2024年3月の記事一覧

　３／２８（木）離任式を行いました。
約１週間ぶりに、いつもの時間、卒業生も一緒に元気よく登校しました。

４名の先生方とお別れをしました。
児童代表から、お世話になった先生方との思い出や感謝の言葉をお伝えしました。

そして、転出されるお一人お一人から、千塚小での思い出や児童への温かなメッセージをいただきました。

お見送りでは、児童も、先生方も、そして保護者の皆さんも、別れを惜しみつつ、言葉を交わしていました。

４名の先生方、たいへんお世話になりました。今後とも、千塚小をよろしくお願いします。新天地でのご活躍、ご祈念いたします。ありがとうございました。

　修了式が終わり、今年度最後の清掃の後、３時間目には、今年度最後の学級活動の時間です

　どのクラスも、担任等の先生と一緒に、笑顔で過ごしています教室の片付けをしたり、学びの姿を一人一人いただいたり、春休みの過ごし方の確認をしたり…

“しっとり”と、今年度をしめくくることができそうです

春休みも健康・安全に気をつけて、元気に過ごし、また“みんな　えがお”で会えますように…

　３／２２（金）、修了式を行いました。

式前、書道、多読賞、自治力大賞など、たくさんの表彰をしました。これまでの頑張りの成果ですね。

　修了式では、学年ごとに代表児童が、修了証を受け取りました。各学年ともに、力強いはっきりとした返事が立派でした。校長先生からは、いろいろなことに進んで取り組み、「しっとりと」過ごすことができた３学期だったとお話がありました。

　児童代表作文では、今年度出来るようになったこと、がんばったことについて、たくさん発表がありました。校歌も大きな声で歌いました。

　式後、児童指導主任から、春休みの過ごし方について心掛けてほしいことについて話がありました。生活のリズムや交通安全に気を付けて、楽しい春休みを過ごしましょう。新年度、元気なみなさんに会えるのを楽しみにしています！

　今日は、今年度最後の給食です

きょうの　こんだて

ごはん　ぎゅうにゅう　ぶたどん　の　ぐ　おひたし　こんさいの　ごまじる　とち介　いちごゼリー

　どのクラスも、みんなで協力して配膳できるようになりました1年生も、食べる量が少しずつ増えてきましたね。好きなものはもちろんですが、嫌いなものも一口は食べるようにしたり、いろいろな食材の意味を理解して食べたりしてくれて、とてもうれしく思いました

　調理場の皆さんには、毎日、安全・安心な給食の提供をありがとうございました

　千塚小の子どもたちが、いつもモリモリ食べられるのは、おいしい給食のおかげです春休みは、家庭での昼食になりますが、なるべく好き嫌いをしないで、栄養バランスをよく考えて、よくかんで食べてほしいと思います。

　すでに、来年度の4月の献立を作って準備しているところです。今年度も、学校給食にご理解とご協力をいただき、ありがとうございました春休み中にも、調理場やランチルーム等の環境を整えていきます。４月からの給食も、楽しみにお待ちくださいね～

　卒業した６年生に代わり、４・５年生が「新たな(最)上級生」として、さまざまな場面で活躍し始めました。これからは自分が、自分たちがという意識をもって、千塚小のみんなのためにできることを協力して取り組んでいます。新年度からの千塚小が楽しみです！

　先ほど、9時8分頃の地震がありましたが、大丈夫でしたか

　学校では、各教室では訓練のとおり机の下に机の脚をおさえて避難し、全員無事でした施設や備品・物品の破損等もなく、被害は認められませんでした

　震源地は茨城県南部　栃木市の揺れは、震度４だったようですが、皆様のお宅ではいかがでしたか怪我等の被害がないことをお祈りしながら学校では通常どおりの生活に戻りました

　おはようございます

　昨日は「春分の日」…昼と夜の長さが同じになり、これからどんどん昼の時間が長くなっていきますね朝晩はまだまだ冷え込むので、体調管理と花粉症には、十分対策をして、元気に年度末を乗り切って、新年度がスムーズにスタートできるように準備していきましょう

