学校ニュース

　４月２４日に栃木警察署交通総務課及び地域課の方々を講師にお招きし、交通安全講習を開催しました。

　自転車は軽車両に分類されることや自転車が歩道を走行できる場合とそうでない場合の違い、また、歩道を走行する際は車道側を走ることなど、たくさんのことを教えて頂きました。さらに、「交通ルールをよく知っていれば、危険から身を守れる可能性が数倍高くなる」ということもお話いただきました。今回の講習で、新たに理解したことがたくさんあったと思います。安全に登下校するために、是非、実践してほしいと思います。

４月１７日（水）、各学級の１学期学級委員長の任命式を行いました。背筋がピンと伸び、呼名に対して大きな声で堂々と返事をする姿を頼もしく思いました。また、任命書を受け取る際のしっかりとした眼差しに、学級委員長としての自覚と意欲を感じました。各学級とも委員長を中心に、互いの思いを伝え合いながらそれぞれの学級の個性溢れる「カラー」を創造してほしいと願っています。　

　心配していた雨も上がり、暖かな春の日差しが降り注ぐ中、令和６年度の入学式が挙行されました。今年度は１０６名の生徒が本校に入学しました。新入生は堂々と入場し、担任による呼名に対し大きな声で返事をするなど、その姿に頼もしさを感じました。式では、学校長の式辞の後、生徒会長より新入生を迎える言葉があり、その後、新入生の代表による誓いの言葉が述べられました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　入学式に際し、各小学校の先生方や関係諸機関の方々から心温まる祝詞をたくさん頂戴しました。ご来賓の方にも温かなメッセージを頂き、厳粛さの中にも温かさの漂う入学式となりました。

　藤岡中の教育目標は「考動、響生、創自」です。この目標は現在各クラスに掲示されていますが、原書を書いてくださったのは、藤岡地区にお住まいの砂川博史先生です。２年前に藤岡中学校が開校する際に正式に書いてくださったものがありましたが、そのまま大切に保管してありました。今回、改めて裏打ちし額に納め、校長室に掲額しました。背景は「藤色」にしてみました。学校にお出でになる機会がありましたら、ぜひご覧ください。立派な書です。砂川先生ありがとうございました。

　冬休み初日の１２月２６日の午前中に、アシストネットボランティアの方が、予定を上回る10名も来校され、いちょう門（正門）を入った所の花壇に1,100個のチューリップの球根を植えてくださいました。ソフトボール部の生徒と顧問、教務、校長も一緒に植えました。4月の始業式・入学式には黄色のチューリップが咲き乱れ、新１年生を迎え、２年生と３年生の進級い、「おめでとう」を告げてくれることでしょう。アシストネットボランティアの皆様、ソフトボール部の皆さん、ありがとうございました。今から楽しみですね。

　作業開始直後は戸惑っていた生徒もボランティアの方と作業を進めていくうちに、段取りが分かったようで手際よく作業を進めるようになりました。校舎の南側の花壇にもチューリップの球根を植えました。最後に生徒からお礼を述べて、一緒に記念撮影をしました。

　本日は２学期期末テストの最終日。初日、中日の疲れが見えるかと思いましたが、「最終日だ！頑張ろう！」という気持ちで問題に集中して取り組んでいる姿が見られました。現在１校時終了。あと１時間頑張れば、期末テスト全科目終了。頑張ろう！

　別室で頑張って受験している生徒もいます。みんな頑張れ！

　３年生の体育の授業を見に行ったら、跳び箱の授業をしていました。女子の生徒がステージ側で開脚跳び（通常の跳び方）の練習をしていました。なかなかうまく跳べない生徒もいました。ステージ反対側では男子が台上前転を鮮やかにやっていたので、やっぱり男子の方が筋力とか度胸があるのかなと思って見ていました。すると、女子の方でも台上前転を始めた生徒が出てきました。臆することなく何度も練習している姿を見て、男女という性別ではないなあと改めて感じました。３年生は間もなく入試があるので、怪我等しないように気を付けて、体育の授業で体を動かして、健康・体力の維持、受験勉強の気分転換をしています。

