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2018年1月の記事一覧

今日のランチルーム発表

投稿日時 : 2018/01/30  千塚小管理者 
　 今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今日から４年生の詩の暗唱です。４年生は自分でつくった詩も発表します。
　　

1月30日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/30  千塚小管理者 
☆バターロールパン　牛乳　トマトオムレツ　コーンフレークサラダ　和風シチュー☆

　今日はサラダにコーンフレークをちらしたコーンフレークサラダです。コーンフレークは、とうもろこしの粉に水を加えて加熱して押しつぶし、フレークにしたものです。

1月29日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/29  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆ごはん　牛乳　かつおのごま味噌和え　わかめとキャベツの酢の物　にら玉汁☆

　｢かつおのごま味噌和え｣は新メニューです。角切りのかつおに片栗粉をまぶしたものと、高野豆腐を戻して軽くしぼり、片栗粉をまぶしたものを油で揚げ、しょうゆ・砂糖・みりん･味噌のたれをからめてあります。
　高野豆腐は、乾物として保存でき、たんぱく質・カルシウム・鉄分をしっかりとれる、栄養価の優れた食品です。甘じょっぱい味付けがごはんに合います。

市教育研究発表会　発表原稿「チーム学校」

投稿日時 : 2018/01/27  千塚小管理者 
　 １月２５日栃木市教育研究発表会が行われました。本校山田校長が「チームで取り組む特色ある教育活動の実践」と題して、本校の日ごろの活動を紙上発表しました。その原稿を掲載いたします。
　→　Ｈ２９栃木市教育研究発表会資料「チーム学校」1.pdf
　→　Ｈ２９栃木市教育研究発表会資料「チーム学校」2.pdf
　→　Ｈ２９栃木市教育研究発表会資料「チーム学校」3.pdf

お話給食

投稿日時 : 2018/01/26  千塚小管理者 
　　給食週間最終日の今日は、給食のメニューの｢手作りアップルパイ｣に関連して、｢わかったさんのアップルパイ｣を紹介する【おはなし給食】を実施しました絵文字:笑顔
　わかったさんのお話は｢わかったわかった｣が口癖の女の子の不思議なお話。給食後の昼休み、｢わかったさんシリーズ｣の本はすべて借りられていたそうです絵文字:笑顔
　おはなし給食で、本に興味を持ったり、逆に、お話を聞いて料理に興味を持ったりしてもらえたらいいなあと思います。
　今日は、心のあたたかくなる給食の時間になりました絵文字:笑顔
　　

1月26日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/26  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆アップルパイ　牛乳　スパゲティミートソース　野菜ソテー　ヨーグルト☆

　今日は調理員さんの手作りアップルパイ。子どもたちに喜んでもらおうと、480個のアップルパイを作りました。食缶を開けるとあまくていいにおい♪子どもたちも｢わーアップルパイだ！｣とおいしそうに食べていました。

英語集会

投稿日時 : 2018/01/26  千塚小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　 業間の時間に英語集会を行いました。ジェラ先生出身のフィリピンのお正月の遊び「ピックアップスティックス」を教えていただき、みんなでやってみました。
　　　
　　

1月25日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/25  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆（北海道の郷土料理）豚丼　牛乳　ごま和え　石狩汁☆
　
　今日は北海道の郷土料理給食です。北海道の石狩川では鮭がよく捕れ、漁師たちのまかないとして食べられていたものがもととなり、｢石狩鍋｣ができたそうです。

１月25日ランチルーム発表

投稿日時 : 2018/01/25  千塚小管理者 
   今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今月は3年生の詩の暗唱です。
　　

給食感謝の会

投稿日時 : 2018/01/25  千塚小管理者 
1月24日に、6名の調理員さんをお迎えして、給食感謝の会がありました絵文字:笑顔

●全校児童からのお手紙を渡して、インタビュー
 

●給食カルタの表彰
　作品は、22日のHPにアップしていますのでご覧下さい。
 

●給食委員会の発表
　今年は、｢35億｣でおなじみのお笑いのネタにあわせて、食事のマナーや、調理員さんへの感謝の気持ちを伝えました絵文字:キラキラ
 

●豆つかみ大会
　みんな真剣！今年はいくつとれたかな？
 

今日のランチルーム発表

投稿日時 : 2018/01/24  千塚小管理者  カテゴリ:今日の出来事
    今年度の重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今月は3年生の詩の暗唱です。
　

