学校ニュース

本日の休み時間に栃木市の移動図書館が来てくれました。

読書の秋、そして校内読書週間でもあります。

いろいろな本があって楽しいですね。子供達も楽しみにしています。

本日の朝の活動は、体育館で図書委員による「輝き集会」です。

全校児童の前で図書委員による物語「こんとあき」の読み聞かせを行いました。大きなスクリーンに映った挿絵をみながら聞いたので低学年の皆さんも分かりやすかったと思います。

最後に、話の内容のクイズを出しました。よく聞いていたので、たくさん手が挙がりました。

図書委員の皆さん、すてきなお話をありがとうございました。

今日11月8日は「いい歯の日」でカミカミメニューでした。

ご飯　牛乳　シシャモフライ　大豆と昆布の煮物　根菜ごま汁

骨や歯を作るカルシウムたっぷりで、昆布やゴボウなどかみ応えのある食材が入っています。

また、煮物には学校農園でとれたさやいんげんが入っていました。

さやいんげんが成長するといんげん豆に変身します。

もうすでに豆が入っているものもありまり、歯ごたえがあるさやいんげんでした。

寺尾農産物供給会の方から大きく育ったさつまいもをいただきました。

直径30㎝くらいの大きなさつまいもで、畑から堀り上げた時はとても驚いたそうです。

玄関に飾ると「心臓みたい！」「すごいね」とこどもたちも興味津々でした。

３、4時間目に体育館で、4年生が栃木市観光振興課主催の熱気球教室を行いました。

はじめに、熱気球（バルーン）の歴史や飛ぶしくみについて教えてもらいました。

その後、班ごとに実際に小さいバルーンを作って、飛ばしてみました。バルーンが飛んだときは大歓声です。

温めると空気が軽くなることを実感しました。

そして、本物のバルーンを体育館いっぱいに広げていただき、その大きさを体感しました。バルーンの中にも入れてもらいました。皆さん大興奮でした。やはり、写真や映像でなく本物を見ることは学びにとって大事なことですね。

本日、昼休みの辞書引きコンクールは５年生です。

5年生、全員集中して取り組みました。かかる時間は人それぞれですが、真剣な表情はみんな一緒でした。

さすが5年生、速いです。

2時間目の4年生は、図工の時間でした。

これまでの図工の時間で制作した作品「飛び出すハーピーカード」の特徴をみんなの前で発表していました。

物語を題材にしたり、自分の好きなキャラクターを使ったり、スポーツの場面だったりと一人一人の個性が出ていてとても楽しい発表になりました。

友達の作品を見ることで、その良さに気付くとともに自分の個性も確認することができますね。

昨日、寺尾公民館で行われた寺尾地区文化祭に４、5、6年生が寺尾小の「おはやし」を発表しました。

開会式の後、すぐの発表でした。多くの地域の方が見ている中、いつも通り元気に明るく発表しました。

見ている人の心に響く「おはやし」でした！保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

本日、昼休み3年生が図書委員会主催の辞書引きコンクールを行いました。

与えられたいくつかの言葉を国語辞典で探すスピードを競います。

辞書を引くスピードは人それぞれですが、辞書を引く真剣な表情は全員素敵でした。

なお、今後、他学年でも行います。

本日、1、2時間目に5年生が家庭科室で親子ふれあい学習を行いました。

先月5年生が収穫したお米を使って、親子で協力してお米を炊いておにぎりを作ります。おかずとして卵料理も作りました。お家の人そしてクラスの友達と一緒にとても楽しそうです。また、卵料理は個性豊かでした。

