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カテゴリ:今日の出来事
三者面談
今週と来週は三者面談期間です。クラスによって違いますが、
あるクラスでは写真のように机を並べていました。
ここでは、学習のことや学校生活のこと、進路のことなどなどが
話し合われます。生徒も緊張したようすで順番を待っていました。
終わったあとはすっきりした表情で部活に戻っていく姿も見られました。
下都賀地区英語スピーチコンテスト
本日、栃木市文化会館で行われた「下都賀地区英語スピーチコンテスト」に
本校から選ばれた各学年3名の代表生徒が発表をしてきました
今日まで、皆中祭の準備をしながらも、早朝や放課後といった
時間を上手に使って一生懸命練習してきました。
努力の成果を十分に発揮することができたようです
代表生徒3名のみなさん、お疲れ様でした。
皆中祭では、Ⅰ部でこの英語スピーチを発表してくれることになっているので、必見です
~*~*~*~*~*~
本日18:00を持ちまして、ゆるキャラグランプリ投票が終了となりました。
「とち介」への投票、本当にありがとうございました。
結果はいかに…!?
これからも栃木市のマスコットキャラクターとして
たくさん会える機会があると思います。応援していきましょう
![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
皆中祭準備の様子~その3~
今日は、班別発表B班の紹介をします。B班は、かつて皆川中演劇発表の新たな歴史をつくったとも言える劇「仮面」。新たなメンバーでどう表現するのか・・・。乞うご期待。今回は、スタッフの仕事ぶりを載せてみました。
皆中祭準備の様子~その2~
今日は、縦割り班A班の様子をご紹介します。A班では、「夏休み」という劇を行います。台本を片手に自分たちで踊りを考えたり、先生から細かい演技指導を受けたりしながら頑張っています。背景係の生徒も手際よく作業を進めていました。
台風を吹き飛ばす勢いで皆中祭準備開始
1時間遅れの生徒登校も無事に済み、生徒は元気いっぱいに学校生活を送っています。そして、いよいよ本格的に皆中祭に向けての班別活動がスタートしました。限られた時間の中、自分の役割を一生懸命果たそうと奮闘する姿が見られます。今日は、C班の活動の様子を紹介します。「ななか&33」の発表とは・・・?乞うご期待!!
いよいよ約1ヶ月後に迫る!
10月25日(土)に行われる皆中祭に向けた動きが、活発になってきています。昼休みの放送では、発表第二部の宣伝が行われ、昼休みには、合唱コンクール実行委員の集まりがあった。さらに、放課後には第3回皆中祭実行委員が開かれた。皆中祭にかける一人一人の思いが込められたスローガンを決定すべく、完全下校時間ギリギリまで検討が重ねられました。新たな皆中祭大きく舵をきりそうな予感がします。
体育祭前日
夜に雨の予報が出ています。
なので、テントや用具類、機材等の準備はここまで。
残りは明日の朝、総力を結集して準備します。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1637/small)
熱中症対策。他にも多々取り組んでいます。
明日お越しの皆さんも、十分な対策をお願いします。
なので、テントや用具類、機材等の準備はここまで。
残りは明日の朝、総力を結集して準備します。
熱中症対策。他にも多々取り組んでいます。
明日お越しの皆さんも、十分な対策をお願いします。
残さないクラスの給食配膳
給食を残さないクラスの配膳方法を紹介します。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1556/small)
チーズはんぺんフライ、こういうのは簡単です。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1558/small)
杏仁豆腐とちゃんぽん。汁物系は難しいです。
しかし、我がクラスには自称「ドンピシャの帝王」(生徒)が指導してくれます。
ほぼ、均等に余ることなく配ります。(いつも感心しています)
和え物や野菜のソテーなどは、フライケースの中で4分割。
1ブロックを5等分に分けることで、20人分を簡単に取り分けます。
(これも得意な女子が指導してくれます。分割の女王とでも呼びましょう)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1559/small)
パンは簡単です。ふっくらしているので、つぶさないように優しくつまみます。
はちみつパンはほんのり甘くておいしかったですよ。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1560/small)
人数が少ないので、配膳は1人で何回もやります。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1561/small)
今日の盛りつけはこんな感じです。
均等に分けたあと、どうしても食べられない分は食べられる人にお願いします。
交渉力も生きる力。さまざまな駆け引きが見られます。
配り残しがある場合は、4つに分けて斑に引き取ってもらいます。
斑の中は、どうやって分けるか話し合います。これも交渉力。
みんなで協力すると、給食は毎日残さず食べられます。
おかげで我がクラスは、おまけがついてきたり、食缶の中が多めになっているようです。
それでも毎日完食します。
「ごちそうさまでした」
チーズはんぺんフライ、こういうのは簡単です。
杏仁豆腐とちゃんぽん。汁物系は難しいです。
しかし、我がクラスには自称「ドンピシャの帝王」(生徒)が指導してくれます。
ほぼ、均等に余ることなく配ります。(いつも感心しています)
和え物や野菜のソテーなどは、フライケースの中で4分割。
1ブロックを5等分に分けることで、20人分を簡単に取り分けます。
(これも得意な女子が指導してくれます。分割の女王とでも呼びましょう)
パンは簡単です。ふっくらしているので、つぶさないように優しくつまみます。
はちみつパンはほんのり甘くておいしかったですよ。
人数が少ないので、配膳は1人で何回もやります。
今日の盛りつけはこんな感じです。
