カテゴリ:４年生

１泊２日で行われた宿泊学習ですが、無事に終えることができました

天気は雨でしたが、活動している子どもたちのこころは晴れていました

体育館で行ったチャレンジランキングでは、自然の家 みかもに宿泊する学校で初めて行うということで、子どもたちは張り切っていました！

昼食前に行った退所式では、自然の家の方へのあいさつを堂々と行う姿がありました

午前中全力で活動したこともあり、昼食のハヤシライスにはおかわりの行列ができていました

２日間の体験でたくさん経験を積み、成長することができました

今後もこの経験を活かしながら、学習していきたいと思います

準備などのご協力、本当にありがとうございました！

みんなで泊まって、2日目を無事迎えることができました

2日目はあいにくの天気ですが、各部屋では進んで係の仕事をする子どもたちの姿が見られました

朝からたくさんご飯を食べて、今日も全力で活動していきます

午前中に行ったみかも山でのネイチャービンゴでは、活動班ごとに協力して行動したり、自然に目を向けて様々な特徴を見付けたりしていました

明日の天気が雨と予想されるため、午後は明日行う予定だった薪割りも体験させていただきました

自分たちで割った薪を使って杉板焼きを行い、全身真っ黒になりながらも杉板を全力で磨いていました

宿泊する部屋に入った子どもたちは、きれいな部屋に驚いていました

それぞれの係が進んで行動し、活動を行っています

学校を出発し、全員無事に栃木JIMINIE俱楽部　自然の家みかもに到着しました

到着してから早速、写真撮影をしたり館内を確認したりしました！

1日目となる今日は、午前中にみかも山にてネイチャービンゴ、午後は杉板焼き体験を行う予定です

全員が安全に、そして安心して活動しようと協力しています！

　４年生が、今日から１泊２日の宿泊学習に出発しました輝く太陽…子どもたちの笑顔もピカピカですこの笑顔が、もっと輝き、充実した２日間になりますように…

　体調不良で欠席の児童が数名いて残念ですが、その友達にも伝えられるように、学校ではできない体験をして、おもいっきり楽しんで成長して帰ってきてほしいと思います

登校すると、教室へは行かずに多目的室南側に集合し、出発式を行いました子どもたちの進行がとてもスムーズで、素晴らしかったです

一緒に引率してくださる６名の先生方に「よろしくお願いします」の挨拶を・・・

そして、見送りに来てくださった家の人や先生方に、「行ってきます」の挨拶を元気にしました

クラスごとにバス３台に乗り込み・・・いよいよ出発バスの中から元気に手を振って、やる気MAXを表現してくれました

健康と安全に十分気を付けて、自分＆友達＆自然の「いいところみつけ」をたくさんして、“みんな　えがお”で過ごしてきてくださいね～いってらっしゃ～い‼

　初めての宿泊学習に向けて、事前指導を行いました！

　４月にオープンしたばかりの栃木JIMINIE俱楽部　自然の家みかもにて３０日と３１日の一泊二日で学習をしてきます

　写真を見た瞬間、「うわ～早く泊まりに行きたい！」や「きれいなところだな！」といったつぶやきが児童から多くありました！

子どもたちは初めての宿泊学習のため緊張した様子もありましたが、熱心に話を聞いてメモをしていました

全員が安心して、そして安全に宿泊学習を行うことができるように、教職員一同力を合わせて行って参ります！

　４年生の理科の学習では、１年間で生き物がどのように変化していくのか学習していきます。先日は、春の生き物を観察しました

　桜の木や畑の様子など、タブレットを使用しながら写真で記録しています

↑１年間通して観察したいところを決めて、それぞれが記録をしています！

どのような変化があるのか、楽しみです

　４年生の音楽は、１・３・４組が音楽専科の先生から、２組が担任の先生から学んでいます。
　先週から今日にかけて、各クラスごとに担任や校長先生、音楽専科の先生を招待して、発表会を行いました。
　　　

　　　　　
　１年間かけて一生懸命練習してきた曲の演奏や合唱は、心が込められたすばらしいものでした。

　今日は、昼休みに４年生の長なわ大会を行いました。運動委員会の子どもたちがしっかりと校庭の準備や司会をしてくれました。
　　　
　４年生の子どもたちは、これまでに体育や休み時間に練習してきた成果を発揮しました。縄の回し方や跳ぶ順番にも各学級ごとの工夫がありました。１２０回を超える記録が出て、みんな大喜びでした。
　

　４年生が、食育の学習で栄養教諭から郷土料理について学びました。ふるさとに伝わる「しもつかれ」について、どんな由来があるのか紙芝居を見て知りました。
　使われている材料（大根・人参・鮭のあたま、酒かす・大豆など）や大根をする鬼おろしを実際に見て関心を高めていました。
　　　
　子どもたちは、友達と話合いをとおして「４００年前から伝わっていてすごい。」「食べ物をむだなくつかっていてすごい。」などの意見を発表しました。
　次に、しもつかれの食材を栄養の働きで分類することで、健康のためにバランスのとれた料理であることに気付きました。
　まとめでは、このような先人の知恵に思いをもつことができました。