給食が食べられるか少し心配ですが、育ち盛りの皆さんですので大丈夫かと思います。

明日はいよいよ、待ちにまった親子学習です。

今日の５時間目は、そのための準備をしました。

子どもたちは楽しそうに、そして道具を確認しながら準備していました。

明日はどんな料理ができるのでしょうか。

今からとっても楽しみですね。

1年生は、虫歯0の学習をした後に親子で給食を食べました。

親子給食は4年ぶりになります

最初に栄養教諭から今日のメニューや給食の栄養などについてお話をしました。

1年生は苦手な野菜もあるけれど、完食したときはいい笑顔で「全部食べたよー」と報告してくれます。

家庭でも、いっしょに買い物に行ったり、おはしの練習をしたり食に興味が持てるようお願いしました。

これからもすくすく大きくなるように何でも食べられるよう頑張ろうね❣

３時間目に１年生を対象に、むし歯ゼロ学校巡回訪問を実施しました。

まず、親子で歯科衛生士さんからむし歯のできる過程やむし歯になりにくいおやつの選び方、歯垢ができないようしっかり磨く方法等のお話を聴きました

そして、教わった磨き方ができているか親子で確認しながら歯みがきの練習をしました

最後は、１人ずつ「歯みがきをがんばって歯を大切にしたい」「楽しく学習できた」などの感想を発表することができました

次に、保護者の方は学校歯科医の先生よりお話を伺いました。

歯の生え替わりや仕上げ磨きの大切さ等についてわかりやすく教えていただくとともに、質問にも丁寧にお応えいただきました

今年度は栃木県よい歯の優良学校コンクールにて県内で２番目にあたる栃木県議会議長賞・歯科医師会長賞を受賞することができました

これは、ご家庭での熱心な取組の表れだと感じます。

日頃からご理解・ご協力をいただき、本当にありがとうございます。

本日学んだことや配付したカラーテスター、プレゼントも活用し、ぜひ大切な歯を守っていってください

本日、地域ボランティアの方々が読み聞かせの後、多目的室の飾り付けを行ってくださいました。

今日から11月です。11月バージョンのかわいい飾り付けです。

心がほっこりしますね。ありがとうございます。秋の夜長、皆さんいかがお過ごしでしょうか。

今日はハロウィン

かぼちゃを使ったシチューです

シュガートースト　牛乳　かぼちゃのシチュー　ほうれんそうときのこのソテー

かぼちゃは学校農園でとれたものです。

調理員さんが少しゆでてから切っていました。

お化けもびっくりのおいしさです！

2時間目の３年生は、算数の時間です。

教職3年目研修の公開授業として実施しました。

「重さ」について学習する単元です。今日は、重さの比べ方や、重さの単位「ｇ」について理解することを目標に行いました。クラスの中で一番重いのはだれの「消しゴム」かな？から授業が始まりました。

天秤を使って、どのように調べたらいいか意見を出し合います。そして、以前に学習した長さ比べの学習を想起させて重さの単位「g」を確認します。1円玉1個分ですね。

実際に、1グラムのブロックと天秤を使ってグループ内で消しゴムの重さを計って、全員で確認しました。最後に、一番重い消しゴムと一番軽い消しゴムの重さの違いを計算して出しました。

具体的なものを使って子供達の意欲を高めて課題を設定してから学習することで、子供達にとっても分かりやすい授業でした。

本日の朝の活動は、体育館で2年生による「輝き集会」です。

全校児童が集まって、2年生の発表を聴きました。

生活科の学習の発表では、育てた植物の成長の様子をみんなで丁寧に分かりやすく話してくれました。

そして、国語で学習した「がまくんとかえるくん」のお話の朗読です。全校生徒を囲むように並んで、一人一人与えられたセリフを大きな声で発表してくれました。

最後に、「さんぽ」を手話を交えて歌いました。

聴いていた児童の皆さんからもたくさんの感想の発表がありました。

２年生の発表、皆さんが一生懸命にやっていることが見ている人に伝わりとても素敵でした。寺尾小合言葉「わたしが光る　みんなで伸びる」を体現した集会となりました。

本日の２時間目、校舎の花壇にチューリップの球根を植えました。

地域のボランティアの方と1年生及びおおぞら学級の子供達が一緒に協力して植えました。

80個近く植えたので、これからの成長が楽しみです。美化委員を中心にこれから水を与えながら大切に育てていきます。　　

また、来年度入学予定の1年生用に鉢植えも用意しました。鉢植えは、1年生が責任をもってお世話していくことになります。頑張ってください。ボランティアの皆様、ありがとうございました。

本日、4時間目5年生の学活で「情報モラル」に関する授業を行いました。

スマホ、タブレットでのSNSの使い方について、演習を通して考えました。SNS上のやり取り等で「やられて嫌なこと」と思われることを5つパネルで示したあと、各自で嫌と思う順にランク付けを行いました。そして、その中で自分はこれだけは絶対に嫌だということについて理由も含めて発表し合いました。人によって感じ方が違うことが分かりました。受け取る相手のことを想像し、より慎重な言動が求められますね。

とても便利なツールですが相手の表情や姿が見えないため、使用するに当たっては注意が必要です。

本日の朝の活動は、持久走大会に向けての体力づくりです。

全校児童で、校庭を走ります。少しずつ体を慣らして、自分のペースをつかんでください！

皆さん頑張っています。天気も良くて、暑過ぎず、寒過ぎずちょうどいいですね。気持ちいいです。

本日、5時間目に4年生が親子ふれあい学習を行いました。

栃木市役所で手話通訳をしている方を講師として親子で手話を学びました。

手話だけでなく、聴覚障害やろう者に対する配慮についても具体的に分かりやすく教えていただきました。

4年生は、総合的な学習の時間に「福祉について」学習しています。今回は、親子で学ぶよい機会となりました。

今日の給食は「とちすけランチ」でした

ご飯　牛乳　豚肉とにらのキムチ炒め　黒大豆の枝豆

とうもろこしとたまごスープ　とちすけ巨峰ゼリーの献立です。

ご飯、豚肉、黒大豆の枝豆、巨峰は栃木市産です。

にら、スープのねぎは寺尾産です！

「とちすけランチ」の合言葉は

と・・・栃木市の　　　ち・・・地域のたから

す・・・素晴らしい食材で　　　け・・・健康になろう　です

栃木市や寺尾地区は豊かな自然とすばらしい農作物に恵まれています。

地域のよさを知り、自分の健康のために取り入れていきましょう❣

子どもたちもとちすけランチを堪能したようです。

ごちそうさまでした！

本日、2時間目に不審者対応避難訓練を実施しました。

スクールサポーターの方に、実際に不審者役として校舎（3年生教室付近）に入ってきてもらって避難訓練を行いました。

実施の前にスクールサポーターの方が直接、子供達（3年生）に自分が不審者役であることを説明しました。

子供達は、体育館に避難しました。その後、スクールサポーターの方から、ビデオや紙芝居を見せていただいたり、駐在所の警察官からお話をしていただいたりして、いざというときの対応の仕方を全児童、教職員で確認しました。

