カテゴリ:６年生

13日（金）の5時間目に、6年生が、奉仕活動を実施しました。

特別教室とすくすく教室のワックスがけです

昼休みに担当教室の片付けをし、その後清掃とワックスがけをしました

「大変だ」「もう無理」などの弱音は一切なく、黙々と作業をする６年生たち

ある女子が「これが、私たちの最後の恩返しです」と言っていました

ありがとう、６年生。

ワックスの臭いが充満している校舎内ですが、とてもピカピカになり、歩くのが申し訳ないほどですよ

６年生が残してくれた伝統と学校を大切にする気持ちは、先生たちもしっかりと感じました。そして、下級生にも受け継がれていくと思います

いよいよ、明日は１２３年生とのお別れ式ですね

今日は、6年生が３S発表をしました。

6年生を送る会の主役として、感じたことをたくさん話しました

【以下は、発表の中からの抜粋です。】

・下級生が一生懸命準備してくれたことに感動した。うれしかった。

・４、５年生の準備や進行がすばらしかった。成長したんだなと感じた。自分も見届けられたので、胸をはって中学校に行きたい。

・下級生の姿を見て、自分たちが伝えてきたことが無駄ではなかったと思った。

・下級生が作ってくれたものも、やってくれた活動も、みんな感謝して受け止めたい。卒業しても感謝の気持ちを忘れずに過ごしたい。

・下級生に感謝の気持ちを込めて「ルパン３世のテーマ」を合奏した。

送る側も送られる側も、感じることがたくさんあった「６年生を送る会」でした

６年生の思いと期待は、下級生にちゃんと伝わったと思いますよ

西方小の未来を背負うバトンは、しっかりと渡されました

書道の講師を招聘してご指導をいただき、6年生が卒業制作に取り組みました

約１ヶ月、図工の時間に絵を描き、今日が言葉の墨入れです。

６年生は人数が多いので、２週に分かれての活動となり、今日は前半組（半数）でした。

活動中、フロアは物音一つせず、静かに緊張感を漂わせていましたよ

友達に相談するのも超ひそひそ話だったのが、驚きでしたね

振り返りでは、文字入れの最初から最後の名前書きまで「とても緊張した」と言っていました。

その緊張も幸いして、誤字がなく、立派な作品に仕上げることができました

作品は、卒業式会場に掲示し、保護者の皆様にご覧いただく予定です。

ここで作品をご紹介したいところですが、卒業式のお楽しみ・・・とさせていただきますね

寒波がまだまだ続く中、6年生が卒業式で歌う式歌の練習を始めました

今年度、6年生が歌う歌は、「旅立ちの日に」です。

埼玉県の中学校教員が作った合唱曲です。

作詞は当時の校長先生、作曲は音楽担当教員で、中学校卒業式の定番とも言われていますね。小学校でも人気の曲です。

保護者の中にも、「卒業式で歌った！！」という方が多いのではないでしょうか

今回の練習から、元本校職員を講師にお招きして、歌唱指導が始まりました。

歌う姿勢、息の吸い方・吐き出し方、強弱の付け方など、ご本人が歌って手本を見せながら、丁寧にご指導くださいました。

6年生も、繰り返し歌うごとに声量が増し、盛り上がりのある歌へと変わっていきました

50人の声なので、ボリュームが出ることと思います。

声を合わせ、心を一つにして、素敵な歌声を聴かせてほしいと思います

栃木市市民生活課主催の消費者出前講座がありました。

6年生が情報リテラシー（情報を適切に収集、評価、利用、発信する能力を指す）について説明を受けました

あらゆる情報源から情報を正しく読み取り、その信頼性をしっかりと判断し、情報に基づいて意思決定をする力を養うための学習です。

SNSの利用の仕方や利便性、危険性の他、フィルタリングの重要性についても教えていただきました。

まもなく、タブレットやスマートフォン、ゲームなどでSNSを使う機会が増える冬休み

事件・事故に巻き込まれず安全に使っていけるよう、繰り返し指導していきますので、保護者のみなさまもご協力をお願いいたします

6年生が、家庭科でナップザックを作っています。

丈夫な袋にするため、ミシンを使った縫製です

1～2時間目は1組、3～４時間目は2組。

今回も、とちぎ未来アシストネットのボランティアの皆様にご支援をいただきました

【1組】

【2組】

