今週は教育相談期間です。

いきいきタイム・清掃の時間等を利用して、児童

一人一人と各担任が１対１で話し合う場を設けて

います。

事前に児童一人一人にとった学校生活についての

アンケートをもとに、話し合いをしています。

教育相談期間だけでなく、あらゆる機会を通して、

児童や保護者の相談等に応じていきたいと思います

ので、相談事をおもちの方はお気軽にお声かけくだ

さい。

２年生の親子ふれあい集会が行われました。

親子ふれあい集会はPTA学年部の方が、計画・

準備・進行して行われます。

体育館で親子で巨大風船バレーボールを楽しみ

ました。

 企画・準備・進行などをしていただいた学年部

役員の皆さん、参加してくださった保護者の皆

さん、ありがとうございました。

１年生の親子ふれあい集会が行われました。

親子ふれあい集会はPTA学年部の方が、計画・

準備・進行して行われます。

体育館で親子でドッジボールを楽しみました。

企画・準備・進行などをしていただいた学年部

役員の皆さん、参加してくださった保護者の皆

さん、ありがとうございました。

今朝は西門で子供たちを迎え、挨拶をしました。

元気にあいさつできる班が多く、子供たちから

元気をもらっています。

１年１組算数

答えが１３のになるたし算を考え、ノートにたく

さん書いています。わたしも丸付けを手伝いまし

た。

２年１組算数　かけ算九九　６の段

かけ算九九をマスターすることは今後の学習に

極めて大切です。

３年１組　体育　ラケットベースボール

体育館で投げたボールをラケットで打つ練習。

４年１組外国語　What  do  you  want ?