実際に演じてもらうことで、より緊張感を伴った避難訓練となりました。ありがとうございました。

１０月２５日に、群馬県にあるスバル自動車工場へ校外学習へ行ってきました。

自動車作りの流れやしくみについて、実際の工場を見学することができました。

プレス工場、溶接工場、組み立て工場と段々と自動車ができていく作業を間近で見ることができ、とても良い勉強になりました。（残念ながら写真撮影は禁止でした）

その後は、スバルの歴代の自動車や、安全に走行できるしくみなどスバルの工夫・改善について見学してきました。

とってもよい校外学習になりました。

本日の昼休みと清掃の時間、花壇の植替えの準備を行いました。

子供達も手伝ってくれました。ホウセンカやコキア等を抜いて種を取ります。その後に肥料を混ぜて土を耕しました。

皆さん積極的に一生懸命手伝ってくれました。そのため、早く終えることができました。ありがとうございます。

今後、地域ボランティアの方とチューリップの球根を植える予定です。

チューリップが咲くころは、、、、。季節の移り変わりを感じるひと時でした。

１年生は、生活科の学習で、栃木市総合運動公園へ行ってきました。

公園の風景は、すっかり秋

澄んだ青空と、黄色や赤に色づいた木の葉が、とても美しかったです。

いろいろな形や大きさのどんぐりを見つけて、とても嬉しそうでした。

集めてきたどんぐりを使って、おもちゃを作る予定です。

楽しみですね

本日の放課後は、おはやしの練習です。

体育館で6年生の太鼓、5年生の笛を合わせて練習しました。文化祭当日の流れを確認しました。

4年生は、教室の前の廊下で笛の特訓？！です。伝統を継承していくため皆さん、頑張っています！

本日3時間目に、3年生が地域ボランティアの方から「寺尾カルタ」に書かれている内容について教えていただきました。

「寺尾カルタ」には、寺尾地区にある寺社や石碑、伝説、産業等様々なことが書いてあります。

カルタの読み札に書いてあることの詳しい内容を聞くことで、子供達は「ふるさと寺尾」をより好きになってくれたと思います。

登下校時何となく見ていたものやお家の人から聞いたことがあることについて、詳しく知ることできて、子供達も楽しく学習することができました。ありがとうございました。

本日の朝会は、４年生による輝き集会です。

日々の学習で学んだことを全校児童の前で発表します。リコーダーの演奏と総合的な学習の時間で学んだ「福祉について」の発表でした。

福祉については、「バリアフリー」や「ユニバーサルデザイン」、杖の種類と使い方、車イスを使用する際の留意点などをクイズ形式でわかりやすく発表してくれました。ありがとうございます。

また、4年生の発表についての感想を、多くの他学年の児童が積極的に手をあげて発表してくれました。本当にすばらしいですね！

今日の給食は、永野川水辺の広場で「青空給食」です。

給食委員の指示のもと、学年ごとに整列して水辺の広場まで歩いていきます。天気が良くて気持ちいいですね。　 　

弁当のパックに入れていただいた給食をクラスごとに青空のもといただきました。そして、少し遊びました。

三峰山が素敵ですね！まさに巨大な象山！寺尾の自然に囲まれて、普段とはまた違った「おいしい給食」をいただきました。秋の空、ゆったりとした時間が流れました！

２年生、2時間目の国語の授業

主語と述語についての学習です。いくつかの文章の主語と述語を確認します。（今後、文章を書く際、とても大事なことですね）自分で考えた後、友達同士で自分の意見を伝え合う活動を普段から行っています。

子供達も、率直に自分の考えを述べていました。このような日々の学習活動を積み重ねが大切ですね。

校庭に隣接している学校農園があります。つい最近までサツマイモの蔓がいっぱい広がっていました。

その後、サツマイモを収穫して子供達も持ち帰ったと思います。

そして、すでに農園は、次に向かって始動していました。地域の方、技能員や担当の先生、子供達のお手伝いによって、農園は平らに整備され、新たな種（シュンギク、カキナ、コマツナ、チンゲンサイ、ホウレンソウ）がまかれています。ありがとうございました。成長が楽しみですね！

今日の給食はコッペパンにミートソースをはさむミートサンドでした。

コッペパン　ミートサンドの具　牛乳　ブロッコリーサラダ　

とうもろこしとたまごのスープ　ヨーグルトの献立です。

コッペパンはふわふわで、ミートソースをはさむといくらでも食べられちゃう⁉と好評でした。

ヨーグルトは栃木県産の生乳を使用したさっぱりした甘さのおいしいヨーグルトです。

ヨーグルトに含まれる乳酸菌は、おなかの調子を整えてくれ、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

朝ごはんのデザートやおやつに食べましょう

子どもたちもいい笑顔で食べていました

寺尾地区文化祭等の発表に向けて、おはやしの練習をしています。

4、5、6年生で協力して、担当の先生、地域の方の指導の下、お互いにアドバイスし合いながら練習しています。

秋のおはやしの音、とっても素敵ですね。また、春先とは違って聴こえます。

昇降口を入って正面右側に人権教育のコーナーがあります。

4、5、6年生で希望参加の「スマイルsunクラブ」のメンバーが、寺尾小の合言葉「わたしが光る　みんなで伸びる」を1文字ずつ手作りで作成してくれました！ありがとうございました。

手作りの文字は、なんとなくあったかいですね！「多様性を認め合い、いきいきと自己表現」しているような気がします。素敵です。合言葉「わたしが光る　みんなで伸びる」大切にしていきましょう。

　本日、児童を代表して美化委員長と副委員長が、福祉学習や町探検などでお世話になっている「みつみねの郷」へ、行ってきました。あいさつのあと、本校で採れたサツマイモと美化委員会で植えたパンジーのプランターをプレゼントし、一緒に写真を撮りました。

