学校だより

１ 大きな行事を立派な態度でやりとげた

  ・３年生は全員参加の修学旅行で、事故や病人も無く、思い出をたくさんつくれた。

　・２年生の職場体験学習では、多くの職場から「とても良い態度です」と誉められた。

　・１年生は校外学習で、きちんとしたグループ行動がとれた。

   皆さんは、いざという時には、みんなのことを考えて節度ある行動がとれるということがわかりました。すばらしいことです。

 ２ ２学期に向けて改善をしてほしいこと

   行事のときには立派な態度がとれるのに、（学年によって差がありますが）日ごろの授業ではふざけたり、気力が無かったりすることがあります。さわがしいとクラス全体の学力が落ちます。クラスの問題として真面目な態度で授業を受けられるように工夫や努力が必要でしょう。

 ３ 安全で有意義な夏休みを

　 皆さんに知っておいてほしいことがあります。７月５日の新聞に「小学校５年の男子が、自転車で６７歳の女性とぶつかり女性が意識不明、９５２０万円の支払いを少年の母親に命じた」という記事についてです。裁判官は少年の不注意が事故の原因で、安全に乗るように指導しなかった母親に責任があると判断しました。皆さんが不注意で起こした事故（決してわざとでは無い）でも、その保護者が責任をとることになるのです。今、その少年は１５歳だそうです。これから母親といっしょに９５２０万円を一生かけて返していくことになるのでしょう。

　 ルールや約束というのは、こういうことにならないためにあるのです。ルールを守るということは「自分を守る」ことにもつながるのです。

　 さて、夏休みはチャレンジの機会がたくさんあります。ふだんできなかったことをする、コンクールへ参加するなど自分の力を試し、可能性を伸ばすチャンスです。決められたルールを守り、多くのことにチャレンジし、健康・安全で有意義な夏休みを送りましょう。

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ありがとうございます

　今回の講話では、日本という国に夢や誇りを持ち、自分の将来を考える機会になればと思い、日本の最先端技術であるロボットについての話をしました。

　日本はアメリカと並んで、ロボット技術では世界のトップを走っています。古くから自動車製造の現場などで産業用ロボットが使われ、この分野ではその出荷台数や稼働台数が世界一です。講話では、産業用ロボットではなく、日本独自とも言えるエンタテイメント産業へのロボットの可能性を研究している、産業技術総合研究所(産総研)のHRP-4C（通称「未夢」）を動画を交えて紹介しました。このロボットは歌って踊れるロボットとしてテレビでも取り上げられ、よく知っている生徒もいて、楽しそうに見ていたようです。HRP-4Cは、産総研の「知能システム研究部門」や「情報技術研究部門」の最先端の技術でつくられたもので、その性能は世界一と言ってもいいでしょう。

　ロボットが人の仕事の多くを肩代わりし、今後、介護や娯楽をはじめとするサービス産業の分野にまで進出しようとしている今、人間がしなければならない仕事とは何なのか。人間にしかできないことは何なのか。動画を見た後で、生徒たちに問いかけました。それぞれに考えてくれたと思います。

　産業革命以降、イギリスに３２５万頭いた働く馬が現在はゼロに等しくなっています。日本では昨年度のニートの若者（１５歳～３４歳）が６３万人（２.３％）という統計が発表されました。機械と人間との競争の時代を生きぬく力を育てなければなりません。