライン授業の必要性が出てきて実際に行う場合にも、いきなり最初からうまくはいかないと思います。でも、今回の休校（ピンチ）を、今後に向けての貴重な経験をする機会（チャンス）と捉えて、学校全体として少しでも研究を前に進めていければと思っています。

２月１０日（木）オンライン学級活動

　残念ながら今日から１４日（月）まで臨時休校となってしまいました。そんな中でも担任の先生と自宅にいる児童をオンラインで繋いで学級活動を行いました。短時間ではありましたが、将来のオンライン授業に向けてのテストを兼ねて、タブレットで休校中の学習内容や生活についての確認と次回１４日のオンライン接続の予告などを行い、この日は終了しました。初めて学校と自宅を繋いだのでうまく繋がらなかったり、声が聞き取りにくかったりもあったようですが、今回の課題と成果を基に、次回以降の接続に生かしたいと思います。自宅から先生と繋がれた児童はみんなとてもうれしそうで、笑顔いっぱいでした。

２月３日（木）読み聞かせ（低学年最終回）

　今年度の読み聞かせもいよいよ残り２回となりました。１月は中止にしたのですが、令和３年度の締めくくりと言うことで、各クラスの最後の読み聞かせは感染対策を強化しながら実施することにしました。今日は３年生までの低学年のクラスで読み聞かせをしていただきました。いつも子どもたちはとても楽しみにしていて、今日もとても良くお話しを聞いていました。次回、４～６年生の読み聞かせ最終回は２月２４日に実施予定です。

２月２日（水）入学説明会
　今日は来入児保護者説明会を一日入学から変更して実施しました。
本来であれば来入児にも体験学習をしてほしいと年末には計画していたのですが、栃木県にもまん延防止等重点措置が適用されたこともあり、保護者の方にのみ御来校いただきました。
　学校長からの学校概要の説明、１年主任からの入学の心得、事務担当からの学校徴収金に関わる説明、養護教諭からは保健関係の説明、教務主任からは入学式についての連絡を行い、１年生下校時の班編制を体育館で行って、最後は３～６年生の登下校班に保護者の方も入って、通学路をいっしょに歩いていただきました。
　今日は新入生に会えなかったのですが、新年度４月１１日（月）の入学式で新１年生が元気に登校してくるのを、教職員・在校生とも心待ちにしています。

１月２７日（木）校内給食週間イベント
　今週２４日（月）から２８日（金）までを校内給食週間として、給食に関わる人や食材への感謝の気持ちを育てるとともに、おすすめの料理を考える活動をとおして健康的な食生活について考える機会を設けました。具体的には『ありがとう給食』や『栄養いっぱい料理』などのイラストと文による紹介作品の募集・掲示、栃木市の特産品の展示、『お箸名人～豆つかみチャレンジ～』イベントを行いました。
    

    
　また、２４日～３１日までの給食には大平地区小中学校の先生の思い出メニューが出されています。
　２４日（月）南小　Ｔ先生…ビーフストロガノフ（キノコ抜き）
　２５日（火）南中　Ｋ先生…ココア揚げパン
　２６日（水）西小　Ｉ先生…焼きまんじゅう
　２７日（木）東小　Ａ先生…ジャガイモ入り焼きそば
　２８日（金）中央小　Ｄ先生,Ｉ先生…ちらし寿司
　３１日（月）大平中　Ｎ先生…ワンタンスープ

１月２４日（月）おおひら世間遺産　校内パネル展開催
　年末から年始にかけてプラッツ大平で行われていた『第２回おおひら世間遺産』のパネルを約２週間（１/１９～１/２８）学校にお借りして、ふるさと学習の一環として校内パネル展を行っています。児童が一斉に集まることのないように、会場である知新館ホールを学級単位で割り当てていますが、今日は４年１組が観覧していました。学校には昨シーズンの１回目と今シーズンの２回目の両方のパネル計２４枚をお借りして展示しているので、とても見応えのある展示となっています。子どもたちは、行ったことのある場所の説明を読んで新たな気付きを得たり、今度はこの世間遺産を見に行きたいとつぶやいたりしていました。ふるさと大平の魅力を再発見する良い学びに繋がりました。
   

１月１９日（水）学校運営協議会
　１３時半より、第４回（第３回の集まりは中止となったため、実質３回目）学校運営協議会を行いました。今年度最後の集まりと言うことで、栃木市でもコロナの感染者が急増しているのですが、出席していただく方々には検温等の健康観察を念入りにしていただき、会議室ではなく知新館ホールを会場として、アクリル板のパーティションを入れ、時間を短縮するなど感染対策を十分に行って開催しました。
　今回は特に学校評価【教職員・児童・保護者】結果について学校から説明をしてその後意見交換をしました。今年度の成果と課題がより一層明らかになり、次年度の学校運営に向けて方向性を確認することができました。
 

１月１１日（火）第３学期始業式
　１７日間の冬休みが終わり、今日から令和３年度最後の学期が始まりました。学校長からは令和の３年間を合い言葉で振り返り、今学期の合い言葉『有終の美』について話がありました。具体的には、さわやかなあいさつ・時間を守る・授業に全集中　の３つのことを意識するよう呼びかけました。
   

　続いての児童代表作文発表は６年生が担当でした。重野さんと関口さんがこれまでの生活を振り返り、中学校進学に向けて３学期に頑張りたいことを発表してくれました。二人とも緊張を感じさせない落ち着いた態度でした。
   

１２月７日（木）４年生点字体験学習
　総合的な学習の福祉について理解を深めるために先日の車椅子体験に続いて点字体験学習を行いました。大平町点字の会『どんぐり』のみなさんにご指導いただき、点字について理解を深めるとともに福祉の考え方や人権についても学ぶ機会となりました。