花を見て「わーきれい！」と、とても喜んでくださり、「サツマイモを食べるのが楽しみ」と話してくださいました。

いつまでもお元気でいてください。

みつみねの郷の皆様、今後もどうぞよろしくお願い致します。

4時間目、1年生の授業では、ALTの先生と一緒に楽しく英語の学習です。

身体のいろいろなところを英語で言い表わしていました。

普段から使っていて聞いたことがある言葉（英語）もありますね。

まずは、楽しくやっていきましょう！

本日午前中、新規採用教員正式訪問がありました。

下都賀教育事務所、栃木市教育委員会から指導の先生方が来校して、2時間目に2年生の算数の授業を参観しました。

子供達もいつも通り、集中して授業に取り組んで積極的に発言する姿が見られました。

子供達の4月からの成長が感じられる授業参観となりました。

今日の給食はカミカミメニューでした。

ごはん　手作りじゃこふりかけ　牛乳　肉じゃが　だいこんのみそ汁の献立です。

手作りじゃこふりかけや肉じゃがはとても人気のあるメニューで、

今日の残菜は、ほぼ０でした！！

よくかんで食べるといいことが3つあります。

①肥満を防ぐ　②消化を助ける　③口の中をきれいにし、虫歯を防ぐ　です。

家での食事やおやつでもかみごたえあるものを食べるようにしましょう

校庭の花壇のコキアが見ごろ迎えています。

少し花壇からおすそ分けいただいて、昇降口に飾りました。

朝晩冷え込んできました。

皆さん体調に気をつけてくださいね！

昨日、5年生が３・4時間目に日産自動車の方を講師に招いて「ニッサンものづくりキャラバン」を実施いたしました。

まず、レゴブロックの自動車をグループごとに流れ作業で組み立てました。やり方を「改善」して時間短縮を目標に再度チャレンジです。速く正確にやるには、みんなで知恵を出し合い、協力して、常に改善していくことが大切であることを学びました。

そして、自動車づくりの技術の一部を体験させていただきました。板金やビス止め等、実際に体験することで、技術のすばらしさや工夫を実感しました。

自動車づくりのことを学ぶことを通して、学校生活にも生かせることもたくさん学ぶことができました。

ありがとうございました。

５年生の田植え、稲刈り体験を指導してくださった地域の方が、お米を届けてくれました。

一人一人用に袋に入れて、袋に子供達の写真も貼ってくださいました。とても素敵です。

本当にありがとうございました。感謝です。

寺尾中学校の皆さんが、小学生におすすめの本を紹介する読書郵便を作成し届けてくれました。

読書の秋。先輩のおすすめ試してみてください。ありがとうございます。感謝です。

本日の午前中、オーブンスクールを実施しました。

１時間目は、授業公開です。

1年算数、2年道徳、3年道徳、4年算数、5年道徳、6年理科、おおぞら学級算数を公開しました。

2時間目、保護者は、多目的室で「ハッピー子育て講座」です。市教委生涯学習課の先生を講師に招いて実施しました。アイスブレイクのワークショップや子供に対しての声掛けの演習等を通して、子供達の自己肯定感を育むことの大切さを楽しく学びました。

3、4時間目は、PTA行事です。本部役員の方々がこの日のためにいろいろと準備をしてくださいました。

内容は、コルクボード作り（時間割とクラス写真を張り付け、まわりをデコレーションします。）と宝探し（砂に埋め込まれた宝を掘り出します。※宝探しの待ち時間は、手作りのストラックアウトでボール投げを行います。）です。縦割りのなかよし班で活動しました。

最後は、校庭に出て、みんなで記念撮影です。そして、6年生の班長からお菓子の入った袋をもらって帰りました。

天気も良く、多くの保護者、地域の方に参加していただきました。ありがとうございます。

そして、子供達のたくさんの笑顔が見られました。

PTA会長様をはじめPTA本部役員の皆様には、計画、準備、当日の運営等、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

6年生の教室の前と児童会室に、5、6年生の図工の作品が展示されています。

「あの時、作っていたものがこんな素敵な感じで完成したのか！」としみじみ見てしまいます。

子供達の頑張りと先生方の指導が重なり合った作品。とても素敵ですね！

今日の朝の活動は、体力づくりです。

11月29日（水）に実施予定の持久走大会に向けて、少しずつ練習して体力を向上させ、体の調子を整えていきます。

全児童校庭に集まって、体育委員の指示に従って準備運動を行い、音楽に合わせて自分のペースで校庭を走ります。

天気も良く、皆さん元気に走りました！

本日、栃木市総合運動公園陸上競技場で、栃木地区小学校陸上交歓会が行われました。

本校からも18名の児童が出場しました。天気にも恵まれ、これまでの練習の成果を大舞台で発揮しました。

普段の寺尾小の校庭ではなく、また、多くの他校の児童に囲まれる中で競技に臨むことは、大きな緊張をともなうものと思われます。皆さん頑張りました！保護者の皆様もご協力ご声援ありがとうございました！

本日、第2回目の学校運営協議会を行いました。

今回は、委員の皆さんに各クラスの授業の様子を見ていただきました。

授業を参観した後、授業での子供達の様子や学校の取組について、情報交換を行いました。

「明るく元気に伸び伸び学習している」「積極的に自分の意見を発表している」「タブレットをもっと学習で活用できないか」「ノーメディアデーの取組は家庭でもよい影響を与えている」等の意見をいたただきました。率直かつ貴重な御意見ありがとうございました。

