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2023年6月の記事一覧

晴れ 今日も暑かったですね!!

 先日、コロナ関係の補助金で、各教室他に網戸を2枚ずつ設置していただいたので、扇風機とサーキュレーターを稼働しながら窓を開けたり、エアコンと併用したりして、換気をしながら心地よい環境を保っていますピース

 

 それでも、日中はかなり気温が上がってきました。休み時間やプールでの学習の前には、必ず暑さ指数(WBGT)をチェックしています。給食が終わる頃も確認をして、養護教諭の先生が、校内放送で注意を呼び掛けてくださいましたお知らせ

 

 給食終わりのコールサインで、子どもたちは一瞬ちょっとがっかりした様子(「あ~、今日も校庭で遊べないのかな心配・うーん」という気持ちの表れ?!)でしたが、アナウンスの内容は「今日は外で遊べます。でも、体調の悪い人は校庭に出るのは控えましょう。また水分補給をこまめにするようにしてください。・・・」というものだったので、大喜びで校庭に出てきました笑う

 

↓↓いつものように、サッカーをする子どもたち…いいゴールを決めていましたね了解 

  

 

 ↓↓不動の人気…ブランコに、あまり集まっていなかったので近くに行ってみると、大きな水たまりがありました。昨夜の雨のせいですね雨

 

 

 ↓↓一輪車やうんていに夢中です。頑張って最後までわたりきって拍手ピース尻もちをついておしりを汚してしまっても、遊び続ける元気な子もいましたねにっこり

  

 

↑↑手が、真っ赤になっちゃった~これも、頑張った証ですピース

 

 ↓↓「コクワガタ」を見つけたよ!!と、子どもたちが樹木の近くに集まっていました。

  

話を聞いてみると…違う木の幹にいたのを捕まえて、この木にお引っ越しさせてくれたようです。理由は、「樹液がたくさん出ているので、コクワガタが喜ぶだろうと思ったから」・・・なんとやさしいハート

「わあ、すべすべしてる~」

「私、触ったことないよ」

クワガタなどの昆虫を、初めて触るときは、勇気がいりますねひらめき

「触らせてもらったら!?」

「ほんとだ~つるっとしてる」

「クワガタとか、カブトは、人が触ると弱っちゃうから、あんまり触らない方がいいよ」

という、昆虫に詳しい子のアドバイスで、

「みんな、そっとしておいてあげよう」

となりました。木の幹にしっかり足先をからませて、この木から離れようとしなかったのは、(コクワガタの気持ちになって考えてみると…)大きな人間たちに周りを取り囲まれて、ちょっと怖かったのかもしれません戸惑う・えっでも、大切な“学び”があったので、コクワガタさん、許してくださいねハート

 

 いろんなドラマがある昼休み・・・チャイムの合図で、子どもたちは清掃に向かいました了解暑さ指数とともに、天気の急変にも注意が必要です注意子どもたちの外での活動時間は確保してあげたいものです。下校の頃も、雨雲が近づかないことを祈っています喜ぶ・デレ

 

給食・食事 初めて食べるおかず

 毎日の給食が楽しみなのは、子どもたちも先生たちも同じですピースふるさとメニューや多国籍料理など、毎日工夫された献立を味わっているところですが、今日の給食も、初めて食べるおかずがありましたよひらめき

 

星きょうの こんだて星

1ツ星ごはん 1ツ星ぎゅうにゅう 1ツ星あじの カレーみそ やき 1ツ星ひじきと じゃがいもの にもの 1ツ星いなかじる

 

 私が初めていただいたと思ったのは、「あじのカレーみそ焼き」と「ひじきとじゃがいもの煮物」でしたひらめき皆さんは、いかがでしたか?!

