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2016年11月の記事一覧
ふるさとが誇る・・・
とち介メニュー、おいしかったなあ・・・。
やっぱり、栃木市最高!
ということで、現在クラスでは、歴史上の偉人の功績をたたえ、
そんな人物の「観」を大切にしよう、という動きが、ある会社の
作ったポスターをきっかけに広がっています。
最近は、偉人の名前に「力」をつけた日めくりカレンダーも、学年掲示板に登場しています。
その人にどんな力があるのかをその功績からふり返ると、人物理解にもつながりますね。
毎日誰が出てくるのか、密かな楽しみです。
(あっ、フライングで明日の分も載せてしまいました。)
泡でお絵かき
おいしそうなジュース…ではありません。
今日は図工で「キラキラしゃぼんで」の学習をしました。
好きな色の色水と洗剤を混ぜて、ストローで息を吹き込み泡立てます。
「おっと、吹きすぎちゃった。」 「ゆっくり見ながらやろう。」
泡立ったら紙をあてて泡をつぶします。
「綺麗な模様がうつった!」
グループのみんなと色水を分け合って、カラフルに仕上げました。
柔らかな幻想的な世界が映し出せたようです。仕上げは紙が乾いたらやります。
まとめテストの前に
今日は、理科の時間に2学期のまとめテストをしました。
でも、テストの前に・・・
今までに返されたテストを持ち寄って学び合いです。
みんなが、しっかり今までの内容を理解してテストに臨めるように、
教科書を見て確認したり、問題を作ってお互いに解いたり。
また、模型を使って説明し合ってみたり。
「分かったつもり」にならず、しっかりと理解するためには
いろいろ工夫をしながら学び合うことも大切なんだね。
でも、テストの前に・・・
今までに返されたテストを持ち寄って学び合いです。
みんなが、しっかり今までの内容を理解してテストに臨めるように、
教科書を見て確認したり、問題を作ってお互いに解いたり。
また、模型を使って説明し合ってみたり。
「分かったつもり」にならず、しっかりと理解するためには
いろいろ工夫をしながら学び合うことも大切なんだね。
聞いてほしいこと
自分の学校を紹介するとしたら・・・
自分のクラスについて、紹介するとしたら・・・
どんなことを聞いてほしいですか?
そんなことを、みんなで考えています。
なぜかって?
それは・・・
むむむ、何でしょう?
詳しくは、来週?のお楽しみ!
自分のクラスについて、紹介するとしたら・・・
どんなことを聞いてほしいですか?
そんなことを、みんなで考えています。
なぜかって?
それは・・・
むむむ、何でしょう?
詳しくは、来週?のお楽しみ!
重要なのは...
算数の時間です。
最近になって、『学び合い』での課題が見えてきました。
説明の仕方です。
大切にしなければならないのは、自分の考えを押しつけるのではなく、相手軸で話していくことだと感じました。
まだまだレベルアップができそうですね!!
最近になって、『学び合い』での課題が見えてきました。
説明の仕方です。
大切にしなければならないのは、自分の考えを押しつけるのではなく、相手軸で話していくことだと感じました。
まだまだレベルアップができそうですね!!
当番係・会社活動をふり返る
今日は、週の初めです。もうすぐ12月になりますね。
時間が経つのは早い!
さて、今日は当番係・会社活動をふり返りました。
自分の仕事がきちんとできていたか、
クラスをよりよくするための活動はできたか、
掲示物を見たり、友達と意見交換したりしながら、確認しました。
きちんとふり返りをしながら、次の活動に生かす材料にできたらいいね。
時間が経つのは早い!
さて、今日は当番係・会社活動をふり返りました。
自分の仕事がきちんとできていたか、
クラスをよりよくするための活動はできたか、
掲示物を見たり、友達と意見交換したりしながら、確認しました。
きちんとふり返りをしながら、次の活動に生かす材料にできたらいいね。
祝!全作品推薦!
栃木市理科研究中央展覧会に行ってきました。
絶え間なく、見学に来ている人がいました。
家族連れの四小のみなさんにも会いましたよ。
うれしいことに、出品した全クラスの作品がすべて!、下都賀地区理科研究展覧会に推薦されていました。
先に行われた発表会で推薦された2作品を含めると、「完全制覇」となります。
学級全員で取り組んだ作品も多く、四小児童のほとんどが理科研究に携わり、
「科学の心」で「自然を見(観)つめ」たことになります。
これなら、「未来をつく(創)る」こともできそうですね。
たくさんの保護者の方の、ご理解とご協力に、感謝いたします。
なお、1年1組と5年1組の作品は、「環境」について学んだ内容として、
12月に行われる「栃木市教育祭」に展示されます。
まだご覧になっていない方は、ぜひ!
出張です!
今日は「雪の翌日」を実感しながら、担任は出張してきました。
こうすると長い!(笑)
研修で学んだことの中に、クラスでも使えそうなこと、ありましたよ。
帰りには、朝の雪はすっかり、なくなっていました。
学び合うポイントを明確に
学習もまとめの時期にさしかかってきましたね。
みんなで、学力も心もレベルアップさせられるように頑張ろう!
さて、体育ではマット運動をやっていますが、今日は動画で技のポイントを学びます。
そして、メモをしたことをもとに、
技のポイントを確認し合いました。
来週のマット運動では、学び合う視点をもって、しっかり学習したいですね。
みんなの力で技のレベルアップを!!
どうぶつむらであそんだよ☆1年☆
図工で作った動物たちで遊びました。
銀行で、お金(まつぼっくりやどんぐり)をもらって、温泉に入れます。
動物がけがしたら、病院で治してもらえます。
むらまちで遊んだり、ジャングルで木の実を食べたりと子どもたちの発想は広がっていきました。
1組と2組で交流して、また楽しいひとときを過ごすことができました。
銀行で、お金(まつぼっくりやどんぐり)をもらって、温泉に入れます。
動物がけがしたら、病院で治してもらえます。
むらまちで遊んだり、ジャングルで木の実を食べたりと子どもたちの発想は広がっていきました。
1組と2組で交流して、また楽しいひとときを過ごすことができました。