1月24日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/24  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆（千塚小リクエストメニュー）ごはん　牛乳　さばのスタミナ焼き　磯香和え　いなか汁　みかんゼリー☆

　今日は千塚小の6年生の考えてくれたメニューです。和食で栄養のバランスを考えつつ、人気メニューの｢さばのスタミナ焼き｣や｢磯香あえ｣を入れてくれました。｢みかんゼリー｣も冬に旬の果物を考えていれてくれました。

音楽集会

投稿日時 : 2018/01/24  千塚小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　 業間の時間に音楽集会を行いました。「栃木市民の歌」の練習です。
　 市民の歌は、卒業式に1番を歌います。とても有名な久石譲さんの作曲です。
　 「緑が芽生える声、ことりのさえずり聞こえ来る。この地に生まれてきて　私は今ここにいる。湧き出る尽きせぬ水は、誇らしく輝き、きよらな心守り、明日への希望をうたう。」
　　

５・６年生　家庭学習ノートコンテスト

投稿日時 : 2018/01/23  千塚小５年 
　１月２３日（火）、５・６年生で家庭学習ノートコンテストを行いました。審査のポイントは①ノートの使い方（無駄なく見やすく使っているか）、②内容（学年にふさわしいか、いろいろな教科の学習をしているか）、③毎日こつこつと行っているかの３点です。今回はお互いの学年のノートを見て、いいと思うノートを選びだし、各クラス上位５点を決めました絵文字:キラキラお互いのノートを見合うことで、よいノート作りのコツを知ることができ、今後の意欲も高めることができました。
　　

1月23日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/23  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆（ベトナム料理）バインミー　牛乳　フォーガー　チェー☆

　今日はベトナム料理の献立です。
●｢バインミー｣はベトナムのサンドウィッチです。フランスパンに切り込みを入れて、肉や野菜をはさみます。
●｢フォーガー｣の｢フォー｣はお米でできた平たい麺、｢ガー｣は鶏の意味です。牛肉の入ったフォーは｢フォーボー｣というそうです。
●｢チェー｣はベトナムの伝統的なデザートです。フルーツや豆の入ったものや、温かいものや冷たいものなど、いろいろな種類があるそうです。今日の給食では、ココナッツミルクをいれてみました。

1月22日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/22  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆わかめご飯　牛乳　鶏肉のから揚げ　えび大根　白菜のみそ汁☆

　今日は栃木県の郷土料理｢えび大根｣をメニューに取り入れた給食です。
栃木県の郷土料理はしもつかれだけではありません。えびの味が大根にしみておいしいです。

今日のランチルーム発表

投稿日時 : 2018/01/19  千塚小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　 本校教育目標を達成するための今年度重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的にもつ｣があります。これを具体化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今月は3年生の詩の暗唱です。
 

1月18日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/18  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆ごはん　牛乳　揚げ餃子　ごぼうサラダ　サンラータン☆

　｢サンラータン｣は中華料理の一つで、酢の酸味と、唐辛子や胡椒などの辛みをきかせたスープです。
　給食では、和食を大切にしつつ、食への興味につながるような、いろいろな国や地域の料理も提供していければと思っています。

今日のランチルーム発表

投稿日時 : 2018/01/18  千塚小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　 本校教育目標を達成するための今年度重点的取組に｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的に持つ｣があります。これを具現化したものの一つが、給食時のランチルーム発表です。
　 今月は3年生の詩の暗唱です。
　

次年度「総合的な学習」計画はじまり　

投稿日時 : 2018/01/18  千塚小管理者 
　 1月17日放課後から次年度総合的な学習の計画を立て始めました。
　 総合的な学習では、課題解決、探求、人や地域とのつながり、コミュニケーションなど、総合的な学習ならではの目標を設定できます。本校での総合的な学習は、国の指導要領で求められている教科横断的な学習や社会に開かれた教育課程を実施する上で、中心に位置するものです。