担任とALTの２人で授業しています。

５年１組音楽　リコーダーの発表「星笛」

グループでかけ合いや重なりを生かして演奏して

います。

５年２組国語　説明文の学習

資料（写真・グラフ等）があることのよさについて

考えています。

６年１組　国語「秋の深まり」

秋の様子を俳句や短歌であらわす学習です。

かがやき・あおぞら学級

各自の課題にまじめに取り組んでいます。

 学校での教育活動の収穫の秋になるとよいと思います。

４年生は総合的な学習の時間に福祉について学習

しています。

今日は、社会福祉協議会の方や点字ボランティア

の方に来ていただき、点字について体験を通して

学びました。

点字盤を使って一人一人実際に点字を打つ活動を

体験しました。

点筆で裏側から1点ずつ点を打って文字を作成し

ていきます。

分からないところは点字ボランティアの方が丁寧

に教えてくれました。

社会福祉協議会の方々、点字ボランティアの方々、

子供たちのためにありがとうございました。 

昼休みに、運営委員会の企画によるハロウィーン

ビンゴ大会が行われました。

各クラスにポスターを掲示して案内しました。

自由参加でしたが多くの子が参加していました。

ビンゴカードに数字を書き込んだものと筆記用具

を持って体育館に集合しました。

運営委員会の司会進行で進められました。

運営委員会が数字を発表するたびに盛り上がって

いました。 

 経過とともにリーチで立つ子が増えてきました。  

ビンゴになると運営委員会が用意した景品がもら

えます。景品をゲットして喜んでいました。

 運営委員会の皆さん、楽しい企画をありがとうご

ざいます。 

このように子供たちが自主的に企画・運営する力

を今後も伸ばしていきたいと思います。

空が暗くなり大きな竜巻が学校に近づいてきた

ことを想定した訓練です。

教室にいる場合には、窓を閉めカーテンを閉め

ます。防災頭巾をかぶり机の下にもぐります。

机を寄せ合い、廊下側にシェルターを作ります。

どのクラスも真剣に取り組んでいました。

学校運営協議会は、学校と保護者や地域の皆さん

がともに知恵を出し合い、学校運営に意見を反映

させることで、一緒に協働しながら子供の豊かな

成長を支える「地域とともにある学校づくり」を

進める仕組みです。

学校運営協議会を設置している公立学校のことを

コミュニティ・スクールと言います。

栃木市では学校運営協議会の役割を次の３つとし

ています。

①校長が作成する学校運営の基本方針の承認をす

ること
②学校運営について、教育委員会または校長に意

見を述べることができること
③学校・家庭・地域の連携が促進されるように協

議すること 

本校の委員は８名で、学校代表の校長、保護者の

代表の方、地域の代表の方で構成されています。 

委員長のあいさつ 

今回は本校の学習や生活のきまりが書かれている

「みんなのやくそく」、服装や身だしなみついて

書かれている「東小ルック」について話し合いま

した。

すべての委員の方から、このようなきまりは必要

であるというご意見をいただきました。

今後も「みんなのやくそく」「東小ルック」にそっ

て、指導していくことを確認しました。

 委員による教室訪問。各クラスの授業の様子を参

観しました。

1年1組　音楽「こんにちはケンバンハーモニカ」

 2年1組　道徳「わりこみ」

 3年1組　体育「小型ハードル走」

  4年1組　国語「本のポップや帯を作ろう」

 5年1組　外国語「I can run fast.」

5年2組　算数「平均」

6年1組　算数「比」

かがやき・あおぞら学級　個に応じた課題

給食の配膳の様子の参観

給食の試食

教室で子供たちと一緒に試食する委員

会議室で試食する委員

 委員の方々、ありがとうございました。

３校時に３年1組で研究授業が行われました。

研究授業とは、教師が自身の指導力を高めるため、

また授業の質の向上などを目的として、他の教員に

公開する授業のことです。

算数「円と球」の授業でした。

球の意味や性質等を理解する授業でした。

ボール、空き缶、ビー玉、ラグビーボール等を

実際に真上と横から見た形を表にまとめました。

「球」の定義を確認し、球の切り口の形を模型を

見て調べました。

 子供たちは、参観者がいましたが、いつものよう

に意欲的に学習に取り組んでいました。

少しでもよい授業ができるように教師も学んでい

ます。

栃木県教育委員会では、本県児童の体力向上を

目指して、「体力向上エキスパートティーチャー

派遣事業」を行っています。体育科を専門とす

る先生が来て、体育の授業を指導し、体力向上

のための効果的な運動を、児童に教えてくれま

す。

本校でもエキスパートティーチャーを招き、体

育の授業を行いました。３校時は5年1組、４校

時は5年2組です。

エキスパートティーチャーによる楽しみながら

体力が向上する授業が行われました。

エキスパートティーチャーの皆さん、どうもあ

りがとうございました。

４年生の親子ふれあい集会が行われました。

親子ふれあい集会はPTA学年部の方が、計画・

準備・進行して行われます。

体育館で親子でタグラグビーを楽しみました。

企画・準備・進行などをしていただいた学年部

役員の皆さん、参加してくださった保護者の皆

さん、ありがとうございました。

多目的室に移動して、宿泊学習の説明会を行い

ました。

宿泊学習の日程や内容、持ち物などを親子で

確認することができました。

給食の校内放送で表彰を行いました。

「暗唱詩文集２」完全暗唱　パーフェクト賞

２年生

「暗唱詩文集２」から放送で暗唱を披露して

もらいました。 

受賞された皆さん、おめでとうございます。 

教室で放送を聞いて、仲間のがんばりを、素直に

拍手で讃えた皆さん、ありがとうございます。

保健ボランティア委員会の呼びかけで、定期的に

アルミ缶回収を行っています。

 昇降口前の廊下で回収しています。

 大きな袋がいっぱいになりました。

 ご協力いただいたご家庭の皆さん、

登校しながら持ってきた児童の皆さん、

ありがとうございます。

収益金で車椅子などを購入し、お隣の「幸寿苑た

かしまの郷」様に寄付しています。

福祉教育、環境教育につながる活動です。

３年生が社会科の学習で、いちご農家の見学に

出かけました。横堀にある毛塚さんのいちごハ

ウスを見学しました。

３年生の社会科では地域に見られる生産の仕事

について学習します。実際に見学して、農家の

人の仕事や工夫について学びました。

 児童の学習に大変役立つ見学ができました。

毛塚さんには、いちごハウスの見学をさせていた

だき、感謝の気持ちでいっぱいです。

栃木市文化会館のアウトリーチ事業で６年生が

西方太鼓を体験しました。

力強い演奏の披露だけでなく、体験をさせてく

だささり、貴重な学習となりました。

地元に根付く文化を肌で感じることができ、とても

有意義な時間となりました。

朝の読み聞かせボランティア 

 「おひさまクラブ」の方々による読み聞か

せが行われました。子供たちは、すっかり

お話の世界に引 き込まれていました。 

1年1組

 ２年１組

３年１組

４年１組

５年１組

５年２組

６年１組

  読み聞かせにより、児童の読書に対する興味・ 

 関心の向上が図られています。 

先生以外の大人の人からお話を聞くという貴

重 な機会でもあります。 

 「おひさまクラブ」の皆さん、大平東小の 

子供たちのために、ありがとうございます。 

今後も どうぞよろしくお願いします。

PTA親子奉仕作業に合わせて、おやじの会による

イベントが行われました。

わたあめ販売。

わたあめ機で３色のわたあめを作り、家庭科室

前で販売しました。

行列ができるほどの盛況で、完売しました。

ドッジボール大会。

体育館で、子供たち、おやじの会の方々、教員が

参加して、ドッジボールで一緒に汗を流しました。

今年は先生方でチームをつくり教員チームとして

参加しました。

各学年の子供たちによるチーム、おやじの会チー

ム、教員チームによる白熱した試合が行われまし

た。

私も子供たちやおやじの会の方々に、たくさん

当てられました。

みんなで一緒に汗を流し、とっても楽しいイベ

ントとなりました。

このような企画を計画・準備・運営してくだ

さったおやじの会の方々、本当にありがとうご

ざいました。

4日（土）PTA親子奉仕作業が行われました。

PTA本部役員の打合せ。役員の皆さん、朝早くから

お集まりいただき、ありがとうございました。

校内放送でPTA会長のあいさつ。

親子で校庭の除草作業を行いました。

東山とその周辺は草刈り機で作業。

植木の手入れもしました。

たくさん取った草を草捨て場に運びました。

学校だけでは対処しきれない場所もきれいになり

ました。

親子でこのような学校や地域の奉仕作業を行うと

いう大変意義のある貴重な機会となりました。

参加してくださった皆さん、本当にありがとうご

ざいました。感謝の気持ちでいっぱいです。

本日、前期の「学びのすがた」を手渡しました。

各担任から児童一人一人に手渡されました。

ご家庭で確認していただき、前期の学習の様子に

ついて親子で振り返える機会としてください。

5年生が臨海自然教室（１泊2日）に行ってきました。

とちぎ海浜自然の家で集合写真

入所・オリエンテーション

昼食

砂浜活動

砂の造形

夕食

ジェルキャンドル作り

海の展示館

就寝準備

 ２日目

起床

朝食

雨天のため、海浜ウォークラリーではなく、

体育館に集合して、ニュースポーツを楽しみました。

昼食

退所式

５年生全員が参加し、楽しく貴重な経験となりました。

保護者の皆さん、事前の準備やお迎えなど、ご協力い

ただき、ありがとうございました。