カテゴリ:１年生

１年生の図工の様子です

おはながみを使って、画用紙いっぱいに絵をかきました

触った感じを確かめながら、画用紙に表現するものを決めていきました

「つるつるしている方と、ざらざらしている方がある」「軽くて、風でひらひら飛ぶね」などと、たくさんの発見がありました

くしゃくしゃにして開いたり、色を重ねたりして、アイデアを膨らませていきます

手がベタベタなっても、全然平気です

夢中で製作に取り組んでいました 

ふわっと貼り付けたり、ぎゅっと固めたりして、色とりどりで賑やかな作品に仕上がりました 

地域の幼稚園と交流会を開催しました

幼小で連携を図るとともに、就学を間近に控えるこの時期に、年長児が小学校生活を見学し１年生と楽しく交流することにより、入学への不安解消にもつながるだろうと考え実施しています

今回は、１年生が国語で学習した「なかまになることば」を使って、お店屋さんごっこをしました。

お店屋さんをするという目的を持って言葉を集め、カードに正しく書く（国語科）

楽しいお店になるように、看板を準備したり呼び込みや客とのやりとりを練習したりする（生活科）

カードに商品となる絵を描く（図工科）

複数の教科をまたいで、いろいろな学びができるごっこ遊びです

１年生たちは、年長児が喜んでくれるように、一生懸命絵を描き、準備をしていましたよ

【お迎え】

【教室にて荷物の片付けお手伝い】

【体育館で交流会】

手作りのプレゼントを渡しました

お店屋さんごっこです

終わりの会

進行・あいさつも１年生がやりました。

しっかりといい姿勢でできましたね

１年前は、年長児として学校見学に来ていた１年生たちですが、今日は、先生の指示をきちんと聞いて、自分たちで準備や進行、年長児のお手伝いができました

「本当に成長しました～～～」と、うれしそうに話す１年担任。

そして、引率のしてきた幼稚園の先生方も、１年生の成長に目を細めていました

年長児のみなさん、楽しんでいただけましたか？？

工作が大好きな１年生です

今日は、「ふわっふわっゴー」をテーマに、風でふわふわ、ぴょんぴょん動くおもちゃを作りました

動きを確認しながら、作りたいものを構想していきます

風の通り道を作って、かわいく飾り付けていきます

うさぎや魚、カメなどの生き物から、スポーツカーや電車まで、さまざまな作品が仕上がりました

最後はみんなで「ふわっふわっレース」をしました

「まっすぐに動くにはどうしたらいいかな？」「ぴょんぴょん動かしたいな」などと、さらに工夫したいところを見つけて、より素敵な作品に近づけることができました

真名子小学校の児童を迎え、交流学習を行いました

生活科「ふゆをたのしもう」の一つとして、風車づくりを一緒に楽しみました

はさみの入れ方や、羽の折り方を工夫しながら一生懸命に作っていました

好きな模様を描いて、自分だけの風車を仕上げていきます

作った風車を持って、校庭に集合です

上手く回って大満足でした

楽しい時間はあっという間でした

はじまりの会とおわりの会も代表の児童が立派に務めました

みんなで作ったプレゼントも渡すことができました 

真名子小学校のみなさん、２年生になったら、また会いましょうね

寒い日が続いていますが、１年生は元気いっぱいに過ごしています

冬の寒さを生かして、生活科の時間に　こおりづくり　をしました

毎朝、学校のビオトープが凍っていることに興味をもち、「自分でも氷を作りたい！」ということになり、今回の学習につながりました

水の量やカップを置く場所も自分で考えます

「水が少ない方が凍りやすいけど、大きい氷にもしたいなあ…」

「日が当たらないところがいいね」

などと、１年生なりに工夫をしています

花びらや葉っぱを浮かべて、可愛らしい氷を目指します 

次の日の朝、「氷できたかな～？」と朝一番で確認に行きました

きらきらした素敵な氷ができていて、大喜びです

上手くできなかったものは、水の量や置く場所をもう一度考えて、２回目の挑戦をしているところです

「どうして凍らなかったのか」と考えることも良い勉強になりますね

気付いたことや感想を絵日記にしました

明日の朝も楽しみですね 

冬の遊びの一つとして、「凧あげ」に挑戦しました

凧には、食べ物や動物など、好きなものの絵をたくさん描きました

中には、自分の似顔絵を描いている児童もいました 

昼前は風が強く吹いていましたが、午後には、凧あげに丁度良い風になり、びっくりです 

初めて凧あげをした児童が多くいましたが、すぐにコツをつかんで楽しむことができました