　今朝、各教室を回っていると、ある4年生の子が、

「先生、ホームページの閲覧数が200万になっていました!!」

と教えてくれましたもう少しだなぁと、気にして見ていたのですが、子どもから教えてもらったのは初めてだったので、とてもうれしくなりました

　千塚小のホームページを見てくださる方が増えていて、毎日1000件以上の閲覧数上昇が見られるので、投稿の励みになっています

　これからも、家庭で話題にしていただくきっかけになるような記事のアップに心がけてまいりますので、応援をよろしくお願いいたします

先日、アシストネットボランティアの方々に協力していただいて切った木材を、組み立てて作品にしました。

木工用ボンドで付けて、色塗りをしました。

個性あふれる作品がたくさんできたので、発表することにしました。書画カメラで写しての発表です。

児童は、友達の作品を見て「おー！」「すごい！」「きれい！」など、称賛の声をあげていました！！

小物が動かせるような作品や、棚の端にぴったり置けるような作品もあり、素敵な作品発表となりました。

 ボランティアの皆様、ご支援ありがとうございました。

　おはようございますよく晴れていますが、だいぶ気温が下がり、肌寒く感じられますおまけに、強風が吹いて乾燥とともに、校庭は砂の嵐花粉も大量に飛散している様子気をつけて過ごしましょう

　金曜日の卒業式は、本当に心に残るものでした

　週が明けて月曜日。今日は、卒業した6年生のいない学校です

登校班の後ろについて歩いてくれていた6年生がいませんいつも6年生が、いろいろな委員会の仕事などで、朝からあいさつしたり会話したりして行き交っていたのですが、それがないので…ちょっぴり寂しい

↓↓6年生の教室も、ガラ～ンとしていて、とても静かです

今日から、5年生が最高学年5年生を中心に、頑張って千塚小を守っていきます

　３／１５（金）令和５年度 栃木市立千塚小学校 卒業式を実施しました。
　練習を通して一人一人が考えたことを体現することができた、小学校生活の集大成にふさわしい卒業式でした。卒業生だけでなく、先輩への感謝(４・５年生)、我が子への思い(保護者）、地域の子への温かいまなざし(来賓)、教え子への期待(教職員)など、さまざまな思いがたくさんつまった厳かながらも温かな式となりました。卒業生、４・５年生、たいへん素晴らしかったです。そして、卒業生の皆さん、おめでとう！

　４・５年生と職員、さらにアシストネットボランティアさんも一緒に卒業式の準備をしました。まず、学校をきれいに掃除して、式の準備を体育館、昇降口、６年教室等で行いました。

　６年教室では、卒業生のために黒板アート・黒板飾りをアシストネットボランティアのみなさんが担当してくださいました。

すばらしい卒業の日を迎えられますように。

　６年生を１年生のときに担任してくださった先生が、卒業をお祝いするために来校してくださいました。
立派に成長した姿を見て、にこにこの先生。思わぬ再会にドキドキしながらも笑顔ほころぶ６年生。すてきな再会をありがとうございました。

　３／１４（木）卒業生（６年生）と１･２･３年生によるお別れ式を行いました。
１～３年生は、今日が６年生と学校で過ごす最後の日です。思いを込めた姿勢、呼びかけ、拍手などを６年生にしっかり届けることができました。それに応える６年生のことばと歌。短い時間でしたが、互いへの気持ちを込めたお別れをすることができました。１･２･３年生、立派でした！そして、６年生、いよいよ卒業ですね！

　明日は卒業式そして今日は、1･2･3年生と6年生の「お別れ式」

　とてもよい天気の穏やかな朝を迎えました

　登校途中に、交通指導員さんから、サプライズの贈り物がありました千塚・宮地区の6年生一人一人に、かわいい花束をいただきました

　サプライズの贈り物に驚きと感謝の気持ちでいっぱいですこれまで、毎日の交通指導をしながらの暖かい心配りやお声掛けを、本当にありがとうございました

　朝の会で、東日本大震災の話をしました。

いつ、どこで、どのくらいの大きさの地震があったのか、そして、どんな被害があったのかなど、児童が理解しやすいように動画を視聴しながら話をしました。児童は、みんな真剣に話を聞いていました。

