カテゴリ:５年生

　５月２３日(木)の２校時から３校時にかけて、学校の南側にある田をお借りして、５年生が田植え学習を行いました。今年も、あらい水と緑の会の皆様、JAしもつけの皆様、育成会の皆様のご指導とご協力を得て、貴重な体験をさせていただきました。初めて体験する児童が多く、わくわくどきどきしながら、田に足を踏み入れ、教えていただいたように稲の苗を３、４本つまんで植え始めました。しだいにコツをつかんで、約１時間ですべて植えつけることができました。貴重な体験の場と機会を与えていただきました関係者の皆様、大変ありがとうございました。

　説明を聞きました　　　　　　田に入り始めました　　

　　　　　　　　　　　　　目印にそって1列で植えました

　女子が植え終えました　　　男子が植え終えました　　きれいに植え終わった田の様子

　５月８日（水）の２～４校時にかけて、５年生の体育の授業にエキスパートティーチャーの方を講師としてお招きし、ボール投げの授業を行いました。野球のユニホーム姿の先生方から、ボールの投げ方をゲーム等を通して、楽しく教えていただきました。特に腕の振り方や足の踏み込み、そしてボールを斜め上に投げること等を学びました。たくさん投げるうちに、子どもたちの投げるフォームもだんだんときれいになっていきました。再来週行われる新体力テストのボール投げでは、一人一人がこの授業で学んだことを生かして頑張ってくれることを期待しています。

　５年の教室では、国語や書写の授業が行われ、

家庭科室では、お茶を入れる実習に取り組んでいました。

　各学年・学級における授業が本格化してきました。

　５年生の理科の授業では、植物の学習として、アブラナの花のつくりを観察しました。

　また、校庭では、体育の授業で、５０ｍ走のタイムトライアルを行いました。

　３・４校時に、地域ボランティアの皆さんにご来校いただき、５年１組児童のミシン学習を支援していただきました。

　各グループに一人ずついてくださったため、安心してミシンの操作手順を確認することができました。

　１１月１７日（金）の１～３校時にかけて、５年生が学級ごとに高齢者擬似体験を行いました。めがねやイヤーディフェンダー、おもりなどをつけました。目の見え方や耳の聞こえ方、体の動かし方などが現在の自分たちと違うことを体験することができました。擬似体験の装置をつけたままペタンクも行いました。この体験を通して、高齢者の方々のご苦労を知り、どのように接していくのが良いか考えることができました。大平地区社会福祉協議会の皆様、ありがとうございました。

　１１月１４日（火）の２～４校時にかけて、５年生が各学級ごとに認知症サポート講習を受けました。栃木市地域包括支援センターの方から分かりやすくお話をしていただき、認知症への理解を深めることができました。

　１１月１０日の５校時に、５年３組の学級活動の授業が公開されました。学級目標の反省をもとにして、学級のために自分でできることを考える授業でした。栃木市教育研究所の研究所員や栃木市教育委員会の先生にも参観していただきました。先ずは自分で考え、その後にグループでアドバイスを交換し合い、自分が頑張ることを自己決定しました。一人一人が学級の一員として自分のできることを頑張ることで、益々居心地の良い学級・学年・学校になることを期待しています。

　１０月３０日（月）の３校時に、５年３組で国語の授業が公開されました。説明文『固有種が教えてくれること』の要旨を、キーワードをもとにしてグループでまとめていく授業でした。１５０字という文字制限がある中で、筆者の主張とその裏付けとなる例を選び、どのように結び付けて要旨にまとめればよいか考えることができました。

　午前中の塩作りの後には、海浜自然の家での最後の食事となる昼食をいただきました。その後、退所式を行い、バスで大平中央小学校に戻ります。とちぎ海浜自然の家の皆様、２日間大変お世話になりました。ありがとうございました。