「もっと高くあげたいな」「どちらが長い時間あげられるか、友達と競争したいな」と話しながら楽しんでいました 

校舎から、たくさんの上級生が応援してくれて、嬉しそうな１年生でした

大変遅くなってしまいましたが・・・

昨年12月に「茶話サロンなでしこ」の皆様から、クリスマスプレゼントをいただいていました

クリスマス当日に渡せず、本日1年生に配付しました。

手作りのランドセルキーホルダーです。

クリスマスのメッセージカードも付いていました。

写真のとおり、1年生は大喜びです

メッセージを読み、いただいたキーホルダーを見せ合って楽しみました

「なでしこ」の皆様、かわいいプレゼントをありがとうございました

1年生の学年PTA行事を行いました

生活科「あきの　おもちゃを　つくろう」の学習を親子で行いました

この日に向けて、家の近くや公園で、秋の木の実をたくさん集めていただきました

まつぼっくりのけん玉やどんぐりを使ったマラカス、まつぼっくりのツリーなど、秋が感じられる作品をたくさん作りました

きれいに飾りを付けて、素敵な作品に仕上がりました

一人では難しいことも、お家の人の力を借りながら頑張っていました。

作ったおもちゃで遊ぶのがとても楽しみですね 

保護者の皆様、本日はお忙しい中ご参加いただきありがとうございました

１年生がさつまいも掘りをしました

５月に植えたさつまいもが立派につるを伸ばし、いよいよ収穫の時期になりました

地域ボランティア様にご協力をいただきながら活動しました

つるをたどって、一生懸命に土をかき分けていきます

なかなか抜けないさつまいもも、力を合わせて収穫します

少し小ぶりではありますが、おいしそうなさつまいもが収穫できました

ぜひ、さつまいも掘りのお話を楽しみながら、ご家庭で召し上がってください

1年生の国語は、「うみのかくれんぼ」という説明文に入りました。

本格的な説明文教材です。

海の生き物の姿・形や住んでいるところ、特徴が段落ごとに分かれて書いてあります。

3種類の生き物で同じ文章構成が繰り返されている(同じパターンで書いてある）ので、児童も読み取りやすく理解が早いようでした

児童も指導者も「授業が楽しい」と感じられる、盛り上がりのある授業になっていましたよ

1年生の外国語活動です。

今日のテーマは、「color（色）」

日常の会話で使っている英単語も多く、子どもたちは知っている言葉を元気よく発話していました

blue（青）やpink(桃）、green(緑）等は、容易に出てくるものですが、purple（紫）orange（みかん）等は発音が難しく、和声英語になりがちです。

外国語指導助手（ALT)の口元をよく見て、発音をよく聴いて練習していましたよ

低学年の外国語活動のねらいは、外国語や外国の文化について、楽しみながら慣れ親しみ、主体的なコミュニケーション能力の育成につなげていくことです。

外国語を使って、笑顔で会話が楽しめるようになってほしいと、担任とALTがよく相談をして授業を進めています

１年生が５時間目は、MIMの時間でした。

小さい音「や」「ゆ」「よ」「つ」の理解と言葉の習得がねらいです。

椅子取りゲームや言葉集めなどをゲーム形式で取り組んでいて、言葉に苦手意識を持っている児童も楽しみながら学ぶことができました

有名なアニメキャラも登場して、異次元ポケットから言葉カードを引くのも喜んでいましたよ

小さい音と一緒に、伸ばす音の練習もできました

1年生の1時間目は、夏休みの事前指導でした。

担任が、夏休みの課題や生活の仕方、安全面等、プリントを使って丁寧に指導していましたよ

写真を撮っていると、ある児童がこっそりと、「せんせい、わたしね、おじいちゃんのいえにいって、いとことあそぶの。」と話してくれました

待ち遠しそうに話すので、聞く方も楽しみが倍増！！ウキウキしてしまいました

配り物がいっぱいでしたが、きちんと連絡袋に入れていましたね

体育館通路に1年生の朝顔が置いてあります。

花がきれいに咲いていて見頃です。

夏休み中は、ご自宅で世話や観察をすることになりますが、ご協力をよろしくお願いいたします

（種が取れたら、小袋に入れて取っておいてください。植物用栄養剤を適宜補給すると、つるや花が長持ちします。）

1年生が、生活科「なつとあそぼう」で、水遊びをしました。

マヨネーズやケチャップの空き容器を使って、水鉄砲を楽しみました

水をかけあったり、砂場に川を作って水を流したりしていて、全身びしょ濡れ、砂まみれになっていましたが、その後にお楽しみのプールがあったので、気兼ねなく思いっきり遊ぶことができました