本日は、体育館で朝会です。

校長の話、表彰、そしてみんなでスキップをして楽しみました。

校長の話では、「ふわふわ言葉とチクチク言葉」についての話でした。学校でみんなが気持ちよく過ごすためにも「ふわふわ言葉」を使っていこうという内容でした。特に「ありがとう」、素敵な言葉ですね。

表彰は、ビアノコンクールと新体力テストS認定の表彰を行いました。頑張りましたね！

最後に、音楽に合わせてスキップです！笑顔がはじけました。

5時間目、1・2年生がサツマイモの収穫を行いました。

先生の説明を聞いた後、みんなで協力して土を掘ってサツマイモを取り出していました。

大きさに違いがあり、大きいものを掘り出した子供達は歓声を上げていました！

まさに、「収穫の秋」おいしそうです！

本日、3時間目に市の事業を活用して、寺尾小学校の校歌を作詞・作曲してくださったオカリナ奏者の佐藤一美さんをお招きし「寺尾小10周年記念音楽鑑賞会」行いました。

地域ボランティアの方や保護者の方にも公開しました。

ピアノ、パーカッションの伴奏でオカリナの演奏を楽しみました。

子供達の代表者が実際にオカリナの演奏を体験したり、寺尾小の校歌をオカリナの演奏でみんなで歌ったりしました。校歌を作ってくださった佐藤さんの熱い思いを聞いて子供達もいつもより大きな声で校歌を歌いました。とても感動的でした。

素晴らしい時間をありがとうございました。

４年生の福祉学習において、継続的にお世話になっている、みつみねの郷の職員の方が講師となって、今回は、食事の介護についての学習をしました。

始めに、のどの構造や年齢を重ねていくことで、食べる･飲む力が弱くなっていくこと等について教えていただき、同じ食材でも、その人に合った食べ物を工夫していくことが、いつまでも楽しくおいしく食べられることを学びました。

そして、実際に、とろみを付けた物を食べてみて、違いを感じたり、工夫すれば、簡単にお年寄りに優しく、食べやすくなる方法があることを知ることができました。

みつみねの郷の方々には、いつもご協力いただきありがとうございます。４年生の皆さん、とても良い学習ができましたね。

5時間目、3年生が親子ふれあい学習を図工室で行いました。

講師の先生を迎えて、焼き物教室です。粘土を使ってお皿や小鉢等をつくっています。

親子で同じ形のものを作ったり、ちょっとデザインを変えたり、2つの粘土を合わせて大皿を作ったりとそれぞれ工夫して取り組んでいました。焼き上がりが楽しみですね！

本日、昼休みに各委員会の委員長、各クラスの代表を集めて「代表委員会」を行いました。

各委員会それぞれの立場で、学校生活に関しての問題点とそれに対しての提案、お願い等を発表しました。

どの委員会の発表も、的を得たものであり改善の必要を感じさせる内容でした。

各クラスの代表がクラスに戻って伝えることになります。

よりよい寺尾小をみんなの手でつくっていきましょう！

本日、地域のボランティアの方が朝の読み聞かせの後、一階多目的室の壁面の飾りつけをしてくださいました。

10月はどんな飾り付けでしょうか？楽しみです。

「ハロウィーン」と「日本の秋の様子（お月見等）」和と洋のコラボレーションが素敵ですね！

ありがとうございます！

　１０月３日（火曜日）に１・２年生で宇都宮動物園に行ってきました。

まず最初に、動物園を回りました。たくさんの動物たちを見たり、ふれあったり、えさをあげたりなどいろいろな体験ができました。キリンやゾウ、やぎなどにあげることができました！キリンは背が大きくて、えさをあげるのが大変でした。

カバは近くに行って、顎を触ることができました。日本でカバを触れるのは、「宇都宮動物園」だけなんだそうです！

たくさん動物とふれあった後は、お弁当を食べて、遊園地へレッツゴー！！！

どの乗り物に乗るか、グループでいっぱい話合って、みんなが笑顔で乗ることができましたね。

「先生ー！」と上から手を振っている子どもたちも！！

約束を守って、友達と仲良く行動できていた１・２年生、とってもかっこよかったです！

宇都宮動物園、楽しかったね！

昨日の5時間目、4年生の総合的な学習の時間に福祉に関する学習を行いました。

今日の内容は、感染症予防も見据えて手洗いについて学習しました。

「みつみねの郷」の方を講師に招いて学習しました。

子供達一人一人が普段の手洗いの仕方でどのくらい落ちているか実際に確認したり、クイズ形式で教えてくださったり楽しく学習することができました。

10月に入りました。食欲の秋ですね⁉

今日の給食はマーボー豆腐としゅうまい、中華あえでした。

とうふは頭の働きを良くするレシチンが多く含まれています。

マーボーのねぎとしょうがは寺尾産です。

1年生は人数が少ないので、給食は2年教室から配膳してもらっていたのですが、

今日から自教室で配膳を行いました。

じょうずに配れたかな？

涼しくなってきたので、みんなモリモリ食べてくれるとうれしいですね。

3時間目、1年生は音楽です。鍵盤ハーモニカを演奏していました。

先生と一緒に、リズムを取りながら指を動かします。繰り返し練習しないとできません。得意不得意ありますが、自分なりに一生懸命、粘り強くやりましょう。頑張ってください！

