2026年2月の記事一覧

　朝の「立腰」の様子です。

　「立腰」とは、腰骨を立てて背筋を伸ばし、正しい姿勢で座ることです。本校では、朝の読書前に1分間目をつむり、深呼吸をしながら「立腰」をしています。

　「立腰」の効果として、「やる気が起こる」、「集中力・持続力がつく」、「気分が落ち着く」、「内蔵の働きがよくなる」などが期待できるそうです。

　今日は、養護教諭より「立腰」の効果やポイントについて、改めて話してもらいました。家で勉強する前やスポーツの試合前、緊張しているときやイライラしているときなど、心を落ち着かせたいときに活用するとよいと思います。

　3・4時間目に、算数「そろばん」を学習しました。一だまや五だまの入れ方やとり方から足し算・引き算まで一生懸命練習しました。終わった後、「もっとやりたい」「家でもやろう」という声が聞こえました。

　本日、全校で「いじめ防止集会」を行いました。
　子供たちは、いじめがなぜ起きるのか、どんな行動が“いじめの芽”になるのか、そして自分たちにできることは何かを、真剣に考えていました。

　学校が大切にしている「安心できるばしょ」をつくるための行動について、全員で確認しました。

 家庭で広がるとよい話題
　家庭での会話が、子供たちの行動を大きく支えます。こんな話題が自然に出ると、今日の学びが深まります。

● 「今日の集会でどんな話が心に残った？」
　子供自身の言葉で振り返ることで、理解が定着します。

● 「友達が困っていたら、どんな声をかけられそう？」
　具体的な行動イメージが生まれます。

● 「自分がいやな思いをしたら、どうすればいいと思う？」
　SOSの出し方を家庭で共有できます。

● 「家中小学校が“安心できるばしょ”になるために、あなたができることは？」
　学校のスローガンとつながる前向きな会話になります。

　これからも、子供たちが安心して過ごせる学校づくりのために、家庭や地域の皆様と力を合わせながら取り組んでまいります。

　これまで学校の中心となって、行事や委員会活動、日々の生活を支えてくれた6年生に、下級生から感謝の気持ちを込めて「6年生を送る会」を行いました。

　5年生は校舎のあちこちに工夫を凝らしたゲームを用意し、4年生はふれあい班の班長として、6年生と下級生をしっかりと案内しました。事前には、3年生が1～5年生全員分のメッセージを集め、大きなさくらの木に仕上げてくれました。会場には、6年生への思いがあふれる飾りが広がりました。

　ゲームのあとの5年生による「3月9日」の合唱では、6年生に向けた5年生のまっすぐな気持ちが会場いっぱいに響きました。6年生からは「ライラック」の合奏が披露され、在校生に向けて「これからの学校をよろしくお願いします」という力強いメッセージが返されました。最後はアンコールの拍手に包まれ、全校で心を一つにする温かな時間となりました。

　6年生のみなさん、これまで学校を引っ張ってくれて本当にありがとう。そして、これからの活躍を心から応援しています。

　６年生を送る会のために、４年生も活躍しました。事前に花のアーチや、プレゼントの準備をしました。

　当日は、ふれあい班の班長として、６年生や下級生が楽しめるように考えながら活動しました。

　高学年に向けて頑張る姿が見られました。今回の送る会を通して、４年生からは、「５、６年生のような優しい高学年になりたい」「しっかり下級生をまとめられるようになりたい」「さらによりよい家中小にしたい」などの感想があがりました。今後も学校のために頑張って活動してほしいです。

　今日は６年生送る会がありました。この日に向け計画・準備を重ね、音楽の時間には「3月9日」の歌の練習をしてきました。当日は、自分たちの役割をきちんと果たし、みんなが楽しめるように一人一人が、周りを見て動いていました。

　合唱では、５年生の歌声で多くの先生方の目に涙が・・・

６年生送る会は大成功に終わりました。５年生のみんなありがとう。

　今朝の様子です。昨日、ワックスがけのために廊下に出していた机や椅子を、協力して並べていました。自分たちの教室だけでなく、１年生の教室にも手伝いに行きました。とても頼もしかったです。

　体育のバスケットボールの様子です。ミニゲームに向けて、シュート練習を頑張っています。

　今年も「家中KiDSマルシェ」が盛大に開催されました。
　実行委員やボランティアの保護者の皆様、そして出店者の皆様のご尽力により、子供たちは安心して楽しく司会や接客などに取り組むことができました。支えてくださった皆様に心より感謝申し上げます。
　夕方には花火も予定されており、子供たちの楽しみはまだまだ続きます。