 お料理が得意なお宅では、いろいろな味付けのおかずを用意されているかと思いますが…魚といえば「塩焼き」が好きとか、食材の組み合わせがいつも同じになってしまうとか、ブロッコリーはサラダにするとか、家族の好みに偏りがちです戸惑う・えっ今日のように、「カレーみそ焼き」にしたり、「ひじきとじゃがいも」を組み合わせたり、「ブロッコリーをかつお和え」(これは今日のこんだてにはありませんが)にしたり、給食は、新たな視点で食すこともできて、とても楽しいですキラキラ献立を考えてくださっている栄養教諭の先生や、おいしく調理してくださっている調理場の皆さんに、いつも感謝していますグループ

 

 皆さんも、今日の給食について、お家で話題にしたり、献立表を参考にしたりして、いろいろな食べ方を試してみてくださいねにっこりきっと、それも豊かな食育につながると思いますハート

花丸 引き渡し訓練お世話になりました。

 23日(金)の下校時に「引き渡し訓練」を行いました。今回は、大規模地震を想定して、全児童を校庭に避難させた場合の動きを確認しました。これは、以下の二つの目的で実施しました。「①非常事態が発生した場合、安全に規則正しく、かつ迅速に避難する。」「②教師の指示をよく聞き、きまりを守って安全に避難する。」重要

星校庭中央の少し西寄りに、児童は東側を向いて学年ごとに1列に並んで待ちます。

  

1ツ星係の先生の指示で、兄姉が、弟妹の学年の列に移動します。その際、担任の先生に名前をチェックしてもらいます鉛筆

  

 

 

星家の人に引き渡しをします。兄弟姉妹の名前をチェックして、家族に間違いないかを児童に確認してから引き渡します注意

  

   

  

 

 ご多用のところ、児童の迎えにご協力いただき、大変お世話になりましたお辞儀大規模地震や災害は起こらない方がよいのですが、いざというときのために確認しました。児童も、保護者やご家族の皆様も、そして教職員にとっても、とても大切な訓練となりましたひらめき今回の振り返りから、次回に改善点を活かしていきますキラキラ

 

 今後も、児童の安全を最優先に、引き渡しの必要があると判断した場合には、今回の訓練の要領で無事に完了できるよう、ご協力をお願いいたしますお辞儀

グループ 授業の振り返り

 毎時間の授業の中で、必ず「とち介の学び ~ゴールを見すえた授業づくり~」に心掛けています会議・研修

『と』とっても大事な「ねらい」の提示

『ち』挑戦しよう!知識や技能を活用した 問題解決的な学習

『す』筋道立てて考えて 自分の言葉で言語活動

『け』決してはずせぬ「振り返り」

 

 先生たちはいつも、「ねらい」を達成するための授業の流れを考えて、その授業について振り返って改善を図っていますグループ

 

 先日の研究授業の日の放課後に、みんなで振り返りましたひらめき授業を参観しながら、気付いたことを付箋紙に書き出し、その気付きを出し合いながら、学習指導主任の先生を中心に話し合いまとめていく方法ですグループ

   

  

 参観してくださった他校の先生方からも、ご意見・感想を書いていただきましたので、それも紹介し共有させていただきました。ありがとうございましたお辞儀

 昨年度までの研究の積み重ねが活きている授業になり会議・研修多くの成果が見られましたキラキラ先生方の授業力も日々進化して(アップ・向上して)いますひらめき何点か、課題もあげられたので、これからさらに改善を図っていきたいと思いますグループ

情報処理・パソコン 授業研究会がありました。

 先週21日(水)の5時間目に、2年生算数「100より大きい数」の単元で、授業研究会を行いました会議・研修

 千塚小の学校課題は、「自分の思いや考えを伝え合い、自分の考えをより深めることができる児童の育成 ~ICT機器を活用した学び合いの工夫を通して~」を主題に研究していますキラキラタブレットを活用することにより、グループの友達と協力して数の数え方を考えたり、数え合ったりしていました情報処理・パソコン教科書やワークシートで数えるよりも、タブレットのよさが活きる取組になり、問題解決に対する意欲を十分高めることができたと思います了解

星授業の様子星

   

  

  

   

  

1ツ星校内の先生方はもちろん、吹上ブロックの吹上中・吹上小からも、複数の先生方が来校し参観してくださり、ご意見をいただきました。

  

   

 

 