2年生は道徳です。題材を基に、「ありがとう」感謝の気持ちについて考えています。多くの児童が家族への感謝の気持ちを書いていました。素敵ですね。最後に、担任の先生も、自分の経験を踏まえて親への感謝の気持ちを子供達に伝えていました。子供達も真剣に聴いていました。

修学旅行で６年生が居なくても、他学年も頑張っていました。

今日の５時間目の授業の様子です。

　　　　　１年　音楽「どんぐりぐりぐり」　　　　　　　　　　２年　音楽「ジュッとコースター」

　　　　　　　３年　国語「ローマ字」　　　　　　　　　　　　　４年「計算のきまり」

　　　　　　　５年「ハードル・鉄棒」

最後の休憩地、蓮田を出発しました!元気に寺尾に戻ります！

参議院を見学しました。係の方が丁寧に説明してくれました。皆さんもよく聞いていました。みんな元気です。予定通り、蓮田ＳＡに向います!

昼食は、上野公園でお弁当です。

今日は涼しいです!みんな元気です。

上野公園に着きました。これから、館内、斑別行動です。みんな元気です。楽しく勉強してきてください!

ホテルの方に、みんなでお礼を伝えてホテルを出発しました!ホテルでもマナーを守りつつ、楽しく過ごすことができました!みんな元気です。

２日目が始まりました。みんな元気です。バイキング形式なので、個性あふれる朝食となりました!この後、上野に向かいます。

横浜のホテルに到着しました。

みんな元気です。一日お疲れ様でした。本当に楽しい一日でした。また、明日も楽しく過ごしましょう!

中華街に着きました!!。これから夕食です。腹ぺこです。みんな元気です。

全員鶴岡八幡宮に集合しました!。

みんな元気です!

今日の５時間目、４年生は、地域の施設「みつみねの郷」の職員の方のご協力を得て進めている「福祉学習」の車椅子体験を行いました。また、手足や目に不自由さを抱えた方々をサポートする道具などについても学習し、模擬体験させていただきました。

体に水の入ったペットボトルを巻き付けたり、関節を固定して歩いてみたりすることで、体の自由がきかないことがどんなに大変なのかを実感することができました。また、不自由な体で、坂や階段を上り下りしたり、足場の悪いところを歩いたりすることの大変さも感じることができました。

体験を通して、どんな支援をされると助かるのか、身をもって感じることができ、サポートする立場になったときに自分たちのできることを考えることができ、とても良い学びとなりました。

みつみねの郷の職員の皆様、ありがとうございました。

小町通り付近で、ばったり遭遇。みんな元気です!

鎌倉は、やはり人が多いです。

修学旅行で来ている他校の児童も結構います。

暑いので休みながら班別行動してくださいね

そろそろ６年生の皆さんもお昼ご飯の時間でしょうか？おいしい物が食べられるといいですね！今日の学校の給食は、お月見メニューです。

けんちん汁にお月見ゼリー、そしてなんとサンマが食べられて幸せです。ありごとうございます！

無事着きました!これから班別行動です!

予定通りです。みんな元気です。鎌倉に向います!

やや渋滞していますが、レク係を中心にバスの中は盛り上がってます。

高速道路に入りました。

レク係を中心にバスの中でも楽しんでいます!

　本日より一泊二日で、６年生が全員元気に、鎌倉・横浜方面へ修学旅行に出かけていきました。

まず、学校で出発式を行い、お家の方に見送られ、バスに乗って出発です！

みんな、とても良い笑顔でした。楽しい思い出をたくさん作ってきて下さいね

いってらっしゃ～い！

少しずつ、涼しくなってきています。

昼休みの校庭には、多くの子供達の姿が見られるようになってきました。先生方のハッスルする姿も見られました。

涼しくなり活気が出てきました！皆さんそれぞれ昼休みを楽しんでいます！

６名のミシンボランティアさんのご協力をいただき、３・４時間目に、６年生が、ナップザック作りに挑戦しました。

始めに、DVDを見ながら作り方を確認しました。その後、各グループに一人一人ボランティアさんが担当してくださり、丁寧に教えていただきながら、まち針を打ったりミシンがけをしたりしました。