始めは、手順やミシン操作に手間取っていたようですが、ボランティアさんの声かけと5年生の時の経験を思い出して、すぐに手際よく作業を進められました。

予定よりも早く進み、次の時間の作業まで進められた児童もいましたよ

次回が仕上げになります。完成が楽しみですね

ボランティアの皆様、長時間ご支援いただき、ありがとうございました

午前中は、朝から卒アル撮影でした。

朝一番に教職員の集合写真と校長先生の写真を撮り、その後、クラス写真と個人写真を撮りました

【職員写真】

アルバム用の撮影なので、先生達でも緊張しますね。

カメラマンには、並び方や座り方・立ち方、目線など、児童同様ご指南いただきました

【校長先生写真】

いつも笑顔の校長先生。今回の写真も優しいお顔でした

【クラス写真】

校庭で集合写真と班ごとの写真、教室での写真を撮りました

【個人写真】

前半の緊張がほぐれて、素直な笑顔で撮れました

【番外】

８時45分頃の空です。

雲が虹色に光っていました。（分かりにくくてすみません）

6年生に「撮って」とねだられました

光る「くじらぐも」のようでした

6年生の卒アル撮影。今日は、クラブ活動でした

周りの「笑わせ大仏」の活躍もあり、よい笑顔で写ることができました

（運動クラブは、後日の撮影になりました）

6年生が、墨絵に挑戦です

今年も栃木市文化マイスターの先生をお招きして、ご指導をいただきました

お手本は富士山です

真っ白な色紙に一筆目を置くこと、とても緊張していた子どもたちです

線が震えてしまったり、太すぎてしまったりしたところは、先生に手直しをしていただいてコツを教えていただきながら書き進めることができましたよ

水加減に気をつけながら、墨の濃淡をつけて描くことができました

完成したら額に入れて、西方文化祭に出展したり校内に掲示したりします

6年生が体育館で、「日本の文化を紹介しよう」のリハーサルをしました。

明日のグローバルデーに外国語指導助手19名が来校し、文化を紹介する授業をするためです。

これまで、ネットや書籍で日本の良さについて調べ、パワーポイントにまとめてきました

説明する人・聞きに来る人を1組と2組が交代で行い、英語で対応するための会話の練習をしましたよ

ジェスチャーを交え、目を見開きながらの大きなリアクションが笑いを誘っていました。（それでも、しっかりと受け答えていましたからすごいですね）

明日の本番。

ネイティブな外国語指導助手にひるむことなく、堂々と会話を受けて立ってくださいね

６年生が、卒業アルバム（通称：卒アル）の写真撮影が始まりました。

９日が放送委員会、今日は残りの委員会を撮影しました

どんなポーズを取ろうか、小道具は何を使おうかと、いろいろアイデアを出し合っていましたよ

みんな、いい笑顔で写っていました。

この写真は、遠目に写しています。

できあがりまでは、お楽しみにしてくださいね

修学旅行の2日目は、横浜散策です。

9：00～山下公園で集合写真を撮り、その後班別行動に入りました。

それぞれの班で考えたコースを巡ります。

きっと緊張しながら歩いていることでしょうね

途中で担任を見かけると、大喜びで寄ってきますよ

さてさて、どんな散策になっているのでしょうか・・・

午後は、カップラーメンミュージアムで、自分だけのカップラーメンを作ります

味やトッピングを自分で選ぶことができます

カップのデザインもできますから、お土産になりますね

6年生は、今日も全員元気で、旅行を満喫しています

6年生の保護者様へ

今のところ計画通りの旅程で活動が進められています

児童の帰校時刻は、17：30の予定ですが、道路状況により前後することも考えられます。

20分以上変わるようでしたら、一斉メールにてお知らせします。

お迎えをよろしくお願いいたします。

（車でおいでの際は、体育館南門から入り、校庭に駐車してください）

6年生の修学旅行1日目。

鎌倉の大仏前で集合写真を撮りました。

自称「雨男」と呟いている校長ですが、出発前に、空に向かって"晴れ頼み”をしていました。その甲斐あってか、傘を差さずに写真が撮れたようですよ。

現在、班別行動から鶴岡八幡宮に集まり、宮内を見学中です

全員元気に活動しているそうです