  2年生の子どもたちの活躍がたくさん見られ、“学び合い”が成立していることを実感できましたキラキラ

イベント ワールドグループでレク

 21日(水)のロング昼休みに、ワールドグループ(以下WGと表記)で、レクリエーションをしましたイベントこれは、全校遠足のときに、行うはずだったものです。登山しない1年生から5年生で行う計画でしたが、雨が降り出す予報のため、レクをやらずに帰ってきたので、その代わりに行いましたピース

 用意しておいたレクは、「猛獣狩りへ行こうよ」と「ペットボトル爆弾落とし」です。

↓↓進行は、運営委員会の4・5・6年生です了解

  

 

星猛獣狩りへ行こうよ星

1ツ星全体に説明

  

  

2ツ星ゲーム開始!!

  

  

 

 

星ペットボトル爆弾落とし星

  

  

  

  

 

星終わりのことば

 

 

 笑うもっとやりた~いというところで、時間になってしまいました喜ぶ・デレみんなの笑顔があふれるとても楽しい時間になりましたイベントこれからも、WGの仲を深めていきましょうキラキラ

昼 季節の変化を感じます。

 夏至を過ぎたのに、昨日は気温がぐうんと下がって、涼しいというか、肌寒いというか…長袖が必要な陽気でしたね戸惑う・えっ

 

 千塚小学校の周りには、水田や畑がたくさんあるので、その作物の様子からも季節を感じますひらめき5月の中旬に田植えをした稲が、だいぶ育ってきました虫眼鏡

  

↓↓ 水田で元気よく育った稲の向こうを歩いて登校する、日々成長している子どもたち・・・

 

↓↓田植えの頃の千塚小HPの記事ですピース

https://tm2.tcn.ed.jp/chiduka-es/blogs/blog_entries/view/35/5397f1f087a167dc87e1802fb5fdcea3?frame_id=68

  こうして比べてみると、一目瞭然!植物とともに、子どもたちの成長の早さに、驚かされる毎日です期待・ワクワク

 

 昨日、ある児童(姉弟)のおばあちゃんがお迎えにいらっしゃったときに「家で採れたから、よかったらどうぞ~!!飾ってください」と、いただきました。袋の中を見ると、かぼちゃです虫眼鏡季節を先取りしたような、ほっこりした気持ちになりましたにっこり

  

↑↑3個いただいたので、玄関に2か所に分けて飾らせていただきましたひらめき季節を感じるすてきな贈り物・・・感謝いたしますお辞儀

鉛筆 朝の学びタイムに

 朝の学びタイム(8:05~8:20)の15分間は、とても有効な時間ですひらめき

星5年生は、「漢字のテスト」をしていました。朝の掃き掃除や委員会の仕事を終えて、教室に戻ってきた子もいます。

星1年生は、「筆順のテスト」をしていました。筆順を正しく覚えると、字形も整えて書くことができますね。

 

 

  少しの時間でも、“学び”は成立します。小テストや確認テストなどを通して、自分の理解の度合いを把握して、得意なところをいかしたり、まだ十分でないところを学び直ししたりして、1学期の学習の定着を図っていきますひらめき家庭学習で、授業の内容を復習したり、何度も練習したりすることで、身に付けていくこともできますね試験疑問に思ったことを調べたり探求したりまとめたりする「自主学習」も、とても大切です了解

 『継続は力なり』・・・目標とする自分の姿に近づけるように、頑張って取り組む子どもたちを支援していきます花丸

ニヒヒ 歯科検診がありました。

 今日は「歯科検診」がありましたニヒヒ1時間目から、学校歯科医の先生が来校してくださり、保健室でおこないました了解

  

↑↑ 1・2年生は、担任の先生に、頭をおさえてもらって、「あ~ん」と大きな口を開けますピース

 

↓↓ 廊下での待ち方も、慣れたもので…間隔をあけて、静かに並んでいますピース

  

↓↓ 検診が終わった人から、教室に戻って過ごしています。担任以外の先生が見守りながら、学習課題やプリントなど…2年生は、粘土遊びを楽しみながら、みんなが終わるのを静かに待っていましたよピース

↓↓ 6年生の中で「よい歯の児童」は、誰が選ばれるでしょうか???

