学校ニュース

　今朝７：３０頃、東の方向に目をやると・・・

　この時期の藤岡ならではの風景です。今月２１日が冬至。季節は確実に移り変わっていますね。

　１２月８日（日）に行われた、藤岡子どもネットワーク主催のイベントで中学生が本領を発揮しました。

開催されたのは「こどもたいけんフェスタｉｎふじおか」。小学生以下の子ども達とその保護者が各ブースでいろいろな体験をしました。中学生は、アイロンビースを体験するブースの運営や、受付や他の団体が運営するブースの補助をするボランティアとして４０名ほどが参加しました。

　アイロンビーズのブースでは、中学生が優しく丁寧に教える様子は体験した子ども達だけでなく周囲を温かな雰囲気にしました。また、受付や各ブースの担当者からは、「中学生がしっかりと動いてくれたので大変助かった」「中学生のはきはきとした言葉遣いをきいていると、とても気持ちがよい」「とても頼りになった」などと、お褒めのお言葉もたくさんいただきました。最後に、「来年もぜひお願いします！」と言われました。

　参加した皆さん、ありがとう！お疲れ様でした。

　１年３組で調理実習が行われました。今日もボランティアさんにサポートして頂きながら、美味しいシュウマイを作りました。

　タマネギのみじん切りやネタを皮で包むときにアドバイスをもらったり褒められたりしながら、班で協力して作りました。

形よし、味よし！言うことなし！！

他のクラスの実習も楽しみです！

先週は校内人権週間でした。

本校では「いじめ」をテーマに掲げ、居心地のよい集団作りのために、様々な活動を行いました。

「私たちのクラスのいいところさがし」という活動では、ふせんに自分のクラスのいいところを書き、模造紙に貼りました。

「元気」「明るい」というものはもちろん、「困っている人がいると声をかけてくれる人がいる」「行事で一致団結する」など、具体的に書いてあるものもありました。

どのクラスもふせんでいっぱいになり、多くの人に見てもらいたく、昇降口に写真を掲示しました。

また、各クラスで「居心地のよいクラスについて考える」という授業も行いました。

私たちが毎日笑顔で過ごすために、一人一人の思いやりと優しい心が一番大切です。

これらの活動を通して、どのクラスも、より一層安心して過ごせる温かいクラスになることでしょう。

２年生は２日間の宿泊学習を無事に終え、元気に帰ってくることができました。

２日目は、午前中にオリエンテーリングを行いました。天候にも恵まれ、楽しい活動となりました。

お昼は調理活動で「うどん打ち」を体験をしました。どの班もおいしいうどんを食べました。

２日間の中で学級、学年の絆もより深まりました。

爽やかな青空の下、２年生が宿泊学習に出発しました！

午前中は好天の中、ハイキングを行いました。

午後は焼板風イニシャルタグ作りをしました。

外はみぞれが 降ってきたようです。

明日は、午前中にオリエンテーリング、その後は調理活動で「うどん打ち」を体験する予定です。

どんなうどんができあがるのか楽しみですね。いい体験となりますように・・・。

　２年生が楽しみにしている宿泊学習が、いよいよ間近に迫ってまいりました。　

今日は、多目的室にて事前学習を行いました。

　各係長からの連絡や教師の話を聞いたり、キャンプファイヤーの歌の練習をしたりと、宿泊学習に向けて気持ちを高める時間となりました。

　今年の宿泊学習のスローガンは

楽学両道～自然に親しみ仲間と助け合い　笑顔あふれる最高の宿泊学習を創ろう～

です。スローガンの通り、学びと楽しさがある充実した学年行事を創っていきたいと思います。保護者の皆様、御協力お願いいたします。

～「包丁を使うとき、空いている手は猫の手で！」を合言葉に～

先日の２年生の家庭科に引き続き、今週は１年生の家庭科の授業にボランティアさんが来てくださいました。

今回の授業は調理分野で、包丁の使い方を学ぶ授業でした。きゅうりを半月切りにすることで包丁を使う練習をしました。生徒はグループ内でペアをつくり、包丁を使っている様子を、互いにタブレットで撮影し合いました。

