2022年5月の記事一覧

　昨日は、気温が県内でも３５度を超える所がありました。今日は、昨日より過ごしやすい陽気ですが、登下校時や体育指導の時間、休み時間などでの熱中症予防に取り組みます。また、プールでの水泳指導も始めるので、水の事故の未然防止にも取り組みます。
　今日は、緊急時に子どものかけがえのない命を守るために、消防署の協力により、AED・心肺蘇生法研修を行いました。
　　　　
　心臓マッサージ、AEDの使い方などの実技演習を行いながら、緊急時の対応について研修しました。
　もちろん、事故の防止が第一ですが、緊急時にも冷静に適切な対応をとる備えをしていきます。栃木消防署の皆さんありがとうございました。

　栃木市人権擁護委員の皆様から、大宮北小学校の子どもたちにたくさんの花の苗をいただきました。
　今日は、みどり委員会の子どもたちが、児童を代表して式に参加しました。
　　　　
　校長室に委員さん方をお招きして、子どもたちが司会やお礼の言葉を伝えました。委員の方からは、「みんな　が　しあわせ」になるために、一人一人の人権を大切にし、お互いになかよく、親切にできるようになってくださいとのお言葉をいただきました。
　いただいた花は、みどり委員の子どもたちが花壇に植えて、みんなのために育てていきます。人権擁護委員の皆様ありがとうございました。

　本校では、新聞を学習に活用したNIEを進めています。今日は、４年生が国語の学習の一環として、下野新聞社の方を講師に新聞の作り方を学びました。
　まず、新聞記事が５W１H（いつ、どこで、だれが、なにを、なぜ、どのように」の６つの内容で書かれていることを教わりました。
　　　　
　次に、昔話の桃太郎についてまとめた記事を読みながら、５W１Hがどのように書かれているか見つける練習をしました。
　最後は、自分が新聞記者になったら、どんな見出しをつけるか考えました。子どもたちは、１０文字程度で内容がわかるように伝えるために、集中して考えていました。
　「桃太郎の鬼退治」「桃太郎、鬼退治に成功」「桃太郎、村人を救う」など、一人一人個性のある見出しを考えて、講師の先生からほめられました。
　下野新聞社のみなさん、ありがとうございました。

　２～３校時に１年生が、学校の中を探検しました。グループのお友達と一緒に、体育館や校長室、図書室などをまわりました。部屋に入るときのあいさつの練習をしっかりしたので、とても元気よくはきはきとしたあいさつができました。
　　　　

　　　　
　校長室では、校長先生にいろいろな質問をすることができました。図書室では、図書の先生に質問することができました。教室の中には入れなくても、廊下にひみつのなぞなぞが出されているので、それを力を合わせて解くこともできました。

　６年生が、社会科学習の一環で、租税教室を行いました。栃木市役所税務課の方を講師として、税の種類や仕組みなどをクイズや動画で学びました。
　　　　
　特に、１億円のレプリカを見せてくださったときは、子どもたちが驚きました。動画では、「もしも、税金がなくなったら」という世界の様子を見て、税金の大切さを感じたようです。
　税務課の皆様、貴重な体験をありがとうございました。

お風呂に入って、さっぱりしたあと、みんな元気にポーズを決めてくれました。

４年生は、ハイキングや杉板焼きの活動をがんばりました。夕飯を食べて、お風呂の時間の調整で、チャレンジランキングに挑戦しています。

雨の中、栃木駅まで、お子さまを送っていただきありがとうございました。電車に乗るころには、青空が見えて、子どもたちのワクワクが高まりました。

　１・２時間目に、６年生が２クラスずつ時間を分けてプール清掃をしてくれました。
　１時間目は、１組と４組の子どもたちが、底にたまった落ち葉や泥をほうきやブラシなどを使って集めてくれました。
　　　　　　　
　２時間目は、２組と３組の子どもたちが、水をまきながらさらにきれいに磨いてくれました。

　　　　　　
　学校のみんなのために、一生懸命がんばってくれた６年生のみなさん、ありがとうございました！！

　先週、新しい清掃場所に変わり、役割も変わりました。１年生もお兄さんお姉さんにやさしく教えてもらいながらがんばっています。今日は、１週間たって、清掃の仕方に慣れてきた様子をお知らせします。
　清掃を始める前に、廊下に並び、放送の合図で目を閉じて心を落ち着かせてから「お願いします。」の挨拶をします。
　　　　

　　　　
　みんなすぐに自分の役割に取りかかります。低学年の子どもたちも、自分でぞうきんを絞って、床を丁寧に拭いてくれます。高学年の子どもたちは、リーダーとして責任をもって仕事に集中できています。
　自分が使っている教室でなくとも、みんなのためにとがんばってくれています。ご家庭でも清掃でどんなことをがんばっているかお話しを聞いて、ほめてあげてください。