令和８年度 学校ニュース

本日は、新体力テストの内、上体起こし、立ち幅跳び、長座体前屈、ソフトボール投げ、反復横跳びを実施しました。

それぞれがめあてをもって取り組んでいました。

そんな中、6年生が１年生を連れていろいろと支援している姿が見られました。

支援する側もされる側も笑顔になって、微笑ましい場面でした。

異学年でグループをつくっているので、他にも似たような様子がありました。

運動会を通して、学校全体が強く結束したことが、日常生活にも生かされていると感じました。

本日は台風のため市内の小中学校は一斉に休校になっています。

しかしながら、職員は当然出勤しています。

こんな日に学校の先生は何をしているのだろうと思う方もいるかもしれません。

そこで、ほんの一例ですが、先生方のようすをお伝えしたいと思います。

朝、全体での打ち合わせ直前のようすです。

職員室の後方でタブレットを見ながら話し合っている場面です。

この後の先生方の話し合いに向けた最終確認をしているようでした。

全体での打ち合わせを終えた後、会議室に場所を移して話し合いを行いました。

今後の学習指導と学校課題研究の進め方と、ＩＣＴ活用のロードマップについて協議しました。

昼食を跨いで、研究授業に向けた指導案検討会も行いました。

その後は各自、事務作業を進めたり、教材研究を行ったりと時間を有効に使いました。

台風ニモマケズ、充実した一日になりました。

本日は、３年生の校外学習でした。

最初の訪問場所は、とちぎ山車会館です。

館内の展示物を見学をして、ショーを見ました。

子どもたちは、だいぶ気持ちが高まったようです。

次に、歩いて市役所へ移動しました。２階から順番に見学していきました。

市役所の案内の係の方に詳しい説明を聞きながら、どんどんメモを取っていきます。

今日は、特別に議場の見学もできました。

議員席に座って、お話を聞いているとサプライズでゲストが登場しました。

蔵の妖精とち介です。お土産として、とち介の名刺とステッカーをいただきました。

最後に訪問場所は渡良瀬遊水地です。

本来ならば、遊水地の中に入って実物を見学しながら学習する予定でしたが、

クマの目撃情報があったため、ハートランド城で学習しました。

遊水地のしくみや自然環境についてじっくりと学ぶことができました。

こちらはハートランド城前と議場で撮影した記念写真です。

今日は栃木市の北から南まで移動して、しっかりと学習することができました。

本日は、プール開きを実施しました。

写真は、各学年の代表がそれぞれの目当てを発表している場面です。

発表する側は伝えやすく、話を聞く側も聞きやすい形です。

3年生の机の配置は横に二列ですが、扇形になっています。

これなら黒板が見やすいし、先生の話も聞きやすいです。

この時間は、タブレットを使って調べ学習をしていました。

5年生の理科の時間は４人のグループを作っていました。

植物の発芽条件を調べる実験の準備をしていました。

話し合いや共同作業がしやすい形です。

こちらは6年生の図工のようすです。共同作業で作品を制作していました。

こちらは机を自由に配置しています。作業のしやすい配置を工夫しているようです。

右側の横並びの3人は完全分業制で流れ作業をしていました。効率的ですね。

来週に予定していた農園作業ですが、天候が良いうちにということで、急きょ本日実施しました。

学年ごとに担当の畝があり、全校児童で協力してジャガイモを掘り出しました。

今年から給食の食材にはできず、学校で味わうことができないのは残念です。

それでも、たくさん掘り出せて、児童たちは大満足のようでした。