　最後はみんなでカウントダウンを行い、打ち上がった花火に大きな歓声が上がりました。子供たちの笑顔と感動が夜空に輝く、忘れられない瞬間となりました。

　今日は、図工「まどをあけたら」の学習で、カッターナイフを使いました。

　中から見える動物や魚たちを想像しながら、色々な窓の形を作っていました。お家の方にサポートしてもらいながら、安全に楽しく活動できました。

保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

　Teamsを使い、赤津小学校・合戦場小学校・家中小学校で、「総合的な学習の時間」の発表を行いました。家中小学校は「福祉」について発表しました。パワーポイントを使い、相手に分かりやすく伝えるにはどのようにすればよいかを考えながら発表しました。また、司会を行ったり、感想を伝え合ったりしました。赤津小学校の「赤津地域の環境」、合戦場小学校の「小平浪平について」の発表を聞き、自分たちは調べていなかった内容についての理解も深めることができました。

　理科では、「もののあたたまり方」について学習しています。金属や水のあたたまり方を、実験を通して確認しています。今後は水のさらに詳しいあたたまり方や、空気のあたたまり方について学習していきます。

　今日は、長縄大会で頑張ったご褒美のお楽しみ会がありました。

みんなでケーキを作って食べました。

子供たちは「おいしい」「もっと食べたい」と嬉しそうでした。いい思い出になりました。

　３・４時間目に、体育館で生活科「むかしからのあそびをたのしもう」を実施しました。

　８名のボランティアの方にご協力いただき、お手玉、あやとり、だるまおとし、羽根つき、コマ、ベーゴマ、けん玉、めんこ、竹とんぼなどの遊びを楽しみました。

　途中からは３年生が来て、一緒に遊ぶことができました。

　難しかったけれど、保護者ボランティアの皆様の温かい励ましやアドバイスで上手にできるようになり、とても楽しかったようです。

　ご協力いただいた保護者ボランティアの皆様、ありがとうございました。

　今日は長縄大会がありました。最初の記録と比べて160回、回数が増えました。結果は２位！よく頑張りました！！

ご家庭でも、ぜひ話してみてください。

　今日の2時間目に全校で長なわ大会をしました。

　3年生は、今年から自分たちで回すと決めて、協力して練習してきました。

　本番も、みんなで声を掛け、団結して取り組みました。

　全校で長なわ大会を実施しました。どの学級も声を掛け合い、これまでの練習の成果を発揮しながら記録に挑戦しました。跳んだり、回したり、数えたり、それぞれが役割を果たし、協力する姿が立派でした。

　第1位となったのは、２年生。おめでとうございます。他の学年も、最初に比べると記録が大きく伸びました。こわくても、痛くても、失敗しても、あきらめずに向き合う姿が、本当に誇らしかったです。
　大会を通して、仲間と力を合わせる大切さや、最後まで取り組む気持ちを育む時間となりました。

　外国語の単元で道案内の学習を行いました。外国語を使って目的地まで道案内をしました。

　国語の「ものの名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをしました。

　ものの名前には、「さかな」というまとめてつけた名前と、「あじ」「さば」「たい」のように一つ一つにつけた名前がある、という学習です。

　グループに分かれてまずまとめた名前である「なんのおみせにするか」を決めました。グループ４，５人で意見が分かれることもありましたが、お互い譲り合うことができ、あっというまになんのお店にするか決まりました。

　「おかし」「どうぶつ」「花」「くだもの」のおみせです。

　そのあとは一つ一つの名前である「売り物」のカードを作りました。絵をかいてものの名前を書いて完成です。キャンディー、パンダ、ひまわり、みかん　など定番もあれば、カップケーキ、チンパンジー、たんぽぽ、マンゴーも売っていました。みんなで協力して、１８枚以上になるように書きました。

　分担を決めて、カードを並べて、いよいよ開店です。「いらっしゃいませー」「これください」「ありがとうございました。」と、まるで本物のおみせの人のようでした。

　自分の書いたカードが売れたことと、すてきなものが買えたことがとてもうれしかったようです。楽しく学習ができました。

　お子さんの連絡袋に買ったカードが入っていますので、どんなものを買ったのかご覧ください。