　また、そのあとに「風のでんわ」という絵本の読み聞かせをしました。児童から、実際にあった話なのかな？という疑問が出たので、岩手県にある「風の電話ボックス」を映像で見ました。

　その後、児童は「被災地に地震や津波が起きませんように」「みんなが健康で長生きできますように」という願いを込めながら、黙とうをしたと話していました。きっと、一人ひとりの思いは、届いているはずです。

　昨日の卒業式予行の後、6年生への表彰の伝達をおこないました業間の時間に、1･2･3年生も体育館に移動して、全校児童の前でお披露目しました

【栃木市模範児童】

【栃木市善行功労児童】

【栃木市健康推進優良児童】

【下都賀地区学校体育運動優良児童】【栃木支部栃木地区小学校体育運動優良児童】

【第75回書初展】特選

【自治力大賞】

※個人

※団体：給食委員会（全員起立し、代表で給食委員長さんに伝達しました）

　皆さん、おめでとうございます6年生は、返事も、賞状を受け取る姿勢や態度も、とても立派で輝いていました昨日は下校時雨が降っていたので賞状を汚さないように、本日持ち帰りますので、楽しみにお待ちください。よろしくお願いします

　表彰された児童名等については、学校だより3月号で紹介させていただきました。どうぞご覧ください在校生については、22日(金)に伝達予定です

　水曜日の昼休みは、ロングになるので、みんな楽しみにしています

　今日は、クラスごとの時間として、遊びの相談をして仲良く楽しみました強風で、体が飛ばされそうになりながら、時々風下を向いて目をつぶる時間もあって・・・それでも友達と遊ぶ時間をおもいっきり満喫していました

【1年生】かくれおに

【2年生】ケイドロ

【3年生】三本線

【4年生】三本線

【5年生】ドッジボール→おにごっこ

【6年生】ケイドロ…ブランコと藤棚が「ろうや」とのこと。「ろうや」につかまっている子たちも楽しそう校庭いっぱいに広がって走り回っていました

後半は、自由遊びに切り替えたクラスもあって・・・

　学校中が笑顔でいっぱいの時間になりました

3学期のありがとうの友達の紹介をします。

【2月】

【3月】

【低学年】

・町探検の発表では、大きな声で発表していてすごいです。

・授業でいっぱい手を挙げているのを見て、わたしも頑張りたいです。

【中学年】

・理科の授業で実験の準備を手伝ってくれてありがとうございます。

・いつも委員会の仕事や係の仕事を頑張っていて、わたしもまねしたいです。

【高学年】

・ぼくが授業で困っていると、「大丈夫？」と声を掛けてくれます。うれしくて、心が温かくなりました。

・いつも困っている人がいたら、自分から優しく声を掛けていて、すごいなと思いました。

放送で、一人一人へのメッセージを紹介しました。

 児童は、この1年間で友達のよさをたくさん発見し、互いに認め合うことができました。また、下の写真のように、思いやりの気持ちをもち、「みんなのために」と小さな親切を意識した姿も見られました。

※ありがとうの写真を撮る前の準備や終わった後の片付けの様子です。みんなが気持ちよく、写真を撮れるよう、きれいに椅子を並べて自分たちで調整していました。異学年で、声を掛け合い、協力している姿を見て、児童の心の成長を感じました 。

今後も、教職員一同、児童のよさを温かく見守っていき、たくさん褒めて伸ばしていきたいです。

　３／１２（火）、卒業式の予行を実施しました。入場、拍手、礼、歌、証書授与、別れのことば（呼びかけ）、いすの座り方、退場などなど、これまで練習してきたことを４～６年生が式本番を意識して、行いました。練習の成果が十分に見られたところ、もう少し練習や改善が必要なところ、成果と課題がありました。