 

 1学期の健康診断は、これで一区切りです花丸保護者の皆様、前日や当日朝の対応等、大変お世話になりました。各種検診の結果、治療や専門医の指導が必要な場合には、担当から通知をお渡ししていますノート・レポート今日の「歯科検診」では、むし歯がある場合や、注意が必要な歯・歯ぐきの状態の人などには、後日通知をお渡ししますひらめきかかりつけの歯科医へ行って治療や指導を受けてください。他にも、眼科・耳鼻科・内科等についても、早めの受診をお勧めします病院治療等がすみましたら、用紙を担任へご提出ください。保護者の皆様にはどうぞご理解とご協力をお願いいたしますお辞儀

 

晴れ 今日は「夏至」ですね。

 おはようございます晴れ朝から暑いですね晴れ子どもたちは元気に登校しましたにっこり歩いてくるだけで、体が熱くなってきます。それでも今日は気温がそれほど上がっていないので、助かります了解

 

 「今日は、何の日か知っていますか?」と数名に尋ねてみましたが、「何?」「わかりません」「だれかの誕生日!?」・・・求める答えは返ってきませんでした戸惑う・えっ

  

 今日は「夏至(げし)」ですね晴れ1年のうちで昼の時間が最も長い日です晴れ

「夏至」って、どんな日だろう???その他にも季節のことを調べてみるのもいいですねひらめき 

 

1・2年生 ダスキンのタネまき教室

ダスキンによる「ダスキンのタネまき教室」が2・3時間目にありました。

掃除をする意味を考えたり、掃除用具の正しい使い方を学んだりしました!

学校や家庭で、学んだことを生かして掃除に取り組めるといいですね興奮・ヤッター!2ツ星

【1年生】

 

【2年生】

 

 

1年生 親子給食

6月9日(金)1年生は、親子食育授業と親子給食を行いましたピース

   

親子食育授業では、「給食がどのようにしてつくられているのか」について、栄養教諭からお話を聞きました星

千塚調理場では、7人の調理員さんで300人ぐらいの給食を作っています。

また、朝早くから、給食作りがはじまっていることを学びました鉛筆

 

  

学んだ後は、給食です。

準備にもしっかり取り組みましたハート

  

お家の人と一緒に食べる給食、勉強した後の給食は、いつもより何倍も美味しく感じましたねピース

これからも、好き嫌いせずおいしく残さず食べよう興奮・ヤッター!

 

グループ 授業改善に取り組んでいます。

 昨日の放課後には、先生たちで校内研修を行いましたグループ学校課題授業研究を行うため、学習指導主任の先生を中心に、その授業づくりについて話し合いましたキラキラ

 

 2年生の算数「100より大きい数」の単元に入るための導入の時間の授業についてです会議・研修みんなで、2年生の姿を思い浮かべながら、「あの子がこんな反応をするかな」「このグループではどんな話合いになるかな」などと予想するのは、とても楽しい時間ですひらめき

   

 タブレットを効果的に活用して、学びを深めていけるように、授業改善に取り組んでいきます了解

虫眼鏡 いまは梅雨なのに…

 梅雨なので湿度が高く、気温が低くても汗ばむし、じめじめとして不快に感じることが多いですね我慢気温の変化、特に1日の中での寒暖差が大きいせいか、植物にも不思議な現象が見られます虫眼鏡

 

 正門北側の植え込みに、秋に咲く花 コスモス(秋桜)が、きれいに花を開いていることに、気付いていますか?!

