令和７年度　学校ニュース

6年生は社会科で課題解決型の学習を進めていましたが、次にディベートを取り入れた学習になりました。

対立する意見をぶつけ合い議論するためには、多くの情報を手に入れ、さまざまな角度から検討し、考えを整理することが必要になります。支持する意見の正しさを高める情報と共に、反する意見の弱点を突くような情報も必要です。

事前の調べ学習は始まったばかりのようですが、このプロセスが学びになります。

手に入れた情報を活用することで、知識は強固に定着します。暗記とは比べものになりません。

昔は社会科や理科を暗記科目と言ったりしましたが、今はそうではない、というより、そう言われない学び方を展開しています。

こちらは2年生の算数。かけ算を探しに校内を探索しています。

写真は、図書室の椅子の数をかけ算で捉えている様子です。

教科書で学んだことと日常生活を結びつけるとてもよい方法です。

このように、学んだことを活用する場面を創出することは、指導方法の工夫の一つです。

先生方の腕の見せ所でもあります。

９月末頃から、さまざまな研究授業を行っています。

道徳や算数などの授業を見合って、放課後に授業の振り返りをします。

今日は、学級活動として、人権教育の視点を盛り込んだ情報モラルの授業を行いました。

ＳＮＳは便利な反面、使い方によっては被害者や加害者になってしまうこともあります。

インターネットの向こうには人がいることを再確認し、どのように付き合っていくべきか話し合いました。

別のクラスでは、ＡＬＴが授業のアシスタントとして職責を果たせているか確認するため、

教育委員会から2名の指導主事が参観にお越しになりました。

ＡＬＴも日々勉強してアップデータを図っています。

4年生がアルファベットを覚えるために楽しいゲームをしていました。

プラスチックのカップをアルファベット順にきれいに積み上げていくゲームです。

担任の先生のかけ声とＡＬＴのサポートで、どの班も完成させていました。

　暑さが落ち着き、過ごしやすい季節になってきました。休み時間に外遊び禁止の放送を入れなくてよくなり、とても嬉しいです。たくさん外遊びをしましょう！

　これからどんどん涼しくなっていきます。季節の変わり目は体調を崩す人が多くなるので、学校に来るときはもちろん、お出かけするときも、上着を一枚もっているといいですね。

本日は、今年度第２回目の学校運営協議会を開催しました。

今回は３時間目の授業を参観していただき、その後、授業の感想や学校運営に関するご意見をいただきました。

子どもたちの成長の様子や先生方が工夫して授業を進めている様子などから、学校全体として児童にしっかり寄り添って教育活動に取り組んでいるなど、労いの言葉をいただきました。

日程は順調に進んでいます。昼食会場に早く到着したので、オープンするまで景色を楽しみながら記念撮影。

後ろに見えるのは、レインボーブリッジと東京湾です。

午後の見学が終わり、予定どおりに帰途につきました。

みんな元気です！！