均等に分けたあと、どうしても食べられない分は食べられる人にお願いします。
交渉力も生きる力。さまざまな駆け引きが見られます。
配り残しがある場合は、4つに分けて斑に引き取ってもらいます。
斑の中は、どうやって分けるか話し合います。これも交渉力。
みんなで協力すると、給食は毎日残さず食べられます。
おかげで我がクラスは、おまけがついてきたり、食缶の中が多めになっているようです。
それでも毎日完食します。
「ごちそうさまでした」
理科の授業より
2Cu+O2→2CuO
という化学反応で、銅の質量が変化すると、できあがる酸化銅や
そのとき結びついた酸素の質量がどのように変化するのか
予想に基づいて調べる実験をしました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1540/small)
ガスバーナーで加熱します。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1541/small)
しだいに色が変化していきます。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1542/small)
加熱と冷却を繰り返しながら、酸素が十分行き渡るように
ひっくり返したり、かたまりを割ってみたりしました。
データは取れましたが、分析は次の時間です。
グラフを描いて、規則性や性質について考察します。
2年生の理科の授業でした。
という化学反応で、銅の質量が変化すると、できあがる酸化銅や
そのとき結びついた酸素の質量がどのように変化するのか
予想に基づいて調べる実験をしました。
ガスバーナーで加熱します。
しだいに色が変化していきます。
加熱と冷却を繰り返しながら、酸素が十分行き渡るように
ひっくり返したり、かたまりを割ってみたりしました。
データは取れましたが、分析は次の時間です。
グラフを描いて、規則性や性質について考察します。
2年生の理科の授業でした。
![絵文字:会議 絵文字:会議]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-meeting.gif)
講話集会/表彰/生徒集会
今日もたくさんの生徒が表彰されました(*゚▽゚ノノ゙
パチパチ
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1501/small)
表彰のあと、校長先生から講話がありました。
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1502/small)
6月15日「栃木県民の日」にちなんだお話です。
クイズもたくさん出題され、積極的に答えている姿が印象的でした( ●・∀・●)![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1503/small)
これは、「栃木県はどこでしょう?クイズ
」の様子です。
地図上の栃木県に色を塗っています。まさか、塗れなかった人はいませんよね・・・!?
全国的にも何かと地味な栃木県ではありますが、
栃木県民として誇りを持ち、どんどん他県の人たちにアピールしていきましょう( ●・∀・●)![絵文字:重要 絵文字:重要](/minagawa-jh/net_commons/img/title_icon/10_020_exclamation.svg)
集会終了後は、23(月)に行われる三校交流会の班ごとになり、
内容の確認打合せを行いました。
3年生もすっかりメンバーをまとめている様子です・・・
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1505/small)
今年は去年までの三校交流会と異なる部分が多いので、不安もありますが、
その分とってもワクワクしていますo(^-^)o![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/minagawa-jh/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
![絵文字:キラキラ 絵文字:キラキラ](/minagawa-jh/net_commons/img/title_icon/10_082_glitter.svg)
![](https://tm2.tcn.ed.jp/minagawa-jh/wysiwyg/image/download/1/1507/small)
↑ はじめに行うアイスブレイクの練習中です ↑
準備はまだまだ続くようです。楽しい三校交流会になりますように![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
表彰のあと、校長先生から講話がありました。
6月15日「栃木県民の日」にちなんだお話です。
クイズもたくさん出題され、積極的に答えている姿が印象的でした( ●・∀・●)
![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)
これは、「栃木県はどこでしょう?クイズ
![絵文字:星 絵文字:星]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-star3.gif)
地図上の栃木県に色を塗っています。まさか、塗れなかった人はいませんよね・・・!?
全国的にも何かと地味な栃木県ではありますが、
栃木県民として誇りを持ち、どんどん他県の人たちにアピールしていきましょう( ●・∀・●)
集会終了後は、23(月)に行われる三校交流会の班ごとになり、
内容の確認打合せを行いました。
3年生もすっかりメンバーをまとめている様子です・・・
今年は去年までの三校交流会と異なる部分が多いので、不安もありますが、
その分とってもワクワクしていますo(^-^)o
↑ はじめに行うアイスブレイクの練習中です ↑
準備はまだまだ続くようです。楽しい三校交流会になりますように
![絵文字:ハート 絵文字:ハート]({{CORE_BASE_URL}}/images/comp/textarea/titleicon/icon-heart.gif)