カテゴリ:３年生

　三年生は、二等辺三角形や正三角形の性質について勉強しています。コンパスと定規を用いて上手に描くことができるようになりました！

　本日は、切り取った三角形を並べ、様々な形を作りました。

　音楽で、クリスマス会をしました。

　ビッグバンドによるジャズバージョンの「もろびとこぞりて」「サンタが街にやってくる」「ジングルベル」を聴きました。4ビートやスウィングなど、かっこいい演奏でした。ビートとリズムの一体感を楽しむとともに、ジャズ特有の音の重なりを実感しました。

　そのあとは、英語でジングルベルを歌いました！上手に歌えましたね　

　虫めがねで太陽の光を集める実験を行いました。

　光を小さくするために、虫めがねを傾けたり、紙との距離を調節したりするなど工夫しました。

　焦げを利用して模様を作ったり、顔を描いたりする児童もいて、楽しそうでした。

　昨日、３年生は校外学習でヤオハンに行きました。

　ヤオハンの皆様、引率してくださったボランティアの皆様、大変お世話になりました。誠にありがとうございました。

　今日の算数は、t（トン）について学習しました。

　大型動物、電車、大型バス、飛行機など、数人集まっても持ち上がらないような物の重さを表すときは、tを使います。（例外はありますが、、。）

　重さや長さの単位クイズをし、大いに盛り上がりました。

　３年生の理科です。今日は、校庭で太陽や影について、考えを深めました。

　直で太陽を見ることは危険ですので、遮光板を使い、太陽の形をみました。

黒色の面の中央にある白っぽい点が、太陽です。

　太陽光に照らされたものには、影ができます。その影は、ずっと同じ位置に同じ大きさで残り続けるのではなく、時間とともに変わります。それはなぜなのか、学んでいきます。

　３年生の外国語活動です。  じゃんけんゲームをしている様子を写真に収めました。

　ハロウィーン気分を味わうことのできる時間は、残り僅かです。最後まで楽しみたいと思います！

　コーンに上部を切ったペットボトルをつけ、ティーを用意しました！そこにボールを置き、バットで打ちます。

　どのようにしたら芯に当てられるか考えながら、楽しみました！

（上空写真になってしまいました。）

　本日は、教育実習最終日です。４週間大変お疲れさまでした。

　みんなで作ったアルバムとお花と歌をプレゼントしました。

　また四小に来てください！

　１０月４日まで教育実習生が実習に取り組んでいます。本日は実習生による国語の授業がありました。

　笑顔が多く、明るい雰囲気の授業でした

　本日５時間目に、研究授業が行われました。内容は、３年生の外国語活動“What do you like ?” でした。

　大勢の先生が３年生の教室へ入りましたが、児童の皆さんはリラックスしている様子でした。

　授業後には、指導主事のお二方よりご講評を頂きました。お越しいただき、誠にありがとうございました。

　３年生の算数です。夏休みムードが抜け、学習に意欲的になりました。

　真剣に考える姿、お友達と教え合う姿、休み時間に入っても問題を解く姿がとても印象的でした。

　カーレースの様子です。家庭科室が会場になりました。

　誰が一番遠くまで走らせられるかを競いました。使ったマシーンは、理科で勉強した風とゴムのはたらきの教材です。プロペラにゴムを引っかけて、指でプロペラを何十回も回します。時折扇風機にもなっていました(^^)

　３年生の親子学習の様子です。本日は雨天だったため、体育館にて自転車の乗り方について学習しました。保護者の皆様、ご多用の中お越しいただき、誠にありがとうございました。

　発進時は、左右そして後ろに歩行者や自転車、車がいないか確認してください。

　今日は、ほぼ1日テストでした。よくがんばりましたね

栃木市について、土地の様子や施設などを見学して回りました。あいにくの雨でしたが、子どもたちは元気いっぱいでした。

　5時間目の音楽は、東京リコーダー協会の大塚先生によるリコーダーの授業でした。

　上手に奏でるコツを伝授していただき、子どもたちは興味津々。

　第四小学校の校歌も演奏していただきました。

　本日１，２時間目の図工の様子です。袋に空気を入れて結わき、ペンで顔を描いたり紙を貼ったりしながら、命を吹き込みました。

　１時間目終了後の5分休みに廊下を歩いていると、３年生の教室から運動会で歌う「ゴーゴーゴー」が流れてきました。楽譜を取り出し、好きな場所で歌っていました。

　歌い手も聞き手も元気になる素敵な歌だなと感じました！

　タブレットを使い、どの位置に指を置くとタイピングがしやすいか考えました。

　楽しみながら練習して、慣れていきましょう！

　５時間目の算数では、おはじきを使ったゲームをしました。

　１０点・５点・３点・０点の枠がある的が用意され、その上におはじきを乗せて点を取るというゲームです。１０回挑戦し、合計何点取れたかをかけ算を用いて調べます。ゲーム中、児童の様々な工夫が見られました。

　「かけ算の式の中に０が入ると、答えは０になる。」ポイントです！