ボランティアさんのお陰で、今日の２時間で、あと少しで全員完成の所までできました。自分で作ったナップザックを使うのが楽しみですね。

ミシンボランティアの皆様、ありがとうございました。

　本日の朝の活動の時間は、２学期最初の３年生による輝き集会でした。

始めに、今月の歌「世界中の子どもたちが」を全児童で手話を交えて歌いました。２年生がとっても上手なので、お手本になってもらいました。

そして、３年生の発表は笛の演奏から始まりました。初めて笛を学習した３年生ですが、とてもきれいな音色で、リズム良く、２曲披露しました。

次に、校外学習で、市役所や渡良瀬遊水池に行って学習してきたことを、発表したりクイズにしたりしました。

最後に「小さな世界」を元気に歌い、体育館にたくさんの拍手が響きわたりました。

発表を聞いていた他学年から、たくさんの感想も発表されました。

普段の学習の成果が発揮され、とても元気よく、素敵な発表でしたね。３年生のみなさん、ありがとう！かっこよかったです

本日、朝から5年生は稲刈りです。

春先に田植えをさせていただきました。稲がすくすく育ち、ついに収穫の時となりました。

地域の方のご指導、ご協力のもと実施しました。

子供達も、はじめの頃は苦戦していましたが、しばらくすると刈るコツを掴んでサクサク刈っています。

刈った稲の束をワラで結んで干すところまでやりました。

日差しがまだまだ厳しい中、秋の気配も感じつつ頑張っていました。地域の皆様、貴重な体験をさせていただきあり

がとうございました。

23日の秋分の日に合わせてお彼岸メニューを実施しました。

ご飯　牛乳　たまご焼き　筑前煮　きのこ汁　おはぎの献立でした。

秋分の日を中日として、前後3日間を合わせた1週間が彼岸で、お墓参りをしてご先祖様を供養します。

「おはぎ」という名前は、秋に咲く萩の花が由来とされています。

給食に出た「おはぎ」は、あんこがにがてという児童がいたものの、「大好き」と言って、いくつも食べた児童もいました。「お彼岸におはぎを給食で食べたなあ」と思い出になってくれればうれしいです。

学校の近くに彼岸花がきれいに咲いていました。

「暑さ寒さも彼岸まで」といいます。これから過ごしやすくなってくるといいですね。

3時間目に避難訓練（3回目）を実施しました。

地震発生の後に、火災が起きたという設定で行い、校庭に全児童が避難しました。とても速やかに行動していました。

消防署の方からもお褒めの言葉をいただきました。

その後、消防署のご協力のもと煙体験装置を校庭に設置して煙体験をしました。中に入る前に、消防署の方が煙体験の意味について丁寧に説明をしてくれました。ありがとうございました。

また、救急車や消防車の内部も見せてくださり、子供達の質問にも答えてくれました。子供達も興味深く見ていました。

最後に、みんなで消防署の方に大きな声でお礼を言いました。

昨日の放課後におはやしの練習を行いました。

運動会で披露した曲と違う曲に取り組んでいるため、4年生でまだ不安な児童もいるようです。

先生や上級生から笛の吹き方を教えてもらっていました。

６年生の太鼓は、地域の方から教えてもらっていました。皆さん、限られた時間のなか頑張っています！

5時間目、6年生の教室で「先輩から学ぶ会」を行いました。

寺尾中の1年生の代表生徒2名と1学年主任の先生が、寺尾小に来てくれました。

寺尾中学校の生活について、詳しく説明してくれました。6年生の皆さんも興味津々の様子です。

後半は、2つのグループに分かれ中学生の先輩を囲んで、中学校について自由に質問していました。

寺尾中の皆さん、ありがとうございました。

5年生は、図工です。

方眼紙やトイレットペーパーの芯等を使って、ビー玉を転がす箱庭をつくっています。作ったレールで高低差をつけてビー玉が転がるようにします。一人一人違っていて、作品を見ていてとても楽しいです。あと、少しで完成かな。最後まで頑張ってください。

6年生は、理科です。理科室で水溶液の仲間分けの実験を行っていました。リトマス紙を使ってのシンプルな実験ですが正確に行うため先生の説明をよく聞いていました。班での実験はみんな楽しそうです。実際にやってみて理解することが大事ですね。

2時間目、1年生、2年生、3年生と算数でした。

１年生は、立方体の形の特徴をもとに、クイズを作っていました。学習した立法体の特徴を使ってクイズをつくるのでいろいろ考えながら、お互いに答えあっていました。具体的な立方体をもとに思考しながら楽しく学習しています。

2年生は、三角定規を使ってノートに直角のある図形を描いています。直角三角形を描くために、まずは、長方形、正方形とステップアップするように、電子黒板で示しながら丁寧に進めています。皆さん、完璧ですね。

3年生は、10000より大きな数を学習していました。「一億」、難しいですね。皆さん、頭を抱えながらも、頑張って考えていました。日常的になかなか見ない数字なので、理解には時間がかかります。スモールステップそしてヒントをもとに、自分で答えを出した時の笑顔が素敵でした。

今日の昼休みは、なかよしタイムです。上級生と下級生が一緒になった「なかよし班」で遊びます。

久しぶりに、多くの児童が校庭に集まって遊んでいます。（※これまでは、暑過ぎて外に出て遊ぶ児童はやや少なめでした。）上級生と下級生本当に仲良く遊んでいます。寺尾小の良さですね。よく見ると、様々な場面で、上級生の「やさしさ」が見えてきます。

ありがとうございます！

2年生は、ALTの先生と一緒に英語の学習でした。

色々な果物を英語で発音していました。私の好きな果物はMelonです。（もちろんStrawberryも好きですが）楽しく学習しています。

6年生は、算数です。円の面積についての学習です。しかし、電子黒板にはピザの大きな写真が、、、。

公式を知るだけでなく、なぜそのような公式が導かれるのか？ピザの面積を予想しながら、考えをみんなで深めていきます。6年生、集中していました。

3、4年生は、体育、タグラグビーです。皆さん前回よりも動きがとてもかっこいいです。“ラグビー”らしくなってきています。走ることが得意な児童でも、タグをとられてなかなかトライできません。やはり、チームで協力することが大事なことだと思いました。

