カテゴリ:保健室より

１１／８「いい歯の日」に１年生を対象に、歯科衛生士さんによる「歯みがき指導」を行いました。

この巡回指導は、栃木市が主催し毎年行われている行事です。

感染症流行前は、親子で染め出しを行っていましたが、ここ数年は自宅にカラーテスターを持ち帰り

となっています。授業のあと、「家で早くやってみたいな♪」と話す児童もいました。

テスターは磨けていない所が赤く染まる仕組みになっています。どれくらい歯みがきができているかの目安として、ぜひ親子で試してみてください。使用方法の詳細は、保健だより１１月号に掲載していますので、ご覧ください。

さて授業では、歯科衛生士さんから「今日勉強したことをおうちの人にぜひ話してね」と言われていました。

ご家庭で話題になったでしょうか？お子さんに「今日のお話どうだった？」と聞いてみてくださいね。

　今日は朝から小雨が降ったりやんだりしているおかげで、暑さがやわらぎ涼しくさえ感じられますねそんな天気でも、水分補給は大切です。頭痛や咳などの症状があったり、風邪気味だったりする人も見られます。気温にかかわらず、こまめにのどを潤して、乾燥しないように気をつけましょうまた、手洗い・うがいは大切ですから、続けて行い、熱中症や感染症を予防して元気に過ごせるようにしていきましょう

　今日は2学期始めの身体計測を行いました。2時間目から学年ごとに保健室に移動して、身長と体重をはかりました保健室前での並び方・待ち方にも慣れ、とてもスムーズにできましたよ

　夏休み明けに、久しぶりに会った子どもたちが、ひと回り大きくなっていることを感じましたが、数字にして見ると、再確認になりました

　今日欠席だった人も、登校できたときに計測しますので、どうぞご心配なく

　８月になりました 

　午前中は、スクールカウンセラーの先生に来校いただき校内研修を行いました

まず、「発達障害とグレーゾーンについて」というご講話で勉強しました

教室での様子や、具体的な生活場面を思い浮かべながら、より適切な手立てについて考えることができました

次に、1学期に実施した「QU検査の結果分析」を行いました。低・中・高学年のブロックごとに話し合い、SCの先生にも加わっていただきながら検討しました

各学級担任から、出た意見や今後の方策等について発表し、共通理解を図りました

SCの先生には、2学期からも、千塚小の子どもたちや保護者、教職員の相談に対応いただき、ご指導・ご助言いただきたいと思っています。保護者の皆様、子育てのこと、子どもとの関わり等、気になることがありましたら、いつでもお知らせください。日程を調整いたします

　SCの先生、今日は大変有意義な時間となりましたありがとうございましたこれからも、どうぞよろしくお願いいたします

先日、今年度の「学校保健委員会」が開催されました。

「学校保健委員会」とは「学校における健康問題を研究協議し、健康つくりを推進する組織」です。

今回のテーマは「メディアが児童の健康（心と体）に及ぼす影響」についてです。

学校医の先生とスクールカウンセラーの先生を講師にお招きしました。

健康委員会の６年生が、アンケートの結果を発表しました。アンケートによる千塚小児童の実態を踏まえて、グループで研究協議です。「児童・家庭・学校」それぞれの立場で、どんなことに取り組んだらよいか意見を出し合いました。

どのグループもたくさんの意見が出ました。グループごとに発表をして、情報を共有しました。

参加してくださった保護者の方も、よいアイデアをたくさん出してくださいました。

学校医の先生、スクールカウンセラーの先生から、すぐに実践できるアドバイスをいただきました。

子どもの健康問題が複雑多様化、深刻化している現代において、このような話し合いの機会は大変有意義です。

来年度はぜひ多くの保護者の皆様にご参加いただき、児童の健康について一緒に考えることができればと思います。

今回の「学校保健委員会」で研究協議した内容は、保健だより９月号でお伝えします。

ご多用の所、ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　今日は「歯科検診」がありました1時間目から、学校歯科医の先生が来校してくださり、保健室でおこないました

↑↑　1・2年生は、担任の先生に、頭をおさえてもらって、「あ～ん」と大きな口を開けます

↓↓　廊下での待ち方も、慣れたもので…間隔をあけて、静かに並んでいます

↓↓　検診が終わった人から、教室に戻って過ごしています。担任以外の先生が見守りながら、学習課題やプリントなど…2年生は、粘土遊びを楽しみながら、みんなが終わるのを静かに待っていましたよ

↓↓　6年生の中で「よい歯の児童」は、誰が選ばれるでしょうか???