 

 不思議に思ったので、インターネットで調べてみると…「センセーション」という品種は、夏咲きの早生品種らしく、初夏の季節、6月頃から開花するそうです。ピンク色の花弁が8枚ついていて、花径が10センチメートルほどになる、公園や道路縁などで多く植えられている種類だという説明もありましたひらめき

 なぁんだ、「コスモス=秋」というのは、私の思い込みで、今の時季に咲いていてもおかしくないんだなぁと、新たな発見でした虫眼鏡

 

 皆さんも、「不思議だな」「これ、なにかな」「どうしてかな」等と疑問に思ったことをそのままにせず、本やインターネットで調べたり、詳しい人に聞いたりして、疑問を解決できるといいですねひらめきそんな「問題解決・課題解決」を自主学習でできるといいと思います鉛筆今週19日(月)から25日(日)までは、吹上ブロックの『家庭学習強調週間』です。是非、身近なことを調べたり取り組んだりする『学習』にチャレンジしてみてくださいねキラキラ

にっこり 3年生が校外学習に出掛けました。

 3年生が、学区内の校外学習に出掛けました。3年生は、社会科や総合的な学習の時間に、『栃木市』や『地域』について調べているので、現地に出掛けることが多いのです昼

 

 今日は「宮地区」の探検に出掛けました了解

 アシストネット地域コーディネーターの方1名、地域の方1名、そして保護者ボランティアの方2名のご協力をいただき、出発しましたピース

  

担任の先生以外に、4名の地域の皆様が子どもたちに寄り添って歩いてくださり、安全の見守りをしていただけるのは、とても安心です笑う現地で説明してくださるボランティアの方とも約束していますひらめき「宮」のよさをたっぷり味わって帰ってきてほしいと思いますグループ

了解 新体力テストを実施しました。

 今年度から、4・5・6年生のみにしぼって実施することにしました了解予定では、先週14日(水)に全種目を実施する計画でしたが、雨天のため体育館の種目のみを14日(水)2時間目に行いましたひらめきそして、校庭の種目は、本日朝から始めて、1時間目のうちに(暑くなり始める前に)終了することができましたピース

 

 その様子の一部をご紹介しますにっこり

《体育館の部》6月14日(水)

【あいさつ・準備運動・流れの説明】

  

 

【上体起こし】30秒間の間の上体起こしの回数を数えます。1回実施します。

   

 

 

【長座体前屈】前屈姿勢をとったときの距離を測ります。2回実施してよい方の記録をとります。

   

↓↓器具や用具を触る種目では、消毒も設置しておき、自分で判断して使うか使わないか決めるようにしました。

 

【反復横跳び】床の上の3本のラインをサイドステップで踏むかまたぐかして、ラインを通過するごとに回数を数えます。20秒間のテストを2回実施してよい方の記録をとります。

  

 

 

【立ち幅跳び】両足を軽く開いて立ち、両足で同時に踏み切って前方へ跳びます。2回実施してよい方の記録をとります。

   

 

 

《校庭の部》6月19日(月)

【50m走】50mの直走路をスタンディングスタートで走ります。実施は1回です。

   

 

【ソフトボール投げ】ソフトボール1号球を地面に書かれた円内から投球します。2回実施してよい方の記録をとります。

   

 

 子どもたちは、「『1回目の自分』の記録をこえるように」「『去年の自分』をこえるように」「最高得点がとれる回数やタイムになるように」などと、目標をもってチャレンジしていました了解

 その他に、各学年・ブロックで実施する種目として「20mシャトルラン(往復持久走)」「握力」があります。

  全員の記録がとり終わったら、結果を送付する予定です。千塚小の子どもたちの体力の実態を把握して、これからの体育の授業や休み時間等の遊びの中で、バランスのよい体力の向上を目指していきますひらめき

 

 欠席した人の記録は、登校してから計測しますので、心配しないでくださいねお知らせ 

 

グループ PTAリサイクル品回収 お疲れ様でした。

 晴天の中晴れPTAリサイクル品回収を実施しましたグループPTA執行部の皆様と教職員が校庭での作業にあたり、町内幹事様を中心に、保護者の皆様、地域の皆様のご協力で、たくさんの資源物が集まりました花丸朝早くから大変お世話になりましたお辞儀

 

【学校に保管していた資源物をパッカー車に積み込み作業】

 

※この後、PTA会長さんの軽トラックにて、数回運びました。

 

【いよいよ運び込み開始】

軽トラックや、ワゴン車、普通乗用車など、それぞれ車を出してくださった皆様、本当にありがとうございましたお辞儀

 