6年生が、今日と明日の1泊2日の修学旅行に出かけました

あいにくの曇り空＋小雨がパラついていましたが、子どもたちは集合時間前にきちんと集まり、予定より10分早く出発完了。（6年保護者の皆様、ありがとうございました）

これなら、2日間の班別行動も安心と、見送りの職員に太鼓判を押されました

出発式をした後、保護者の方に見送られながら、足取りも軽やかにバスに乗り込みました

小学校生活の集大成です。

歴史と文化・商業の街である鎌倉市と横浜市を見学しながらしっかり学び、思い出もたくさん作ってきてほしいと思います

いってらっしゃ～～～い！！

秋空の下、6年生が幅跳びの練習をしていました。

「おもいっきり踏み切って・・・。」

「両手を振り上げて・・・。」

「グリコのリズムで・・・。」

指導者の声にも力が入ります

6年生は、踏み切りのタイミングがつかめるように、何度も練習を繰り返していました。

ようやく、1時間フルに校庭で体育ができるようになり、みんな楽しそうでしたよ

6年生は、来週1日～2日に修学旅行があります。

体調を整えて、元気よく参加できるといいですね

8月7日に、「いじめ防止子どもフォーラム」が、オンラインにて行われました。

本校から6年生4名が、いじめ防止をテーマにした討論会に参加しました

他の小中学生・高校生の意見を聞きながら、自分たちの考えをしっかりと伝えることができました

参加した児童を紹介します。

どの学校でも友達を思いやる気持ちを持っていることを知りました。「あいさつ運動」を2学期にやりたいと思いました。

自分たちの学校では取り組んでいないことを聞くことができてよかったです。他校の活動を参考にして、よりよい学校を作りたいです。

たくさんの質問や意見の中で、「これ、やってみたい」とか「そんなこともやっているんだ」とか、考える幅が広がりました。いつも当たり前のようにやっていたことが親切につながっていること、相手をよく見ることで「ありがとう」が生まれることが分かりました。

他校の取り組みをたくさん聞くことで、これからどうすればいいのかや新しい取り組みについて考えることができました。今日学んだことをクラスや学校全体に伝えていきたいです。

6年生が、図工の時間に粘土を使って埴輪を作りました

小さく表情がかわいいので、心が癒やされました

疲れていらっしゃる方は、よろしければご覧ください

6年生が５時間目に、窓のサッシや棚の上などの清掃をしてくれました

ぞうきんやスポンジ、割り箸、ブラシ等を駆使して、普段手がつけられない細かなところを丁寧に掃除してくれました

作業中、声を掛け合って笑顔で分担をこなし、「オーきれいになった～～～！！」と喜んでいる姿が、「すごい　すてき　すばらしい」と感じましたよ

6年生のみなさん、学校のために動いてくれてありがとう

とてもきれいになりました

曇り空ではありますが、6年生はワクワク感満載で校外学習に出かけました

雨や雷が避けられるよう祈るばかりです

今日は、社会科で学んだ日本の政治の中心（国会議事堂）と科学の粋を集めた科学技術館を見学します。

授業で調べただけでは分かり得ないことを、実際に見て・聞いて・体験してきます。

特に国会議事堂では、地元の議員さんに案内をしていただける貴重な機会です

しっかりとお話を聞いて、学びを深めてほしいと思います

出発式の様子を紹介します

保護者の皆様にも、早朝より送迎・見送りをしていただき、ありがとうございました

6年生のみなさん、いってらっしゃ～～～～い

6年生の6時間目を紹介します。

【1組】理科：人体の学習です。自分の心拍数を数えていました

93拍、87拍、96拍……個人差はありますが、思ったより多かったので驚いていました。

心臓が動いて血流が生じていること、命がつながっていることを感じられたのではないでしょうか

【2組】租税教室：税金の集め方と使い方について、講師をお招きして教えていただきました。

グループになり「税金を公平に集め、公平に使うにはどうしたらよいか」について討議しました所得に応じて徴収額が変わると考える子と、一律同じ額と考える子がいて、なかなか面白い討議がなされていましたよ

1組の租税教室は、5時間目に実施していただきました。