１２月１３日（木）、ふれあい館の皆様が、玄関階段前の松の木の剪定作業を行ってくださいました。９時頃から６名の方が学校に来てくださり、作業を開始すると見る見るうちにきれいになりました。ふれあい館の皆様、本当にありがとうございました。
　　　　

　１２月１２日（水）昼休み、天候も回復し、フレンドリータイムが楽しく実施されました。
　今回は校庭で、なかよし班ごとに計画しての実施ということで、高学年を中心に企画し、ドッジボールやドロケイ、ドッチビーなどを、低学年を思いやりながら楽しく行っていました。そして、どの班からも笑顔があふれ、楽しい時間を過ごしていました。今回も、仲間づくりとともに、教育目標 「 思いやりのある子ども 」 の育成につながるすてきな活動となりました。

　　　　

　　　　

　　　　

　１２月１１日（火） 音楽集会を実施しました。今日は、２年生と３年生が発表を担当しました。２年生は、「森のたんけんたい」の歌を元気に歌い、３年生は、「レッツ ゴー ソーレー」を、笛で一生懸命演奏しました。２年生と３年生の皆さん、すばらしい歌声、演奏をありがとうございました。最後に、「あわてんぼうのサンタクロース」を全員で楽しく歌いました。

　　　　

　　　　

　１２月１０日 ２年生は、生活科フェスティバルを行いました。２年生が生活科「動くおもちゃづくり」の単元で工夫しながら作ったおもちゃを使い、１年生に楽しく遊んでもらおうと計画しました。
　開会式でゲームの方法を説明した後、プレールームや２年生の教室で、さかなつりやふくろロケット、コロコロコロン、ボウリング、パッチンガエル、ぴょんうさぎ など、２年生が作ったおもちゃで遊ぶコーナーに、班ごとに別れた１年生が移動して、楽しく遊んでいました。２年生は、１年生と関わりながら、思いやりの心やお兄さん、お姉さんとしての自覚が育まれていました。何より、１年生も２年生も笑顔一杯で、楽しいフェスティバルとなりました。

　　　　

　　　　　

　　　　　

　１２月５日(水) 、校内持久走大会が実施されました。子どもたちは、１０月から２ヶ月間、水曜日朝の体力づくりや体育の授業などで、大会に向けて一生懸命練習してきました。この日は、風のない穏やかな晴天となり、どの学年も練習の成果を発揮して、参加した児童全員が完走し、多くの児童が自分の目標を達成することができました。
　なお、子どもたちの頑張りと安全を見守ってくださいました、多くの保護者の皆様、地域の皆様、子どもたちへの温かいご声援、そして、コースでの見守り等のご協力、本当にありがとうございました。

　１１月３０日（金） 県教委・学力向上専門員の新村純一先生、下都賀教育事務所・磯 宜男先生にお越しいただき、６年１組で算数の研究授業を行いました。本校の学校課題「数学的な思考力・判断力・表現力を育てる指導の工夫」への取組でもありました。
　単元名は「場合の数」で、４人の走る順番を落ちなく重なりなく調べる内容でした。子どもたちは、順番を書き上げたり樹形図を使ったり樹形図と計算を組み合わせたりしながら考え、児童同士で意欲的に聞き合い・学び合い活動を行うことで、思考を整理しながら調べていました。放課後の授業研究会では、児童の反応や授業の展開、授業者のコーディネートに対して、先生方の意欲的な協議が行われ、効果的な指導方法をいろいろな視点から学ぶ機会となりました。このような授業や授業研究会を続けることで、児童の学力、そして学習意欲、教師の授業力のさらなる向上を図らなければと考えています。

　　　　　

　　　　

　　　　

　本校では、「明るく元気なあいさつのとび交う学校」を目指して、企画委員を中心に毎朝昇降口であいさつ運動を行っています。
　今週は、あいさつ強調週間ということで、企画委員によるあいさつ運動はもちろん、子どもたちは教室でも、ろうかでも、あいさつと正しい言葉遣いを心掛けています。そして、毎日、振り返りカードにより自己評価することで、意識づけ意欲づけを行っています。ご家庭でも、ご指導・ご協力をお願いします。