 回収の様子の一部をご紹介します。

【アルミ缶・スチール缶・エコキャップ・牛乳パック】

  

 

 

【段ボール】

 

【雑誌・紙類】

 

 

【新聞紙】この「投げ入れ作業」は、POWERで乗り切りました。

 

 

【終了後の反省会】

  

 

【PTA執行部の皆様は、さらに反省会&えのき祭についての話合い】

  

 

星お気づきの点は、PTA執行部や学校へお伝えください。また、各地区の代表の皆様は、さくら連絡網アンケートへの回答でお知らせください。次年度に活かしてまいります。大変お世話になりましたお辞儀

 

おまけひらめき【教職員は、明日の「ソフトボール投げ」の準備】

 

 

  梅雨の合間の晴れ間・・・この天気を大事に活かしたいと、予定を変更して進めていきますキラキラ

3年生 校外学習(栃木市内めぐり)

社会科と総合の校外学習として、「栃木市内めぐり」をしてきました。

市バスの運転手さんにあいさつをして、出発です!

     

「西方ふれあいパーク」では、丘の上の展望台に上ったり、小倉堰の迫力満点の水の様子を見学したりしました。

  

「とちぎ山車会館」では、とちぎ秋祭りの様子を山車と映像で堪能し、展示の説明をしていただきました。

     

楽しい昼食。天気が良かったので、大平運動公園の芝生で!

   

「渡良瀬遊水地」では、谷中湖や旧谷中村跡を見学。葦(よし)の葉を使って、笹舟ならぬ葦舟を作りました。

雉子が歩いているのを見たり、カッコウの声を聞いたり、自然を満喫!雨に降られず、有意義な校外学習となりました。

給食・食事 ふるさとメニュー給食

星きょうの こんだて星

1ツ星ごはん 1ツ星ぎゅうにゅう 1ツ星むぎなっとう 1ツ星ぴりから にくじゃが 1ツ星かんぴょうの たまごとじ

 

↓↓しょくもつ アレルギー たいおうしょく(たまご じょきょ の しるもの) 

 

 今日の給食には、栃木市産の大豆と栃木県産の大麦を使った「麦納豆」がありましたねピース納豆には、健康な血液をつくるための鉄分が含まれています。じゃがいもなど、ビタミンCを含む食べ物と一緒に食べると、ビタミンCが納豆の鉄分をよりたくさん体の中に取り入れてくれます。このように、組み合わせしだいでよりよい効果を発揮する食べ物があるのですねひらめき好き嫌いしないで食べるようにするとよいのは、このためでもあるのですねキラキラ

 

 今週は、「栃木県民の日」にちなんで、「ふるさとメニュー」を多く取り入れました花丸栃木県、栃木市には、おいしい食材がたくさんありますね。「ふるさと」にほこりをもって、楽しみながら食事ができるといいですねにっこりお家でも、「ふるさと」を感じる食材を使ったり、料理をつくったりしてみてくださいね昼

 

汗・焦る 1・2年生もプールに入りました。

 絶好のプール日和になりました了解1・2年生が、3時間目に今年初めてプールに入りました汗・焦る

 あいさつ、準備運動の後、1年生は小プール、2年生は大プールに分かれて学習しましたピース千塚小は、本当に環境に恵まれています花丸

 

【1年生】

   

 

 

【2年生】

  

  

 

  1・2年生の「水遊び」の学習は、水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊びを中心に、水につかって歩いたり走ったり、水にもぐったり浮いたりする楽しさに触れることができる運動遊びです喜ぶ・デレ水慣れを通して不安を取り除き、水の心地よさを味わいながら進めていきますひらめき

 

 プールから上がって教室に向かう頃、「ゴロッ」と遠くで雷鳴が聞こえました雷そして、4時間目の始め頃はサーッと雨が降りました小雨今は、またよく晴れています晴れ天気の急変には注意が必要です注意

 熱中症計(WBGT)も確認しながら、外での活動を制限することも必要かもしれません重要こまめな水分補給にも心掛けていきます汗・焦る