夏の遊びが大好きな1年生でした

１年生が、国語で学んだ物語文「大きなかぶ」のまとめとして、音読発表会をしました。

これまで、１年生は、かぶを育てている「おじいさん」の気持ちや「かぶ」を抜こうとしている登場人物たちの気持ちを想像しながら、楽しく勉強してきました

今回その集大成として、登場人物になりきっての音読発表となりました

たくさんの観客を前に、緊張とうれしさがいっぱいの１年生たち

あまりの人の多さに、「かぶ」を抜くときに並ぶ列がまっすぐ並びきれなくて、曲がってしまったのもうれしい誤算・ご愛敬でしたね

しっかりと声を出して、力を合わせて「かぶ」を抜くことができました

そしてもちろん、観客みんなから、大きな拍手をもらって大満足の１年生でした

1年生の図工の時間です。

大量のペットボトルキャップの登場です。

キャップの色を基にして並べ方を考え、造形活動をします

友達と一緒に作る子がいれば、一人で黙々と作りたい物を作る子、色にこだわる子、ひたすら横につなげる子など様々ですが、全員が並べることを充分に楽しみました

友達のアドバイスや作品を基に、「自分もこう作りたい」と発想を広げる姿も見られました

いっぱい遊んだ後の片付けも楽しそうでした

1年生が、初めて国語で物語文「はなのみち」の学習をしました

「くまさん」や「りすさん」の気持ちを考えたり、冬から春への季節の移り変わりの中で動物たちがどんな行動をしているかを想像したりと、読みを楽しみながら学習していました。

音読発表は、自作のお面をつけてグループで発表しました。

教材文＋自分が考えた台詞を加え、いっぱい練習をして臨みました

全員が楽しみながら発表することができ、「ずっと『はなのみち』をやりたい」「緊張したけどできた」「お面を持ち帰りたい」と感想を言っていました

発表を聞きに来てくださった先生に、たくさん褒めていただき、大満足の1年生たちでした

お面も上手にできていたので「欲しいです」とお願いしましたが、みんなに「ダメ～～～～！！」と断られてしまいました残念・・・・。

これからも、いろいろなお話と出会い、想像を広げながら、物語に親しんでくださいね

元気いっぱいの１年生です

今日は、地域のボランティア様と本校技能員さんの協力をいただきながら　さつまいも　の苗植えを行いました

苗をじっくりと観察し「茎はお芋と同じ色だね」などと楽しそうに話をしていました

さつまいもの植え方を丁寧に教えていただきながら、思いを込めて植えます

ボランティアの方に質問をしながら、一生懸命頑張っていました

「上手だね」「おいしいお芋になりそうだね」と声を掛けていただき、とてもうれしそうな表情を見せていました

焼き芋、スイートポテト、さつまいもごはん、大学芋…　どんな料理にして食べようか、話が盛り上がりました収穫を楽しみに、育てていきましょうね

1年生が先生に突撃インタビュー

「1ねん1くみの〇〇です。」

「せんせいの すきなどうぶつは なんですか？」

「せんせいの （がっこうで） すきなところは どこですか？」

・・・・・・・・・

中には 答えに悩んだ質問がありまして・・

「せんせいの しごとは なんですか？」

・・・・・・・・・

あれ、何て答えればいい？？

1年生に説明するには 簡単な言葉にしなければ。

1年生よりも どきどきしてしまいました 

1年生は、他の教員へもしっかりと名前を言い、質問をすることができました

職員室に入るとき、ドアを「たたいていいのかな～～～」的な表情で、恐る恐るたたく姿がかわいらしかったですよ

先生と仲よしになれましたね

１年生は、今日初めて５時間授業を受けました。

朝も早起きして学校の準備をし、通学路を上級生と歩き、４５分×５コマの授業に参加する‥‥ひと月前とは、生活環境ががらりと変わったでしょうね。

小さい体で、毎日がんばっているなと思います

帰宅後はゆっくり体を休ませていただけるとありがたいです

国語では、自己紹介のために名刺カードを作りました

友達に渡す名刺なので、みんな一生懸命で、丁寧に書いていました。

明日の授業で名刺交換をします。

「早く渡したい」と意欲満々でしたよ楽しみですね