芸術の秋なので、図工や書写の授業の様子を

お伝えします。

１年生　図工　人物画

クレヨンと絵具をつかって描いています。

２年生　図工　いろいろなもよう

３年１組　書写　毛筆

４月から習字をはじめて、かなり上達しています。

４年生　図工　工作

 ５年生　図工　工作

６年生　書写　毛筆

かがやき・あおぞら学級

季節の掲示物を作って掲示しています。

昼休み、たくさんの子が外で遊んでいます。

校庭西側では１～３年生が混じってサッカーを

やっています。

今日はシュートがはずれて、サッカーボールが

木にのっかてしまいました。

高い場所にくいこんでしまったようで、取るの

が難しそうでした。

わ～わ～騒ぎながら、何とかして自分たちで取

ろうとしています。

長い木の枝でつついたりしていますが、難しそう

です。

男の子が決死の思いで、木に登っていきました。

密集した枝葉の中にはまり込んだボールにやっと

手が届き落とすことに成功しました。

たくましい子供たちです。

４年生が、「おやつ」について学ぶために、

Calbee（お菓子メーカー）の出前授業、

「カルビー・スナックスクール」を行いました。

おやつには、カロリーを補うための「体の栄養」と、

気分転換などの「心の栄養」の２つの役割があるこ

と、量や食べる時間に気をつけることを学びました。

一日のおやつの量は、２００キロカロリー（ポテト

チップスなら３５グラム、板チョコなら1/2枚、あん

ぱんなら半分、みかんなら６～７個）が目安で、食

べ過ぎないことが大切。食べ過ぎてしまった時には、

次の日のおやつの量で加減すること、おやつを食べ

すぎてご飯を減らすことはよくないことなどを学び

ました。

成長期の体と心の健康に関わる内容で、自分自身の

生活を見直す機会となりました。

講師の先生、お世話になりました。

２年生は算数で、かけ算九九を学習しています。

今日で９の段まで学習しました。

かけ算九九を完全にマスターすることは、今後の

学習にとって極めて重要です。

かけ算九九カードを持って、校長室にもテストに

来る子がいます。

すらすらと言えたら合格で、サインをしています。

１９日（水）の持久走大会に向けて、体育の授業で

は、自分のペースで長く走る練習をしています。

また、マラソンカードを活用して自分で自主的に

練習する子もいます。本校のマラソンカードは途

中途中で先生方のサインをもらうようになってい

ます。校長室にもサインをもらいにやってきます。