令和８年度 学校ニュース

リコーダーの合奏に導かれて音楽室へ。

６年生の音楽の授業でした。

机の上に楽譜は置いてあるものの、みんな大型モニターを見ながら演奏していました。

「こっちの方が吹きやすい」と、デジタル教材の便利さを実感していました。

続いて、合唱・・・の前に、作詞・作曲した方のインタビューを視聴します。

これもデジタル教材。

作り手の思いを知れば、歌にも気持ちが入ることでしょう。

みんなとても楽しそうに歌っていました。

今年度から学校公開による授業参観日を設定しました。

１０月のTERAOわくわくスクールも学校公開として実施しますが、

本日は日常的な授業のようすや昼休みの縦割り班活動を見ていただくことをねらいとしています。

１年生は道徳の時間に「なかなおり」をテーマに学習しました。

授業の振り返りとして、仲直りができた時の顔を描きました。

きっと気持ちがあふれたのでしょう。もっと描きたいという思いに担任の先生が応えました。

「黒板に描いていいよ。」と言われて、黒板は仲直りができた時の顔だらけになりました。

６年生は、学級j活動の時間に「学校の課題を話し合って改善方法を考えよう」というテーマで話し合っていました。

真剣な面持ちで取り組んでいました。

話題に上がったことは、すかさず用紙に記入していきます。

その用紙を分類しながら黒板に貼り、実行に移す手立てを考えていくねらいのようです。

１年生は言葉にならない思いを絵で表現している。

６年生は思いをキーワード化して、分類しながらさらに深く考える。

この対比から、６年間でどれだけ成長するのか実感できました。

長い間、昇降口を入ったところにある大型モニターは稼働していませんでした。

正常に動くことを先週確認し、今日から稼働させました。

本来は太陽光発電のリアルタイムモニターだったものですが、今日からはデジタル掲示板として活用します。

今日は、登校時間に合わせて学校HPの学校ニュースを表示しました。

これからどんどん利用していきます。

アナログの掲示も進歩しています。

校長室前の掲示板には、月ごとに増えていく写真コーナーがあります。

来校した際には、ぜひどちらもご覧ください。

本日は、千塚小の栄養教諭の先生が来校し、1年生の食に関する指導を行っていただきました。

給食が大好きな1年生は、給食のメニューをいつも考えてくださっている先生に興味津々です。

今日は、給食がどのように作られているか学習しました。

３３０人分の給食を約８人の調理員さんが作っていると聞き、とても驚いていました。

給食をつくる窯の大きさをスズランテープで再現し、自分の背丈ほどもあるしゃもじでかき混ぜる体験をしました。

実際は焦がさないように、ひたすらかき混ぜるのだそうです。

最後に授業の振り返りをして、終了です。

おなかがすく授業でしたから、次の給食の時間がきっと待ち遠しかったことでしょう。