　あと３日です。小学校生活の集大成に向けて、できることをしっかり取り組んでいきます。

　３．１１（月）　１３年前の東日本大震災を忘れないために、被害に遭われた方への思いも込めて、５校時後、全員で黙祷を捧げました。

　各学年ごとに体育の時間に行った「なわとび検定」の入賞者・合格者名を、先週から掲示しています

　賞状等については、すでに各クラスで伝達しました皆さん、自分のめあてに向かって、よく頑張りましたおめでとうございます

　6年生にとって、小学校で最後の音楽の授業で、卒業式で歌う曲の練習をしました音楽の授業は、前担任（5年生のときの担任）の先生が担当しています

　「国歌」「栃木市民の歌」「校歌」は、よく声が出ていたので、卒業生だけで歌う「大切なもの」の練習を中心に進めました

↑↑体調不良で欠席している児童も、オンラインでつなげて参加しています

　体育館で練習するというので、複数の先生が指導に駆けつけてくださって、パートごとの練習の指導や、近くで声を聴きながらの指導をしてくださいました

　この時間の最後には、歌声が大きく変わりましたさすが、6年生自分のパートを自信をもって歌えるように、週末には、各自でよく練習してきてほしいと思います

　曲に乗せて、思いを込めて言葉を届けるように、歌えるといいなあと思っています

　朝の寒さがうそのように、下校の頃は暖かくなりました。春が一歩一歩近づいてきています

↑↑キズイセン(黄水仙)が、花壇のあちらこちらできれいに花を咲かせています

　どうぞ、週末の体調管理に十分お気をつけくださいね

　2時間目に、1･2･3年生が、「お別れ式」の練習をしました

今回は、まず見送りの隊形づくりをしましたランチルームから階段までの廊下に広がって並びます

ランチルームで、「お別れの式」の流れの確認をしました。

6年生が並んでいるところを想定して、呼び掛けも通して練習しました。

最後に、拍手の練習をしました。

　今日も、とても良くできたので、予定よりも早く練習が終わりました

　来週は、6年生も一緒に流れの確認をすることになっていますその後、14日(木)が「お別れ式」当日です

　３／５（火）ボランティアで読み聞かせをしてくださる、くすくすの会の方々による今年度最後の読み聞かせ会がありました！

　毎月1回火曜日の朝、読み聞かせに来てくださいました。

　季節や学年に応じた素敵な絵本や物語を読み聞かせてくださり、毎回、児童は楽しみにしていました

　今回は特に、6年生には「卒業」に向けてのボランティアさんの思いを込めた「たいせつなこと」の絵本を選んでくださったそうです本当にありがとうございます

　来年度も来てくださる予定なので、今から楽しみです

１年間ありがとうございました。

　深夜のうちに降った雪が、雨に変わっていたので、積もった雪がとけた頃に登校となり、安心しました

↑↑教室では、歩いて登校した子たちが、濡れた靴下を履き替えていました。替えの靴下を持ってきて、よかったですね

　今朝から、新登校班で登校を始めました

　５年生・４年生の新しい班長さんを先頭に、登校してきました６年生は、列の最後尾について、見守りながら歩いています。

　千塚小では、学校への到着が、7：40から7：50になるようにお願いしています。今日は、交通安全担当の先生が、昇降口前でタイマーをもって確認してくださいました

　新1年生が入る班は、歩くスピードをゆっくりにすると思いますが、新1年生のいない班は、到着時刻の予測ができるので、歩き方や集合時刻の調整をするよう、声を掛けていますご協力をお願いします

　昨日の放課後、子どもたちが下校した後、体育館に紅白幕や赤じゅうたんを設置しました

　赤と白の幕に囲まれた体育館は、一気に、お祝いムードたっぷりになりましたよ演台の緑色のカバーをかけ、ステージに国旗と市旗を掲げ、グランドピアノの移動もしました先生たちも協力して作業をしました