ボランティアさんたちに、「そうそう！上手、上手！！」と褒められて、自信を持って包丁を使っていました。

刻んだきゅうりは、塩もみにしていただきました！自分で切ったきゅうりの塩もみの味はどうだったでしょうか？ぜひ、家庭でお子様にきいてみてください！

次回は、焼売を作る予定です！

本校正門の側にある桜の木を3本伐採しました。

ここ数年クビアカツヤカミキリが発生し、ほどんどの桜の木が浸食されてしまいました。

その影響で倒木の恐れが出てきてしまいました。

学校や生徒の移り変わりを見守ってくれた桜の木を伐採するのは忍びなかったのですが、安全確保を最優先しました。

来春、桜満開の景色が無くなることは寂しいです…。

特別支援学級では、１２月８日（日）の「こどもたいけんフェスタ in ふじおか」に向けて準備真っ最中です。

このイベントの中で生徒たちが「アイロンビーズ作り」の講師を担当します。

定員３０名ということですが、小さなお子さんも参加されますので、親子で取り組めるようにいろいろと計画しています。

１２月８日（日）13：00～16：00　藤岡公民館・藤岡文化会館多目的ホールでお待ちしています。

　今日は、第２回学校運営協議会が開かれました。

　本校の学校運営について、忌憚のないご意見や感想をいただきました。その後は、各教室の授業を参観していただき、意見交換をしました。主なものは、次の通りです。

　・全体的にとても落ち着いて授業に臨んでいる様子がわかった。

　・学校ボランティアの参加層を厚くするため、とちぎ未来アシストネットとPTAの連携が必要なのではないか。

　・自転車の乗り方について法的罰則等が厳しくなったことを受け、生徒のさらなる安全を考慮した適切な教育や指導をしてほしい。

　＊いつも“生徒ファースト”で考えてくださる委員の皆様には感謝の気持ちで一杯です。

　今回は、給食の試食もしていただきました。委員の皆さんは、温かくて栄養価の高い給食を美味しそうに召し上がっていました。

　今日も２年２組の家庭科の授業にたくさんのボランティアさんが来てくださいました。生徒はボランティアさんが近くにいてくださるので、困ったとき、分からないときにすぐに助けを求めることができます。距離的にも心理的にも身近なボランティアさんの存在は、絶大です！

　保護者の皆様、生徒が出来上がったエコバッグを自宅に持ち帰った際は、ぜひ、制作中の話なども聞いて賞賛してください！何よりの励みになると思います。

　２年生の家庭科の授業にボランティアさんが来てくださいました。　　

　エコバッグの製作でミシンのかけ方などを補助していただきました。今日は、２年１組と２年３組の生徒がお世話になりました。ミシン掛けは小学校時代に学習したそうですが、始めは恐る恐るの作業で「すみませ～ん、助けてくださ～～い」という生徒の声もありましたが、ボランティアさんの丁寧な補助やアドバイスと優しい励ましのお陰で、授業の後半はミシンのかけ方がかなり上達していました。

できあがりがとっても楽しみですね！

　11月11日(月)～14日(木)にかけて秋晴れの下、『持久走チャレンジ』が行われました。

　最近の体育の授業で、生徒は毎回のように長距離を走り力をつけてきました。そしていよいよ今週、本番を迎えたのです。

　11日(月)…2年生　12日(火)…3年生　14日(木)…1年生　と各学年ごとに実施しました。　　　　　　　　　　　　　　　　

　最速を狙ってチャレンジした生徒、長い距離を最後まで走りきることにチャレンジした生徒など、各自の目標はさまざまですが、まわりの声援を受けながらみんな頑張っていました。

　平日にもかかわらず応援に来てくださった保護者の皆様、子どもたちを励ます熱いご声援、ありがとうございました。

　3年生も真剣に進路に向き合う季節になりました。生徒も保護者の皆さんも期待と不安が日に日に高まっていることと思います。『知り合いの人がこう言っていた』『友達がこんなことを話していた』など、耳に入ってくることもあると思いますが、安心してください。困ったときは担任の先生に相談することが一番です。藤岡中学校では、全力で皆さんの進路実現をバックアップする体制を整えています。

