カテゴリ:６年生

13日（金）の5時間目に、6年生が、奉仕活動を実施しました。

特別教室とすくすく教室のワックスがけです

昼休みに担当教室の片付けをし、その後清掃とワックスがけをしました

「大変だ」「もう無理」などの弱音は一切なく、黙々と作業をする６年生たち

ある女子が「これが、私たちの最後の恩返しです」と言っていました

ありがとう、６年生。

ワックスの臭いが充満している校舎内ですが、とてもピカピカになり、歩くのが申し訳ないほどですよ

６年生が残してくれた伝統と学校を大切にする気持ちは、先生たちもしっかりと感じました。そして、下級生にも受け継がれていくと思います

いよいよ、明日は１２３年生とのお別れ式ですね

今日は、6年生が３S発表をしました。

6年生を送る会の主役として、感じたことをたくさん話しました

【以下は、発表の中からの抜粋です。】

・下級生が一生懸命準備してくれたことに感動した。うれしかった。

・４、５年生の準備や進行がすばらしかった。成長したんだなと感じた。自分も見届けられたので、胸をはって中学校に行きたい。

・下級生の姿を見て、自分たちが伝えてきたことが無駄ではなかったと思った。

・下級生が作ってくれたものも、やってくれた活動も、みんな感謝して受け止めたい。卒業しても感謝の気持ちを忘れずに過ごしたい。

・下級生に感謝の気持ちを込めて「ルパン３世のテーマ」を合奏した。

送る側も送られる側も、感じることがたくさんあった「６年生を送る会」でした

６年生の思いと期待は、下級生にちゃんと伝わったと思いますよ

西方小の未来を背負うバトンは、しっかりと渡されました

書道の講師を招聘してご指導をいただき、6年生が卒業制作に取り組みました

約１ヶ月、図工の時間に絵を描き、今日が言葉の墨入れです。

６年生は人数が多いので、２週に分かれての活動となり、今日は前半組（半数）でした。

活動中、フロアは物音一つせず、静かに緊張感を漂わせていましたよ

友達に相談するのも超ひそひそ話だったのが、驚きでしたね

振り返りでは、文字入れの最初から最後の名前書きまで「とても緊張した」と言っていました。

その緊張も幸いして、誤字がなく、立派な作品に仕上げることができました

作品は、卒業式会場に掲示し、保護者の皆様にご覧いただく予定です。

ここで作品をご紹介したいところですが、卒業式のお楽しみ・・・とさせていただきますね

寒波がまだまだ続く中、6年生が卒業式で歌う式歌の練習を始めました

今年度、6年生が歌う歌は、「旅立ちの日に」です。

埼玉県の中学校教員が作った合唱曲です。

作詞は当時の校長先生、作曲は音楽担当教員で、中学校卒業式の定番とも言われていますね。小学校でも人気の曲です。

保護者の中にも、「卒業式で歌った！！」という方が多いのではないでしょうか

今回の練習から、元本校職員を講師にお招きして、歌唱指導が始まりました。

歌う姿勢、息の吸い方・吐き出し方、強弱の付け方など、ご本人が歌って手本を見せながら、丁寧にご指導くださいました。

6年生も、繰り返し歌うごとに声量が増し、盛り上がりのある歌へと変わっていきました

50人の声なので、ボリュームが出ることと思います。

声を合わせ、心を一つにして、素敵な歌声を聴かせてほしいと思います

栃木市市民生活課主催の消費者出前講座がありました。

6年生が情報リテラシー（情報を適切に収集、評価、利用、発信する能力を指す）について説明を受けました

あらゆる情報源から情報を正しく読み取り、その信頼性をしっかりと判断し、情報に基づいて意思決定をする力を養うための学習です。

SNSの利用の仕方や利便性、危険性の他、フィルタリングの重要性についても教えていただきました。

まもなく、タブレットやスマートフォン、ゲームなどでSNSを使う機会が増える冬休み

事件・事故に巻き込まれず安全に使っていけるよう、繰り返し指導していきますので、保護者のみなさまもご協力をお願いいたします