2016年2月の記事一覧

2/26(金）上学年の長縄大会を実施しました。
縄を回すスピード、チームワークはさすが
上学年。どの学級も最高記録を目指して
がんばっていました。
ステージ上からは、下学年の応援も。来年
に向けて、すでにスタートを切っているようです。
　
　
　
　

2/25(木)外国語活動の時間に練習した
桃太郎の英語劇を1年生に見てもらいました。
1年生の感想の中で、小道具や身振り手振りなど
自分たちで工夫したところに気づいてもらうこと
ができました。大成功です！
　
　

2/25(木)6年生と校長先生との会食の様子です。
校長先生には4年生の宿泊、5年生の宿泊、
6年生の修学旅行と、全ての宿泊行事に
いっしょに行っていただきました。
6年生の良いところも全て知っている校長先生とも
もうすぐお別れです。
　
　

2/25(木)下学年の長縄大会。
クラス一丸となって5分間の長縄に挑戦しました。
見事3年生が優勝！
明日は上学年。
それぞれのクラスが有終の美を飾れるでしょうか？
　
　
　
　

2/24(水)6年生を送る会が催されました。
きれいに飾られた会場で、温かな雰囲気の中
楽しく過ごせました。


5年生が作った風船の飾りが会場を盛り上げてくれました。

　
1年生と手をつないで入場です。

　
最初のゲームは「合小かるた」。140周年記念の手作りカルタです。


6年生クイズで楽しみました。

　
6年生へメダルとファイルのプレゼント。
1年生の時からの映像を見せてくれました。


言葉のプレゼント。各学年から6年生へのメッセージ。

　
6年生からは本棚とCDラジカセカバーをお礼にプレゼント。


2年生と手をつないで退場しました。
　　　


給食もなかよし班でいただきました。

　
昼休みはなかよし班遊び。ちょっと寒い中でしたが、
外で元気いっぱい遊びました。
　

　
下級生のみなさん、準備と運営ありがとうございました。
卒業まで残りわずか。卒業生もがんばります。

2/23(火)6年生を送る会を明日に控えて、各学年で準備を行いました。
集会タイムは5年生以下の児童が体育館に集まってリハーサル、
昼休みは5年生を中心に会場作りと、真心込めて準備しました。
みなさん、ありがとう。明日は在校生も卒業生も温かい気持ちで
1日を過ごせるといいですね。
　
　

大好きなおじいちゃんやおばあちゃんたちに、昔の遊びを教えてもらいました。

～あやとり～マジックは特に大人気でした。

～はねつき～「おばあちゃん、すごくじょうずだな。」

～おばじき～優しく丁寧に遊び方を教えていただきました。

お礼に歌をプレゼント♪３６５日の紙飛行機♪

楽しくあたたかな時間となりました。

2/19（金）6年生を送る会のお礼として、本棚を作成しています。
諸事情で月曜日にできなくなり、急ピッチで仕上げました。
喜んでもらえるといいですね。

　
　
　
　

2/19（金）小学校家庭科、最後の調理実習を行いました。
今までの学習を生かして、グループごとに計画を立てて
調理して会食。おいしくいただきました。さらに給食を
おかわりする強者も・・・。

　
　
　

2/18（木）中学校の先生をお招きし、授業をしていただきました。
緊張気味にスタートしましたが、次第にリラックス。
中学校の学習の入り口に立たせていただきました。

　

2/18（木）外国語活動の時間に英語劇の練習をしました。
練習は今日で最終回。来週は1年生の教室で発表する予定です。

　
　

2/18（木）6年生への読み聞かせは今日で最終回。
ボランティアの皆様、ありがとうございました。
他学年はまだ次回があります。よろしくお願いします。

　

　2/17（水）学年集会を実施しました。今回は、5，6年生合同です。
「ことのはタイム」で練習した詩と「明日という日が」の合唱を発表しました。
　
5年生は清少納言の「枕草子」。
　
6年生は宮沢賢治の「雨二モ負ケズ」。


最後に「明日という日が」を合唱しました。

２/１０昼休み後のふれあいタイムを利用して１年生と遊びました。
もうすぐ長縄大会。１年生も上手に跳べるように練習です。

　　　　

　２/９（火）６年生の親子ふれあい活動として、コサージュ作りをしました。その後は、いっしょに給食を食べました。卒業まで残りわずか。今日作ったコサージュを付けて卒業式に臨みます。

　
　
　

本日の３時間目に、視覚障害者の方をお招きしてお話を聞きました。


普段の生活の中で困っていることを質問したり、多くの人の手助けが必要なことに気付いたりと貴重な時間を過ごしました。
また、視覚障害者の方の普段使われている道具などを見せていただくこともできました。


最後に点字で書かれた絵本の読み聞かせをしていただき、点字を素早く読めることへの驚き、読み取る難しさを実感することができました。


福祉に関して多くを学べた時間となりました。