　進路指導は学校教育の研究科目の一つです。なにより、毎年100名もの卒業生の進路情報の蓄積があります。中学校3年間の生徒の特性や実績の様子から、生徒に寄り添った進路情報の提供ができます。ここ数年、高校再編の動きなど変化の大きい状況になっています。それでもこれまでの蓄積をもとに、変化の傾向も分析して本校の進路指導に生かしています。3年生は自分を信じて、今できることに集中してください。

11月13日(水)の午後、藤岡地域4校の小学校の先生方が本校にいらっしゃました。

これは小中一貫教育を意識してのものです。

6月には中学校教員が小学校を訪問しました。今回はその「お返し」というわけです。

その主たる目的は…

「お互いに児童・生徒の様子、発達の度合いなどを勉強し、小中学校の教職員がチームワークで子どもを支え、小中ギャップの解消につなげる。」

ということです。

本校生徒の様子は……一言で言うと「そわそわ」していました！

懐かしい小学校の先生方とお会いできるのが嬉しかったのでしょう。黒板を見たり、小学校の先生方の方を見たりと、忙しい様子でした。

生徒の下校後は小学校の先生方と研修会を行いました。

研修会での小学校の先生方の声を少しご紹介します。

「中学生たちの様子見て、成長を感じることができました。」

「子どもたちが1回で指示を理解することができることがすばらしいと思いました。」

「男女協力して実験し……よい関係づくりが感じられました。」

「今年度異動してきたので、中学校の雰囲気がよく分かりました。」

「（研修会では）現状や課題を小中教員が膝を交えて理解し合い、有意義な時間となりました。」（一部要約）

今後も小中ががタッグを組み、子どもたちが安心して育ち、成長し、地域の担い手となるよう頑張ります。

本日の給食は

セルフひじきそぼろ丼

牛乳

にらのおひたし

豚汁　です

先日、新聞に「給食　残す量減らす工夫を」という小学生の投書がありました。

「残っている給食を見ると、もったいない。食べる時間が足りないなら準備や片付けを素早く行う。量が多かったり、苦手な食材で食べられなかったりするときは少なめによそう。」ということが書かれていました。

私も残食を減らす工夫をしながら、給食指導をしています。

食は一生つき合うものです。目の前にいる生徒が社会に出たときに「食べものに感謝する人」「食べ方が美しい人」になってくれたら、と思っています。そして今日もおいしい給食を生徒と一緒にいただいています。

　週明け、昇降口で生徒会役員の生徒たちが大きな声であいさつ運動をしています。

さわやかで気持ちのよいあいさつで、週の始め、１日をスタートできると心も体も元気になりますね。

　あいさつ門では、月一回の自転車点検に合わせて、生活安全委員があいさつ運動をしています。

だれもが気持ちのよいあいさつをいつでも、どこでもできると自然と笑顔がこぼれます。素敵なコミュニケーションの第一歩の「あいさつ」を心がけていきましょう。

10月26日(土)、藤華祭2日目は合唱コンクールでした。

ここ数週間、休み時間ともなれば校舎のあちこちから各クラスの美声が響いてきました。

自分たちの動画を撮ってチェックをしているクラス、上学年と下学年で合同練習しているクラスなど、どのクラスも様々な工夫を凝らし、心を一つにしてよりよいものを完成させようと頑張っていました。

本番当日は、どのクラスも立派な合唱を体育館内に響かせてくれました。元気はつらつの1年生、クオリティアップした2年生、完成された3年生と、実に素晴らしいコンクールでした。ベストピアニスト賞、ベストコンダクター賞をとった3年生も素晴らしいパフォーマンスでした。

当日は多くの保護者の皆様にお越しいただきありがとうございました。今年の合唱コンクールはいかがだったでしょうか。観覧していただいた方々の心に子どもたちの一生懸命さが伝わったならば幸いです。

各学年の最優秀賞

【1年生】　3組　「変わらないもの」

【2年生】　3組　「時を越えて」

【3年生】　1組　「群青」

校内持久走チャレンジの練習が始まりました。

各クラス、体育の時間に頑張って走っています。

本番は、男子4km 女子3kmの距離を走ることになっています。

是非、この機会に体力づくりを頑張ってほしいですね。