カテゴリ:２年生

　10月19日（土）に行われたスポーツフェスティバルでは、たくさんのご協力、温かいご声援をありがとうございました「１年生の頃より、成長した姿を見せようね！」と、当日まで一生懸命練習に励んできました。みんなそれぞれが「虹色に輝くメダル」を手にできたのではないでしょうかまた素敵な思い出ができました

　２年生の生活科で「ぐんぐんそだて　わたしのやさい」の学習をしています家族と相談をして、選んだ苗を持ってきて、一人一人植木鉢に植えてから、１週間がたちました。子どもたちは、朝、野菜の世話から１日が始まる毎日を過ごしています

　ペットボトル容器を利用したジョウロで水やりをしたり、観察したりしています

「ぼくのミニトマト、背が伸びたんだよ」

「もうすぐ、花が咲くかもしれないよ」

「葉っぱが、大きくなってきたんだ～」

楽しみながら、かわいがって世話をしている様子が、伝わってきます

　変化に気付いたら、友達や先生と伝え合うと、新たな発見がありそうですそんな姿も、とてもすてきです

　先週の１年生に続き、今週は２年生以上の長縄大会が予定されています。２年生では、インフルエンザの流行のため２・３組だけ先に記録をとることにしました。
　　　
　運動委員会の子どもたちが、跳びやすいように校庭の地面をならしてくれました。いよいよ本番！！緊張の中でもお互いを励まし合って、最後までがんばることができました。
　１組のみんなは、元気になったら記録に挑戦しましょう。

　２年生は、国語で漢字クイズをとおして、漢字への興味関心を高めています。今日は、前時の学習を生かして、自分の力でクイズをつくることに挑戦しました。
　例えば、「計」は、「言」と「十」に分けられます。このように二つに分けられる漢字を見つけてクイズの問題をつくりました。
　　　
　子どもたちは、教科書を見ながら漢字を探して、ニコニコしながらクイズの問題をつくりました。
　次に、友達と問題を出し合って、正解したら大きな丸を付け合うことで、さらにニコニコになりました。

　先週に引き続き、２年生の図工の支援としてカッターナイフの使い方支援ボランティアの皆さんにご協力いただきました。前回は、基本的な使い方を学習しましたが、今回は、自分のアイデアをもとにカッターナイフを使う活動です。
　子どもたちは、それぞれに四角や三角などのいろいろな形を切って、お城の入り口や窓を作りました。
　　　
　ボランティアさんが見守ってくださるので、とても安心して活動できました。また、カッターを配付する際も、ボランティアさんから手渡されると「ありがとう。」とあいさつするよい経験になりました。

　２年生の生活科では、自分ができるようになったことや役割が増えたことを知り、自分の内面の成長に気付く学習をしています。
　今日は、グループの友達へ「ありがとうカード」や「すごいねカード」を書いて話し合う活動をしました。
　子どもたちは、係活動や授業の様子、生活の中での親切などを思い出しながら、相手が喜ぶようにカードを書くことができました。
　　　
　友達からカードを受け取ると、満面の笑みがこぼれました。じっとカードを読みながら自分のよさや成長を実感しているようでした。
　ご家庭でも、お子様の成長を感じていることをぜひ伝えてください。それが感謝やさらなる成長につながると思います。

　２年生では、図工で初めてカッターナイフを使います。安全な使い方を覚えるために基本的な練習を始めました。
　初めての経験なので、とちぎ未来アシストネットを活用し、ボランティアの方々の協力をいただきました。
　　　
　先生の説明を聞いてから、直線や折れ線、曲線などに沿って切る練習をしました。ボランティアの方々は、きめ細やかな対応をしてくださり、少しでも不安な表情が見られると、そっと声をかけてくださいました。子どもたちもボランティアの方々がそばにいてくださることで安心して活動に取り組めました。
　カッターナイフの使い方支援は、今週から来週にかけてお願いしていますので、ボランティアの皆様よろしくお願いいたします。

　今日は、２年生が子ども総合科学館に行ってきました。科学館では、グループで仲良くいろいろなコーナーを見学しました。体験を通して「面白いね。」「不思議だね。」のような「科学する心」の芽が育ちました。プラネタリウムも観覧し、夜空に浮かぶ星の世界に驚きました。

　ちょっと寒かったけれど、みんなでお弁当を食べて、元気に遊具で遊ぶこともできました。保護者の皆様には、お弁当の準備などご協力ありがとうございました。
　

　２年生が、算数でかけ算九九を学習しています。今日は、ボランティアさんをお願いして九九検定を行いました。
　子どもたちは、担任の先生やボランティアさんが出したカードを見て答えていきます。
　　　
　選んだ段の答えを時間内に全部言えたら合格です。合格して喜ぶ子、あと少しで合格だったと悔しがって再挑戦する子など、ボランティアさんのおかげで努力の喜びを感じたり、励みにしたりする機会となりました。

　２年生が学級活動で食育の授業を行いました。担任と栄養教諭の先生が一緒に授業をしました。
　はじめに、自分の朝食や起床時間について振り返りました。次に食べ物の３つの働きごとに、朝食の食材との関係を説明しました。子どもたちは、自分の食べた朝食にどんな働きがあるか確認できました。
　　　
　次に、朝食を食べた時の体温の変化や一日を元気に過ごすためのスイッチが入ることを聞いて、これからも朝食をしっかりと食べようと考えることができました。
　ご家庭でも朝の忙しい時間になりますが、ぜひお子さんのスイッチが入る朝食をお願いいたします。