　1学期の健康診断は、これで一区切りです保護者の皆様、前日や当日朝の対応等、大変お世話になりました。各種検診の結果、治療や専門医の指導が必要な場合には、担当から通知をお渡ししています今日の「歯科検診」では、むし歯がある場合や、注意が必要な歯・歯ぐきの状態の人などには、後日通知をお渡ししますかかりつけの歯科医へ行って治療や指導を受けてください。他にも、眼科・耳鼻科・内科等についても、早めの受診をお勧めします治療等がすみましたら、用紙を担任へご提出ください。保護者の皆様にはどうぞご理解とご協力をお願いいたします

　午前中に、保健室で学校内科医の先生による「内科検診」を行いました

　内科検診は、栄養状態や脊柱・胸郭・皮膚・心臓の疾病及び結核の疑い、運動器等の異常の有無を検査するために実施しています

　今年度の年度始めの健康診断も、これで最終回になります。子どもたちは、並び方や保健室での動き等に慣れてきて、スムーズに診ていただくことができました

↓↓始まる前に、養護教諭の先生が、「運動器検診」の方法を確認しました 

↓↓髪の長い子は、肩や背中にかからないように、まとめました

↓↓パーティションを立てて、外から見えないようにしていますさらに、検診前と検診後の動きを一方通行にして、接触を防いでいます

↓↓足型マークで、立つ位置や向きを分かりやすく表示しています

↓↓検診の終わった人から、教室に戻って着替えて待ちます支援員の先生や担任以外の先生が安全の見守りをしています

　本日、体調不良等で登校できなかった人には、学校から通知を渡しますので、後日、学校内科医の先生の医院へ行って、「内科検診」をしていただいてください必ず、事前にお電話で予約をしてから受診するようお願いします

　健康診断の中で、今日は「聴力検査」2時間目に1・2年生、3時間目に3・5年生を実施します。静かな部屋で行う必要があるので、防音室になっている「放送室」で行っています廊下では、静かに並んで座って待っています健診のときのルールがわかってきましたね

　最初は右の耳、次に左の耳にヘッドホンを当てて、検査をします

　音が聞こえたら手を挙げるのですが…とても小さな音なので、気付かないこともあります「とっても小さな音がするからね…」と、養護教諭の先生が説明すると、「（あっ、この音のことか～）わかった!!」と、手を挙げていましたよ

　年度始めの「健康診断」が始まりました学校での「健康診断」は、「学校教育法　第12条」及び「学校保健安全法　第13条」で定められていて、実施項目や学年も決まっているので、計画的に進めていきます

　昨日は「身体計測」（全学年）、そして今日は「腎臓検診」の回収（全学年）と「視力検査」（1･2･3･6年生）を行いました

【身体計測の様子】夏用体育着に着替えておこないます。廊下で養護教諭の先生から、説明を聞いて、廊下に順番に並んで待ちます。少し間隔をあけて並ぶように気を付けています

保健室に入るときに手指消毒をしてから、計測する2名ずつ入ります。身長と体重をはかります。髪型にも気を付けていただき、ありがとうございました

終わった人から、教室に戻ってくつ下をはいて待ちます

【視力検査の様子】始めに遮眼子で左目をかくして…「右・左・上・下」と言うか、指さしするかで調べます。以前は消毒して繰り返し使っていた遮眼子でしたが、衛生面を考慮して使い終わったら捨てる方法に変わりました

　普段、矯正している人は、検査のとき忘れずに眼鏡を持ってきてくださいね

　欠席した人のために、登校してからの実施日を計画していますので、心配しなくて大丈夫ですよ～

　検査の結果、見え方に心配がある場合は、「受診勧告書」をお渡ししますので、なるべく早く専門医に診ていただき、適切な対応をしましょうご協力をよろしくお願いいたします

　3・4時間目にランチルームで、1年生の親子を対象に、「むし歯ゼロ学校巡回指導」がありました

　まず、歯科衛生士の先生による指導を、親子で受けました

　むし歯になる原因や、歯みがきのしかたのポイントなどをわかりやすく教えていただきました。1年生の皆さんは、今日の給食の後の「歯みがきタイム」から、早速チャレンジしてみましたか？

　その後、保護者対象に、学校歯科医の先生によるご講話をいただきました

より専門的なお話をいただき、新しく知ることもたくさんありました。特に…

・仕上げ磨きは、3・4年生ぐらいまではした方がよいこと

・“ゴシゴシ”みがきではなく、“シャカシャカ”や“パラパラ”みがきがよいこと

・ブクブクうがいや、ガラガラうがいがうまくできない子には、「口の中で、水を右→左→右…と動かす」とか「上を向いて『オー』と言う」などの表現をするとよいこと

など、すぐにでも活かせる内容ばかりで、とても勉強になりました。

　ご多用のところ、先生方には丁寧にご指導いただきまして、ありがとうございました

　コロナ禍のため、カラーテスターは、持ち帰って家で確認することにしていますので、各ご家庭でチェックしてみてくださいどうぞよろしくお願いいたします

　今日は朝からよい天気で気温がぐんぐん上昇中です

【3時間目の頃】

　すでに気温が35℃で暑さ指数（WBGT）は「危険」を示していたので、体育の授業は校庭に出るのは控えるよう連絡しました湿度は高くないので、じめっとした不快感はありませんが、太陽の当たるところでは、ジリジリと焼けるように暑いです