4年生が5時間目に「みつみねの郷」の職員の方を講師として福祉に関する授業を行いました。

バリアフリーとユニバーサルデザインについて、具体的にわかりやすく説明してくれました。

子供達の身近なところから考えることができるように授業を進めてくれました。子供達もよく理解していました。

次回は、実際に体験しながら学習します。ありがとうございました。次回も楽しみです。

2時間目の１年生は算数です。

持参した箱や円筒の形をしたものを、なかま分けしていました。なかまに分ける方法を確認しながら分けていました。

具体物を使うとわかりやすいですね。

3度間目の4年生は図工です。

方眼紙を使ってこちらも箱をつくりながら、箱と箱を組み合わせたり形を工夫したりして小物入れ等を作っていました。

図工は、子供達の個性や性格等が作品に反映されている感じがして見ていても楽しいですね。自分らしく頑張ってください！

今日は、学活の時間を使って、二つの意見に分かれて話し合いをするディベート大会を開催しました。

国語の時間に学習したことをいかして、「夏に行くなら山？海？」「学校にマンガはあり？なし？」

という二つのテーマに分かれて、討論しました。

互いに、とても良い意見を出し合い、白熱したディベートになりました。

4年生は、書写で習字を学習していました。「左右」。

タブレットを使って学習している姿もいいですが、習字をやっている姿もいいですね。何となくほっこりします。

手本を見ながら、自分なりに力強く、丁寧に書いています。

1、2年生は体育でした。体育館で、平均台にチャレンジ。太いものと細いものがあります。細い平均台を渡るときは、少し緊張している様子です。皆さん、手を使いバランスをとって頑張って渡っていました。何事にもバランスは大事ですね！

今日の放課後は、おはやしの練習です。

暑いので体育館ではなく、音楽室と多目的室に分かれて行いました。

音楽室は6年生の太鼓です。力強い太鼓の音が響きます。

力強く叩いている児童がいました。話を聞いたら自主練習していたとのこと。やはり、雰囲気が違いました。

4、5年生の皆さんは、多目的室で笛の練習です。久しぶりのため、グループに分かれて確認していました。

和気あいあい楽しくやっています。

2時間目の2年生は、算数です。直角について学んでいました。

教室内で、三角形や四角形を探すところから始まります。紙を配られて直角を作るにはどうしたらいいか？いろいろと試していました。そして、紙で直角を作った後、改めて身の回りの直角を探していました。身の回りに直角、多いですね。

3時間目の4年生は、理科です。閉じ込めた水を押すと空気のように小さくなるか、予想を立て、実験していました。

以前配られた空気てっぽうを使って実験しています。思いっきり力を入れても、、、、。やはり、実際にやってみることは大事なことですね。

3時間目の5年生は、図工です。ボール紙や方眼紙、身の回りの紙の箱などを使って、ビー玉を転がすレールや建物、庭？などを台紙の上に作製していました。なかなか難しそうです。工夫次第でいろいろできそうです。友達同士アイディアを共有して、オンリーワンを作ってください！

5時間目、1、2年生は校外学習のしおりや写真を基に宇都宮動物園の様子について学んでいました。

班を確認した後、めあてを決めます。

6年生も、修学旅行のしおりをもって鎌倉での班別行動の計画を立てています。

行動計画も少しずつ固まってきている様子です。

段々涼しくなってくると思います。涼しくなってください！（祈）

それぞれ楽しみですね。体調管理をしっかりしていきましょう。

本日、2時間目終了後の休み時間と3時間目で2年生が親子ふれあい学習を行いました。

ホウキモロコシで小さなほうきを作ります。

まずは、作り方の説明を親子で聞いています。みなさん真剣な表情です。

さっそく、親子でトライ！ひもで縛って結ぶだけでも結構難しそうです。親子で力を合わせて頑張ります！

皆さん、完成させることができました！作ったものを手にしてみんな嬉しそうです。

準備等大変お世話になりました。ありがとうございました。

2時間目、3、4年生の体育、校庭でタグラグビーをしています。

前回は初めてで戸惑っていました。今日は、チームを決め人数を制限して対戦していました。

タグを取ること、ボールを持っての走りはよくなってきています！見ていてすごく楽しいです。

しかし、ボールを後ろにパスすることについては、なかなか慣れない様子です。頑張ってください！

放課後は、陸上の練習をしました。

日差しが少し強かったので日陰で行いました。皆さん笑顔です。すごい！

最後は、全力を出せるようにリレー形式の練習をして終了しました。

昨日、今日と頑張りましたね！お疲れさまでした！

昇降口を入って正面右側の壁面が人権教育のコーナーになっています。

寺尾小の合言葉、子供達が作成した人権標語、人権教育だより、人権キャラクター「スマイルsun」が掲示されています。

そこに、毛筆による言葉が掲示されました。「人権尊重」「自由平等」「思いやり」「ともだち」です。

いずれも児童の作品です。やはり、毛筆によるメッセージには力強さを感じます。子供達は毎朝、目にしています。

1、2年生は体育館でボール運動でした。

ボールを使って、体を動かしています。ちょっと難しい動きなので、うまくいかない児童もいました。

どうしたらうまくボールを落とさず動けるのか？意見を出し合っていました。

3年生は、算数です。10000よりも大きい数について学習していました。黒板の前に出て、自分の考えを積極的に発表し合っていました。

いずれの授業においても、自分の考えを積極的にみんなに発表していました。授業において、子供達の表現の場を大事にしていきたいですね。

周りの友達もよく聞いていました。

今日の３、４時間目は家庭科の学習でした。

1学期にボランティアさんに教えていただいた手縫いで、ティッシュケース、小物入れ、キーホルダーなど、思い思いの作品を作っていました。

そして、ついに今日、完成！！

とっても上手に、そしてとってもかわいらしい作品ができあがりました。

　　　　写真入れ　　　　　　　　小物入れ

　　ブックマーク　　　　　　　キーホルダー