　今日の練習は、本番に近い会場で行います

　今日の一斉下校前に、令和6年度の「新登校班」で整列し、集合時刻・集合場所の確認をしてから下校しました学童保育に行っている児童も、班に加わって確認しました

　明日の朝から、この「新登校班」で登校します。新しく班長・副班長になる皆さん、頑張ってくださいね6年生には、卒業までは、最後列について歩き、新しい班がスムーズに登下校できるようにサポートしてもらいます何か困ったことがあったら、いつでも先生たちにお知らせくださいね

↓↓早速6年生のナイスサポートを発見これからも、よろしくお願いしますね

　業間の時間に、1･2･3年生がランチルームに集まって、卒業式の前日に行う「お別れの式」の練習をしました

まずは、座席の確認から・・・

進行役を務める3年生の代表児童を紹介しました

そして、3年担任の先生が中心となって、座り方や立ち方、礼の仕方など姿勢や心構えの確認をしました。

「在校生の言葉」の練習をしました。

　各クラスごとの練習はしていましたが、1･2･3年生が全員で集まるのは、今日が初めてでした「初めて」とは思えないぐらい、とても上手にできたので、先生方からたくさんお褒めの言葉がありました

　でも、もっともっと、6年生へのの気持ちを込めた式になるように、この後の練習もしっかり行っていきましょうね

　2月28日（水）３．４時間目に6年生を送る会を行いました。この会のために、5年生と運営委員が中心となり、今までお世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えようと一生懸命準備してきました。

【第1部】

6年生の入場です。4年生が花のアーチを持ち、6年生が入場しました。

　　始めの言葉　　　　　　　　在校生代表の言葉

6年生の発表　　

6年生が、６年間の思い出と千塚小の良いところを一人一人発表しました。

　ウオークラリーのスタートです。5年生が工夫して、みんなが楽しめるようなゲームを考えました。4年生がリーダーになり、ワールドグループごとに各教室を周りゲームを楽しみました。ゲームの内容は、「曲当て」「紙飛行機飛ばし」「モルック」「せーので当てよ」「本探し」「宝さがし」「空気いすクイズ」「はいチーズ」「6年生クイズ」「文字探し」です。どのゲームもみんなが盛り上がり、楽しそうな歓声が聞こえてきました。時間いっぱいゲームを楽しみました

【第2部】

　第2部の始めは、6年生へプレゼントです。「ありがとうの花」～千塚小バージョン～を、元気いっぱい歌うことができました。歌の最後には、各学年からのメッセージを伝えました。そして、手作りのプレゼントを渡しました。似顔絵入り写真立てとメッセージ入りの下敷き、千塚愛ちゃんのキーホルダーを送りました。

6年生からは、「カントリーロード」のリコーダー演奏を聴かせてもらいました。

校長先生のお話です。

6年生の退場です。

　6年生のみなさん、今まで本当にありがとうございました。千塚小での思い出を忘れずに、中学校でも元気に頑張ってください。

　昨日から、卒業式の練習を始めました

　昨日は業間の時間に、4･5年生が、体育館の椅子・机並べの作業など、会場の準備をしてくれました率先して仕事をして、もう、すっかり高学年の風格です6年生から、いいところをいっぱい引き継いで、立派に学校を引っ張ってくれそうです

