カテゴリ:１年生

11月11日、晴天に恵まれた日に、生活科校外学習として宇都宮動物園へ行ってきました

昇降口前に整列をしたら、学年主任の先生と校長先生のお話を聞いて、「行ってまいります！」と元気に挨拶をしました。

校長先生からは、「自分や友達、先生、そして宇都宮動物園のいいところ見つけをしてきてくださいね。」とのお話がありました

バスの運転手さんにも元気に挨拶をして、いよいよ出発です！

「バスの中がホテルみたいに豪華だ！」「いつも歩いている道だよ！」「DVDもいいけど、外の景色も最高だよ。」

バスのつくりや周りの景色にも興味津々。夢中になっているうちにあっという間に宇都宮動物園に到着です

バスを降りたらまずは荷物を置いて、クラスごとに集合写真を撮りました

クラスごとに動物園を一周して動物やトイレの場所を確認した後は、班に分かれて動物園見学をしました

えさやり体験では、キリンが首をぐい～んと曲げてえさをくわえる姿や、ゾウが長い鼻を使ってえさを掴んで口に運ぶ姿、ヤギが柵の上にあるえさを舌を器用に使って掴む姿など、動物ごとに異なる特徴を間近で見ることができました

動物園見学が終わったら、クラスごと午前の報告会を行いました

見つけたいいところ、頑張ったこと、午後に頑張りたいことなどを話しました。

報告会が終わったら…待ちに待ったお弁当の時間です！！！

食事係が「いただきます」や「ごちそうさま」の挨拶をしたり、片付けの確認をしたりしました

おうちの人の愛情たっぷりのお弁当を、晴天の下でみんなで食べられたこと、素敵な時間になりましたね

おいしいお弁当を食べたあとは、遊園地で乗り物に乗りました

班のみんなで決めた３つの乗り物に乗りました。乗り物によって使うチケットを変えたり、順序よく並んだり、カメラに向かってポーズをとったり…

乗り物を実際に見て、少し怖くなってしまった友達に対して、他の乗り物を提案する優しい姿も見られました

楽しい時間はあっという間、学校に帰る時刻になりました

宇都宮動物園の方々や　かわいいわんちゃんがお見送りをしてくださいました

気持ちを込めて「ありがとうございました！」の挨拶をして、学校に向かって出発です。

帰りのバスの中は、行きよりも静かさが感じられ、思い出話をしっとりと楽しむ姿、眠りにつく姿などが見られました

学校に到着したら、帰りの支度をして、校長先生や教頭先生にご挨拶

全員で無事に帰ってこられて、本当に良かったですね

1日を通して、「楽しかった～！」ときらきら輝く笑顔をたくさん見ることができました

その言葉や笑顔が何よりです

一緒に過ごした先生方も、みんなのいいところをたくさん見つけることができましたよ！！

宇都宮動物園だからこそできる体験も新たな学びを生み、困ったときには学校での勉強を思い出して

みんなで協力して行動するなど、学びがつながっていることに気付くことができた1日でしたね

いいところ見つけの報告もたくさんしてくれています

振り返りまでしっかり取り組んで、学んだことはどんどんこれからの生活に生かしていきましょう

保護者の皆さま、当日の荷物の用意、体調管理などのご協力をありがとうございました。

おうちでもぜひ、お土産話で楽しい時間を共有していただければと思います

　今日は、１年生が校外学習に出かける日・・・とってもいい天気でピカピカの朝を迎えました１年生の顔もキラキラ先週は、風邪等で欠席する子が多かったので心配しましたが、今日は、予定していた子は全員元気に参加できました

お見送りの先生方に「行ってきます」と元気よく手を振り、バスの運転手さんに元気よくあいさつをして…

　向かうは、宇都宮動物園・・・みんなで、学校ではできない体験をして、「いいところ　みつけ」をいっぱいして、楽しい１日を過ごしてきてくださいね～行ってらっしゃい

1年生にとって “はじめて” のスポーツフェスティバル

「楽しみだけど、緊張する…。」「おうちの人に頑張っているところを見せたい！」「お兄さん、お姉さんが頑張っているところを見るのも楽しみだよ。」と “わくわく” 、“どきどき” を胸いっぱいに膨らませながら、当日を迎えました

全員が最後まで諦めずに走り切った徒競走

練習のときから、友達を応援する声がたくさん飛び交っていました。応援も一生懸命取り組む1年生の姿に何度も感心していました　

可愛さいっぱい、笑顔いっぱいなダンス玉入れ

最後の４つの決めポーズは、一人一人が考えたものでした。自分の可愛さ、かっこよさを観ている人に120％伝えるんだ！という気持ちで考えてポージングしました　　当日は、「かわいい～！！」という温かな声援をいただきながら、ダンスは笑顔で、玉入れは最後までねらいを定めて取り組むことができました

