学校の話題

１０日（月）静和小をバスで出発！

自然の家から大中寺まで山の中を歩いて行きました。

大中寺に到着！

七不思議についてのお話を聞き、実物を見学します。

大中寺からはハイキング！

登りきった後には、おいしいお弁当と焼き鳥を食べました！

〈杉板焼き〉

〈ナイトハイキング〉

1日目はハイキング、杉板焼き、ナイトハイキングと盛りだくさんでした！

　１０月６日（金）第２回学校運営協議会が行われました。

　２階廊下に掲示されているR４年度の「ハッピーボックスの木」と今年度分の児童からのメッセージ内容を読んでいる様子です。今年度分は、これからどんどん増えていきます。

　各学年の授業参観です。１年生は、１組と２組の合同体育でした。

　２年生は、生活科校外学習のための施設の使い方の授業でした。

　３年生は１組が理科、２組が図工の授業でした。

　４年生は１組が算数、２組が国語の授業でした。

　５年生は１組が理科、２組が国語の授業でした。

　６年生は１組が理科、２組が道徳の授業でした。

　あおぞら・かがやき学級は自立活動の授業でした。

　運営協議会の皆さんからの主な感想・意見は次のとおりです。

・全体的に更に落ち着いていて、雰囲気がよかった。

・先生方のPCスキル、瞬時に対応できるのでよい。

・ 子どもたちの休みが少ない、落ち着いている等、これは何が要因なのか？

　→　保護者の温かい雰囲気や地域の方々の見守り等、地域性が関係している。

・祖父母との同居が多いことや兄弟がいること、優しい大人が多いこと、これは地域柄として静和のよいところである。

・続きが見たいと感じる授業があった。

・ホームページを見ると、学校でいろいろやってもらっていることが分かる。

・あいさつの声は、みな元気である。年々よくなっている。

・一人の発言を大切にしている先生の様子が見られた。

・生活科の授業の準備は大変だけど、大切だと感じた。

・６年生の成長が感じられて、嬉しかった。落ち着いてよくやっていた。

・先生方の授業準備（○○ボランティア）や学校の環境整備等に協力したい。

　最後に校長先生より、「地域の方が、先生方の頑張りを見てくれ、家で話してくれる学校、先生方の仲がよい学校、これが、静和小が落ち着いている要因ではないか。今後もよろしくお願いします。」との話がありました。

　「お話給食」とは、物語に出てくる料理やお話をイメージした料理、作者の好きな食べ物を実際に食べて、物語を味わおうという「読書」と「給食」とのコラボ企画です

　静和小では、１０～１１月にお話給食を実施します

　今日は、３年生国語の教科書『すがたをかえる大豆』にちなんだ献立です。

献立　ご飯、牛乳、麦納豆、肉じゃが、大根の味噌汁

　給食には、みそやしょうゆ、納豆など大豆製品がたくさん使われています

　お昼の放送で、放送委員さんが献立を紹介した後、「大豆」に関する一口メモを読み上げました。

　次回は、中学年夏の課題図書『給食室のいちにち』の献立を予定しています

　お楽しみに

　先日に引き続き、今日は６年２組の児童がナップザックづくりを行いました。

　今回もアシストネットボランティアの方々にミシンの使い方や縫い方などを丁寧に教えていただきました。

　手縫いでは、玉留め、玉結びのやり方を忘れてしまった児童へも優しく教えてくださいました。

　子どもたちは３、４時間目で素敵なナップザックを作り上げることができました

　中には自分用ではなく、「弟のためにプレゼントで作っているんです」と話す児童もいました。

　完成したナップザック、喜んでもらえるといいですね

　アシストネットボランティアの皆様、今回もお力添えいただき、ありがとうございました

　１０月４日（水）静和地区社会福祉協議会の皆様から、衛生用品（ティッシュボックスと液体石けん）の贈呈がありました。

　今年は、保健委員会の５年生が代表していただきました。

　大切に使わせていただきます。

　ありがとうございました。