代表委員会がありました

投稿日時 : 2018/01/18  千塚小５年 
　１月１７日（水）の昼休みに代表委員会があり、来月行われる６年生を送る会についての話合いが行われました。そこで、これまでお世話になった６年生にどのようにしたら感謝の気持ちを伝えられるか、３年生以上の各クラス代表者からたくさんの意見が出されました。出された意見をもとに、６年生が喜んでくれるよう、これからみんなで協力して準備を進めていきたいと思います。
　　

人と上手に付き合う方法

投稿日時 : 2018/01/18  千塚小５年  カテゴリ:５年生
　１月１７日（水）、５年生のクラスでスクールカウンセラーの先生による“人と上手に付き合う方法”についての授業がありました。思春期に入り、自分の思いが上手く伝えられずもやもやした気持ちを抱えることが増えてくるこの時期、どのようにしたら気持ちよく毎日を過ごせるのか、アニメのキャラクターなどの例をあげながら分かりやすく教えていただきました。今日考えたことをもとに、嫌なことがあったときには上手に嫌な気持ちを伝えたり、「まあいっか」と気持ちを切り替えたりできる力を身に付け、これからも友達とよい関係を作っていって欲しいと思います。
　　

1月17日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/17  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆（千塚小6年リクエスト給食）ごはん　牛乳　さけの塩焼き　お浸し　キムチ鍋　アイスクリーム☆

　今日は、千塚小6年生のリクエストメニューです。赤・黄・緑の3色の食品そろえたり、栃木市産の豚肉やにらをいれたり、寒い冬の時期の献立ということでキムチ鍋をいれたり、みんなが好きなアイスをいれたりと、工夫を凝らしたメニューでした。
小学校1年生も食べるメニューのため、キムチ鍋が辛すぎないか心配でしたが、皆、おいしそうに食べていました。

今日のＬＲ発表

投稿日時 : 2018/01/17  千塚小管理者 
   本校の目指す児童像に｢人と積極的に関わり、考えを広めたり深めたりし、学び合いができる子｣があります。その重点的取組としての｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的に持つ｣を具現化したものの1つが、 この給食時のランチルーム発表です。
　今月は3年生の詩の暗唱です。今日はＦＭくららや栃木テレビが入りました。
　　

朝会　家事をやるのは？

投稿日時 : 2018/01/17  千塚小管理者 
　 業間の時間に朝会を行いました。校長先生のお話ですが、ワールドグループでの話し合い活動です。学校教育目標達成のための重点的取組「異年齢活動等により思いやりやリーダーシップを育成する」「発表したり、意見･質問を述べたりする機会を、積極的・計画的に持つ」2つを具体化したものです。今日から5年生がリード役に切替です。
　家事はお父さん・お母さん、どちらがやるの？の話し合いです。自分の考えを述べあい、グループとしての意見をまとめました。
　　

　　

漢字検定準備

投稿日時 : 2018/01/16  千塚小管理者 
　 本校教育目標達成のための目指す児童像に、「めあてに向かって努力し、成長できる子」があります。そのための具体策の1つに漢字検定があります。本校では昨年から取り入れ、今年は約50人の児童が受検します。
　今日は受検する児童に留意点等の話を行いました。がんばってください。受検する保護者の皆様の健闘もお祈りいたします。
　　

今日のランチルーム発表

投稿日時 : 2018/01/16  千塚小管理者 
　 本校の目指す児童像に｢人と積極的に関わり、考えを広めたり深めたりし、学び合いができる子｣があります。その重点的取組としての｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的に持つ｣を具現化したものの1つが、 この給食時のランチルーム発表です。
　今月は3年生の詩の暗唱です。
 

1月16日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/16  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆チーズパン　牛乳　串揚げ蒲鉾　野菜の胡麻ドレッシングあえ　カレーうどん☆

　成長期には、骨が大きくなるだけではなく、骨量も増します。大人になってからでは、骨量を増加させることは難しく、子どもの頃しっかりカルシウムをとって丈夫な骨を作ることで、将来の骨そしょう症のリスクを減らせます。　牛乳や乳製品や小魚など毎日の食事でしっかりカルシウムをとりたいものです。