自分たちの種目以外にも、他の学年の応援にも全力で取り組みました

「今度はぼくたちも　あの競技ができるのかな」「お兄さん、お姉さんたち　かっこいい～！！」

と学年が上がることにも、楽しみが増したようです。全学年で取り組むスポーツフェスティバルならではの気持ちの盛り上がりですね

保護者の皆さまには、暑い中、足を運んでいただきありがとうございました。

児童の頑張りや活躍の姿をたくさん見ていただけたこと、大変嬉しく思います。

また、当日までの体調管理や準備物等にもご理解・ご協力いただきありがとうございました。

スポーツフェスティバルを無事終え、次は11月11日に予定している校外学習に向けて気持ちを切り替えて学習に励んでいるところです。スポーツフェスティバルで学んだ協力、さらに高めた自治力を生かして、みんなでまた前進していきましょう　ＰＬＵＳ　ＵＬＴＲＡです！！

朝の準備にも慣れて、早く終えることができるようになった１年生

４月２８日から、５月９日までの朝の時間に、６年生が読み聞かせをしてくれました。

６年生は読み聞かせが始まる前の週から１年生のために絵本を選んでくれていました。

読み聞かせをしてくれている６年生からは、

「見える？もっとこっちにおいで。」「〇〇食べたことある人～？」

「このシリーズの本が他にも図書室にあるから、今度読んでみてね。」

聞きやすいように絵本の持ち方や読み方を工夫してくれたり、絵本に関する質問を投げかけたりと

１年生を楽しませようと思いやる優しい姿がたくさん見られました

最初はお互い緊張している様子が見られましたが、１年生も回数を重ねるごとに６年生に進んで話しかけたり挨拶をしたりする姿が見られ、６年生のお兄さんやお姉さんのことが大好きになったようです

「ありがとう、また来てね～！」「面白いお話だったよ！」

「ぼくたちのために来てくれて嬉しいな。」

６年生のおかげで幸せな気持ちで１日をスタートすることができましたね

６年生さん、ありがとう

これからも、休み時間やわくわくチームの活動で一緒に楽しい思い出を作りましょうね

　１年生は、先週の授業参観のときに、一人一鉢にアサガオの種をまきました翌日から、毎朝　登校すると、一人一人ペットボトルの空き容器で作ったジョウロで水やりをしています

「土日がお休みだったから、のどが渇いているよ」

「お水をあげるから、たっぷり飲んでね」

そうそう、話しかけると、植物にも気持ちが伝わるそうですよ

↓↓今朝は、ものすごい発見があり、子どもたちがたくさん、近くに集まっていたので、私ものぞかせてもらって・・・

「どうしたの？」

「見て～‼　何か、変なものがあるよ」

「花かもしれない」

「それ、芽だよ。アサガオの芽が出たんだ、きっと」

という話になったので・・・写真を撮らせてもらいました。鉢の端の方に、ちょこんと土を盛り上げて、頭を出そうとしていました。この後、子どもたちはどうするのかな？？？また、明日のお楽しみですね