↑↑作業途中の写真は撮影できませんでした

　そして、今日の業間の時間は4･5･6年生が体育館に集まって式の練習をしました

教務主任の先生から、心構えや基本的な姿勢等についてのご指導をいただき、確認しました

その後、5年生が会場に残って、呼び掛けの練習をしていました

3時間目には、6年生が、担任・校長・教頭・教務主任の先生方と一緒に「証書授与」の動きの練習をしました

実は、6年生は、卒業までのカウントダウン　あと8日・・・

朝、自主的に卒業式の歌の練習をしていました立派な態度で式に臨めるよう、体調を整えて、心を込めて練習をしていきましょう

4年生から始まるクラブ活動の参考にするため、3年生のクラブ見学が行われました。

始めは、手芸クラブ。キャラクターのマスコット作りや巾着袋作りなどを見せてもらいました。

次に、パソコンクラブ。選んだ画像を下敷きにしたり、缶バッジにしたりしていました。

どんな活動をするのかなど、熱心にメモをとる3年生です。

お次は、イラスト・工作クラブ。紙パックで工作をしたり、プラ板にイラストを描いて熱を加え、キーホルダーを作ったりするそうです。

最後はスポーツクラブ。今日は校庭でサッカー。他にもいろいろな球技に取り組んだそうです。

「やってみたい」クラブを考えられた3年生。来年度の楽しみが増えました。

外国語活動「Who are you?」の授業で、英語劇に挑戦しました。

十二支の動物が、かくれんぼをしている内容です。

ALTお手製のお面をつけて、登場人物になりきりました。

協力して英語のせりふを練習したので、自信をもって言うことができました。暗記した児童もいましたよ！

　子どもたちが下校してから、先生たちで協力して校舎内の床のワックス塗りをしました

　先週は、特別教室と廊下、今日は各教室と体育館と、2回に分けて作業しました

　そのために、子どもたちも清掃の時間に床の水拭きをしたり、下校前に机・椅子を廊下に出したりという作業をしてくれたので、千塚小が全員で協力して行ったわけです

15日(金)に控えている卒業式のため、年度末のため、「学校をきれいにしよう作戦」の一つです

【ワックス塗りの準備】

【体育館】

【各教室】

　児童の皆さん、月曜日は、学校中がピカピカの床に仕上がっています少しすべりやすいかもしれないので、気をつけて歩くようにしてくださいねそしてまた、みんなで力を合わせて、机・椅子などを教室に戻す作業をお願いしますね

６年生は体育の授業で、ゴールボールの体験をしました。

いつもの体育の学習では、いろいろな感覚をたくさん使って体を動かしています。

今回のゴールボールは視覚を遮った状態で、ボールの中に入っている鈴の音を頼りにします。

その音でボールの位置や速度を感じ取り、反応して止めます。

やり方は、サッカーのＰＫのような感じです。

帽子で視界を遮りました。

体験した児童は、聞こえてくる音に集中している様子でした。

慣れてくると、投げられたボールを的確に止めていました。

体験後の感想を聞くと、

「耳に集中して音を聞き分けた」「視覚が遮られると、どう動いてよいか戸惑った」

などの感想が出てきました。

体験を通して、目が見えないことの大変さも感じることができた様子でした。

今日の活動から、これからの生活の中で、困っている人がいたときに、どのように行動できるかを考えるきっかけになればと思いました。

　雨降りの朝…3月を迎えました

　昇降口では、元気にあいさつ（6年生の自主的「あおいきじ」当番も継続中です）をして、傘の始末をしていました1年生も、みんな自分でできるようになりましたね日常のちょっとしたことからも、成長を感じます

　2時間目の後の休み時間に…図書室では、休んでいた人対象の「ガラポン抽選会」をしてくれていましたよありがたいですね

↑↑表示のとおり、昨日で今年度の貸出しは終了し、来週の3月4日(月)には返却してくださいね

　業間の休み時間には、雨が上がっていたので、子どもたちは校庭で遊ぼうと、昇降口まで行って教室に戻っていったようです校庭が、水たまりだらけで、遊べないからです太陽の恵み昼休みを待ちましょうお日様～昼休みまでに、校庭を遊べる状態にしてください～よろしくお願いしますね

4年生が、総合学習のまとめ発表を、3年生に見せてくれました。

4年生のテーマは「福祉」。初めて聞く言葉などもあり、興味津々の3年生です。

4年生は、手話(指文字)で自分の名前を言ってからの発表。堂々と行っていました。

最後に、今年度の総合学習の様子をスライドで見せてもらいました。

4年生にとっては自分たちの学習のまとめとして、3年生にとっては来年のゴールとして、お互いによい経験になりました。