1月15日・ランチルーム発表

投稿日時 : 2018/01/15  千塚小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　　給食時のランチルーム発表は、今月から3年生の詩の暗唱になりました。今日はその初日でした。
　 本校の目指す児童像に｢人と積極的に関わり、考えを広めたり深めたりし、学び合いができる子｣があります。その重点的取組としての｢音読や暗唱など相手に伝わるよう、人前で声を出す機会を積極的・計画的に持つ｣を具現化したものです。
　
　本日の発表からできる限りホームページでお知らせしてまいります。

1月15日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/15  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆ひじきごはん　牛乳　厚焼きたまご　みぞれ汁☆

　｢みぞれ汁｣は、かつお節で出汁をとっただし汁に、鶏肉・醤油・酒・塩・こしょう・水溶き片栗粉でねって作ったたねを肉団子にして落とし、白菜やしめじやほうれん草など、お好みの野菜と一緒に煮て、酒・醤油で味をつけ、大根おろしをいれてできあがりです！ぜひ、ご家庭でもお試しください。

防災教育研究総括　お世話になりました

投稿日時 : 2018/01/12  千塚小管理者 
　昨年度から市の指定を受け、吹上地区の小･中学校で防災教育に取り組んでまいりました。11月には研究発表会を開催し、ＰＴＡ会長さんや地域コーディネータの方々にも授業に参加していただき、成功を収めました。
　11日の校内研修会では、防災教育を振り返り、成果と課題を確認し合うなどして、本校としての研究を総括いたしました。地域の皆様、保護者の皆様、いろいろお世話になりました。ありがとうございました。
　12日には、ブロック小中学校の校長・教務主任・研究主任・pta会長・市教委担当者が集まり、警察・消防・市危機管理課・大学専門家も参加する最後の実践委員会の持ち方について話し合いました。
　　

1月12日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/12  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆ごはん　牛乳　ジャーマンポテトサラダ　白菜スープ　ミルメーク☆
（給食を配送している皆川城東小・皆川中はバーガーパンになります。）

　寒さに負けないじょうぶな体をつくるためには、いろいろな栄養が必要ですが、ビタミンもそのうちの1つです。ビタミンをとることによって、抵抗力をつけたり、鼻やのどの粘膜をじょうぶにして、ウイルスなどの侵入を防ぎます。ちなみに、じゃがいもには、ビタミンＣが多くふくまれています。

1月11日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/11  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆ごはん　鰆の香味焼き　黒豆　お雑煮　みかん☆

　今日は、｢正しい箸の持ち方｣について子どもたちにお話しました。長年かけて身についてしまった誤った箸の持ち方は、簡単に直るものではありませんが、子どもたちには気づいた時に正しくもつなどして、根気強く取り組んでいってほしいなと思います。
　明日、配布予定の給食･食育だよりでも、お箸の持ち方についてとり上げていますので、ご家庭でも、子どもたちのお箸の持ち方のチェックをお願いします。

1月10日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/10  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆カレーライス　牛乳　チンゲンサイのソテー　ピーチババロア☆

　カレーは、今も昔も給食の人気メニューです！調理場に返ってくる食缶もいつもからっぽです。給食のカレーは、カレーのルウを2、3種類まぜて作っています。

1月9日　今日の給食

投稿日時 : 2018/01/09  千塚小管理者  カテゴリ:給食担当より
☆黒パン　牛乳　おろしハンバーグ　野菜サラダ　コーンポタージュ☆

　今日から3学期です。毎日の給食の記事は、3学期から、｢今日の給食｣のページではなく、こちらにアップしますのでよろしくお願いします！
　栄養士、調理員一同、安全でおいしい給食づくりを、日々心がけていきます。

第3学期始業式

投稿日時 : 2018/01/09  千塚小管理者  カテゴリ:今日の出来事
　 始業式を行いました。代表児童による今学期の抱負作文発表と校長先生のお話がありました。 校長先生のお話は、目標を持つこと、人と関わることの大切さ。お話のあと、隣の友達と話をして関わりました。話をすることは、聞く方のうなずきや質問が大切です。