入学してから２日が経ち、学校生活の決まりや過ごし方を少しずつ知ってきた１年生

11日(金）には、いよいよ、待ちに待った給食もスタートしました！！！

４時間目に給食を作ってくださっている方々のことや、食べるときのマナー、配膳、片付けの仕方を確認しました。

給食セットを用意して、手を洗ったら自席で静かに待ちます。

給食当番さんを応援する気持ちで過ごしました

給食当番は、白衣を着て、健康チェックをしたら、配膳スタート！

同じ量になるようにおかずを分けたり、ご飯や牛乳を慎重にトレーに置いたりと、

丁寧に仕事に取り組みました。

自分の給食をもらった子からは、「お腹すいた～。」「おいしそうだな～。」のつぶやきが聞こえてきました

全員が給食をもらって席に着いたら…いよいよ！みんなで手を合わせて「いただきます」

「おいしい～！」「全部食べたよ！」「苦手だけど一口食べた！」

給食を作ってくれた方々と準備してくれた給食当番さんに、感謝の気持ちを込めて味わう様子が見られました

お腹いっぱい食べたあとは、「ごちそうさまでした」の挨拶をして、

食器を優しくかごに戻したり、スプーンの向きを揃えてケースに入れたりと、最後まで丁寧に取り組みました

お当番さんも、片付けまでよく頑張りましたありがとう

ぜひおうちでも給食の感想を聞いてみてください

準備や片付けに少しずつ慣れていきながら、おいしい給食をもりもり食べて、毎日元気に過ごしましょうね

次はどんな”はじめて”があるか、楽しみですね

2月４日（火）に長瀞公園へ冬探しに行ってきました

「秋に来た時とどんなところが変わったかな～？」

植物や生き物の様子を一生懸命観察していました

「木の葉っぱがなくなっているよ！」「秋にはいた虫や鳥がいなくなっているね！」

みんな気付いたことを友達と伝え合っていました

観察カードにまとめるのもとても上手になりましたね

季節の変化と一緒に、みんなの成長も感じました

栄養教諭の先生に、「食べ物の働き」について、授業をしていただきました。

始まりの挨拶をした後は、栄養教諭の先生から自己紹介

「毎日の給食の献立を考えているんですよ。」

これを聞いた子どもたちは目を輝かせて、「え～！！すごいなあ！！！」「毎日おいしいよ！」「大変そうだな～。いつもありがとうございます。」

拍手をしながら日頃の感謝の気持ちを伝えていました。

まずは、毎日食べている給食ができるまでの給食室の様子を写真とともに教えていただきました。

10人の調理員さんが600人分の給食を作っていること、大きな鍋で作っていること、クラスの人数に合わせて分けて容器に取り分けていることなど、写真を見ながら詳しく知ることができました。

「10人もいるの～！！」「僕たちの体も入っちゃうぐらい大きなお鍋だね！」

「髪の毛や菌が入らないように、白衣や帽子を身に付けているんだね。」

とたくさんのつぶやきが聞こえてきました

その後は、食べ物には栄養があることを、食べ物や体の絵を使って教えていただきました

食べ物の絵をひっくり返すと男の子の体が…！

私たちの体は食べ物から栄養をもらって大きくなったり、健康にすごしたりすることができていることを知りました

さらに、食べ物には３つの働きがあって…

体を作る赤の食べ物、エネルギーになる黄色の食べ物、体の調子を整える緑の食べ物

それぞれの食べ物を仲良く食べることで元気に過ごせることを教えていただきました。

どの食べ物が何色のグループに入るのかも確認したところで、1人1枚食品カードをもらい、3つの働きに分ける作業をしました。

「白菜です。ここでいいですか？」貼りながらみんなに確認、「いいですよ～！」の返事をもらって、グループ分けに取り組みました

食べ物の名前や、働きについて楽しみながら知ることができましたね

栄養教諭の先生には、1時間の中で絵や写真を使って、分かりやすく楽しく教えていただきました

その後の給食では、

「野菜もたくさん食べたから、みどりの食べ物はばっちりだね！」

「残さず食べたら、３つの栄養完璧だ！」

「たくさんの命をいただいているから、『いただきます』だね。」

と教えていただいたことをよく思い出しながら、給食を味わう様子が見られました

食べ物の栄養について興味をもち、これから頑張りたいことも見つけました。

実践に向けて気持ちも高まっているので、ぜひおうちでも栄養についてお話をしていただければと思います

　1年生が、休み時間になると、なわを持って校庭に出て、縄跳びの練習に励んでいます

「１、２、３、・・・」と声に出して跳んだ回数を数えていると、

「私のも、見て～」

「ぼくも、数えて～」

などと、見せてくれます回数は励みになるようで、次へのやる気につながっているようです

　ふつう跳び、後ろ跳び、片足跳び、あや跳び・・・いろいろな技に挑戦しています

　寒さに負けずに、自分のめあてに向かって体を鍛えて、心と体をたくましくしていきましょう

11月12日（火）生活科の校外学習で長瀞公園に”あきさがし”をしに行ってきました！

荷物を持って、歩いて長瀞公園に出発

公園での過ごし方の約束を確認したら早速、あきさがしスタートです

あらゆる所にたくさんのどんぐりが落ちていて、みんな目を輝かせて拾っていました

中には袋一杯に集めている子も…

どんぐりの他にも、トチノミや落ち葉も収穫することができました。

「夏に来たときよりも、葉っぱの色が黄色くなっているよ！」「秋らしいものがたくさんあるね。」

と、各々が秋を感じながら過ごすことができました

秋らしいものを集めるだけでなく、観察カードに絵を描くことにも熱心に取り組みました

形、色、大きさをよく観察しながらまとめることができました。

手にはたくさんの秋の収穫物を持って、満足した様子で学校に戻ってきました。

収穫した物は、生活科のおもちゃ作りに使う予定です

その後の持久走記録会の練習にも一生懸命取り組みました

みんなとてもよく頑張りました