　24日の朝の読書の時間を使って、アシストネットボランティアの方がお見えになり、本の読み聞かせを行ってくださいました。

　読み聞かせが終わった後、校長室でお茶を飲みながら、読み聞かせの振り返りを行っていました。今日はどんな本を読み聞かせたのか、中学生にはどんな本が良いのか、等。本日初めて読み聞かせに参加してくださった方もいらっしゃいました。朝のお忙しい時間、また寒い中、ありがとうございました。

　24日の午後、5･6校時を使って盲導犬体験学習を本校体育館で実施しました。

　最初に、福祉・人権委員長の生徒が、今回の盲導犬体験学習について、そのねらいや人権の大切さについて話をしました。次に、人権擁護委員の方お二人と、市の職員の方と、東日本盲導犬協会の職員の方が自己紹介をされました。人権擁護委員の方からも人権とはどういうものか、人権を守ることの大切さについてお話がありました。

　盲導犬教委会の方からの講話では、①盲導犬とは？②どんな人の手伝いをするの？③盲導犬の一生④みなさんへのお願い⑤盲導犬体験歩行＆質問という流れでお話をしていただきました。

　特に、目の不自由な人というところで、全国で全盲の方が約３万人、目が見えにくい方が２８万人いるというお話の中で、見えにくい方の見え方の特徴を説明してもらいました。見ている中心しか見えず、周りは見えないという視野の狭い方、見ている中心が見えず、周辺のみ見えるという方、いろいろな方がいて、その方たちが何とか見えるように工夫をされている行動を奇異なものと捉えず、しっかりと理解できるようにしてほしいと話されていました。自分の体験や経験だけで考えるのではなく、想像力を働かせて人と関わっていけると、相手を大切にする、人権を尊重した社会になるのではないかと思います。

　最後に、人権福祉委員長の生徒からお礼の言葉を伝え、閉会となりました。司会進行から生徒主体で行いました。人権福祉委員の皆さん、お疲れ様でした。

　本日盲導犬体験学習で藤岡中学校においでくださった皆様、大変ありがとうございました。とても貴重な経験ができたと思います。これからの学習や生活に活かしていきたいと思います。

　講話の時間は６０分程度。長い時間でしたが、生徒は真剣に話を聴いていました。藤岡中学校の生徒の立派なところです。 

　歩行体験では代表生徒がアイマスク方向体験を行いました。10名の生徒が、アイマスクをして実際に盲導犬に道案内をしてもらいました。コースが短く、アイマスクをする前にコースの確認はできていましたが、実際視界がゼロになった状態で歩行するというのはやはり不安があったのではないかと思います。そういう中で盲導犬に誘導してもらうことで少し安心できた生徒もいたようです。

　盲導犬として活躍している犬は全国で８３６頭しかいないそうです。盲導犬に育てようとして実際に盲導犬になれるのは２~３割で、１頭育てるのに約５００万円の費用がかかるそうです。これからAIも進化して目の不自由な方たちにも安全で便利になるとよいと思いますが、講話の中で講師の方が何度もお話をしていましたように、周りの人が白杖を持っている人がいたり盲導犬と歩いている人がいたりするのを見かけたら、見守ったり声をかけてあげたりできるといいですね。

　一昨年度から藤岡地域の社会福祉協議会と連携して、年末に藤岡町の一人暮らしの高齢者の方にカイロと一緒に渡すメッセージカードを藤岡中学校の生徒が作成しています。一昨年度は美術部の生徒が書いてくれたものを複写して配りました。昨年度は全部手書きという依頼が来て、美術の時間に美術の担当の先生が生徒に指導して書かせてくれました。今回も美術の担当の先生が指導して書かせてくれましたが、２学期行事が多かったり美術の授業がつぶれてしまったりして思うように作業が進めませんでした。それでも、生徒は回収日当日まで頑張って作成していました。少しでも地域の高齢者の方に喜んでいただければ何よりです。

　今年度は依頼された枚数が間に合わなかったので、来年度はどう取り組んでいくか、生徒会でも相談して進めていきたいと考えています。