【ロング昼休み】

　午前中からさらに気温が上がり、40℃をこえていてびっくり「危険」です。校庭に出るのは控え、室内で静かに過ごすよう、養護教諭が放送で呼び掛けました

　9月とは思えない暑い日が続いています2学期になって、ここまでの暑さ指数が高くなったのは初めてです日中は体力を奪われ、とても疲れてしまいますね学校では、こまめな水分補給をしながら、エアコンのきいた部屋で工夫して過ごしています。帰宅したら、汗を拭き取って、静かに休むようにしてください。夜はお風呂に入って汗と汚れをよく洗い流し、体をよく温めて疲れをとるようにしてください

６月６日～６月１０日は、千塚小学校の「歯と口の健康週間」でした

「歯と口の健康週間」の作文を発表しました

２年生の教室前には、カラフルで素敵なポスターが飾ってあります

保健安全委員が作った掲示物を保健室前に掲示中です

ぜひご覧ください

今日は、学校歯科医の古澤先生が来校し、歯科検診を行いました

保健室前では、間隔を開け、静かに並んでいました手指消毒も忘れずにしっかり行っています

先生の前に来たら、マスクをはずし、検診します

一人一人とても丁寧に診ていただきました

検診が終わった人は、教室で静かに待っています

後日、結果を全員に配付します受診が必要な人は、早めに受診してくださいね

　保護者の方から、ウェットティシューをたくさん寄贈していただきました運動会の時に、衛生的な環境にするために活用させていただきます。ありがとうございます。お心配りに感謝いたします

　1年生が、1時間目の途中から「心臓検診」をおこないました。これは、子どもたちの心臓疾患等を早期に発見し、適切な事後管理を行うために、毎年1年生を対象にこの時期に実施しています

　とちぎメディカルセンターしもつがの方が2名来校し、保健室のベッドで検診をしました

　子どもたちの反応は…「ちょっと、ドキドキする｣｢怖いと思ったけど、大丈夫だった｣「ピタッと（胸に）くっつけて、くすぐったかったよ」・・・

　待っているときも、検診中も、着替えも、だまってきまりを守ってできましたね

　年度始めの健康診断が、順調に進んでいます。今日は学校医の芳賀耳鼻咽喉科の芳賀雅士先生と看護師さんが来校し、検査をしてくださいました

　子どもたちはマスクをして、耳に髪がかからないように赤白帽をかぶっています。保健室前の廊下に間隔をあけて並んで静かに待ち、入室前に手指消毒をします

　先生の前ではマスクをあごにかけて鼻を出し、診察しやすいようにしています

　「とてもスムーズに検査ができました」と、校医の先生にほめていただきました

　検診の結果、受診が必要な場合には、手紙をお渡しします。通知をもらった人は、早めに専門医を受診するようにしてくださいね。

　学校医の金子内科医院の院長先生が来校くださり、1時間目から行いました

　保健室で、目隠しと動線を仕切る目的でパーティションを活用して、間隔をあけて並んで行いました。これは、栄養状態や脊柱、胸郭、皮膚、心臓の疾病及び結核の疑い、運動器等の異常を検査するために実施しています。

　子どもたちは、校医の先生や養護の先生の指示どおりに検査を受け、とてもスムーズに進めることができました。

↑↑　廊下での待ち方もとても上手になり、感染対策を守って静かにできました

　本日、欠席で「内科検診」を受けられなかった子については、後日お知らせしますので、金子医院に行って検査をしていただくことになります。どうぞよろしくお願いいたします

　本日、「聴力検査」の2日目。3年生と2年生が検査をしました

　騒がしいと小さな音が聞こえないので、間隔をあけて、静かに待っています。検査の前には、手指消毒もしっかりします

　検査は、防音室になっている「放送室」でおこないました

　養護の先生の指示のとおり、「音が聞こえている間は手を挙げて、聞こえなくなったら手を下げる」という約束で検査をしました

　約束をよく守って、上手に検査が受けられました

　年度の始めなので、4月から6月までに様々な「健康診断」をおこなっています。

　先週は「視力検査」

　昨日は「聴力検査」

 ※　写真は撮れませんでした。

　今日は「腎臓検診」の検尿回収と「眼科検診」

　検査を受ける人も、待っている人も、接触をしないように、間隔を開けて並んだり、ついたてで仕切ったりして、動線を工夫しています。

　この後の「健康診断」も、感染対策をしっかりしながら進めていきたいと思います。

　1学期始めは、いろいろな「健康診断」を計画的におこなっていきます。

　今日は、「身体計測」･･･子どもたちの身長と体重をはかり、発育の状態を知るためにおこないます。

　“密”を避け、子ども同士ができるだけすれ違わないように、保健室でついたて等の置き方に配慮して実施しました。

　今日、お休みした子は、登校してから測定しますので、心配しなくても大丈夫ですまた、後日、「わたしのからだ」に結果を記入して家に持ち帰りますので、確認してください

　また、健康診断の前に、提出していただくものや、準備していただくものなどがあります。配付した「保健だより」や「学年だより」をよく確認して、ご協力をお願いいたします