学校ニュース

カテゴリ:5年生

話し合うこと 伝えること


合同な四角形はかけるのか?に挑戦しました。

 
 
一人で考え、仲間と考え、説明の仕方も考え・・・、

 
最後はみんなの前で実演します!


自分の(自分たちの)考えを伝える上で、ICT機器のよさを実感できた時間になりました。

読書 読書・・・

4月から、図書館に通い続けた結果・・・



読書の記録用紙が4枚目に入った人もいます。


その数、60冊以上!

借りてきてから、しばし読書を楽しみます。
 

現在の傾向は・・・

 
やはり、「魚」「誕生」「卵」といったキーワードのものが多いのかな?

 
他にもいろいろなジャンルの図書を読んでいますね。

1学期も残りわずか。
全部で何冊読めるかな?

正しいみがき方で・・・


さあ、準備万端・・・。
他の学年でも行っていましたが、今日は正しい歯みがきについて学ぶ日です。

  
歯と歯肉の間をしっかりみがくことを意識しないと、歯肉炎、歯周炎といった病気になることを学んだ後、

 
カラーテスターで、自分の歯みがきの「くせ」をチェック。

 
しっかり鏡を使って、確認・記録し、思ったことをまとめました。

 
最後は、正しいみがき方をもう一度確認し、みんなで歯みがき。

「8020」に向けて、毎日、毎回、心がけていきましょう。

クラブの時間も・・・

子どもたちは、さまざまなクラブ活動に参加しています。
その中から、タグラグビークラブをのぞいてみます。

1学期は、「タグラグビーを知ろう」というテーマで行ってきました。

これからゲームに向かう子どもたち。

でも、その前に、

チームで話し合って決めた方法で練習を行っていました。
遠くで行っているから、秘密の特訓かな?

そして・・・

試合の後にも、しっかりと話合い。
校庭に図を描いて説明している姿も。

これがきっと、次の試合につながるのですね。

小さな親切とは?


たくさんの人が手を挙げています。
一体何をしているのでしょうか?


黒板には全員のホワイトボードが。
はい。「小さな親切」に関する標語の、学級代表を決めています。

みんなには、誰の作品かは分かりません。
あくまで作品勝負。

いろいろな作品に出会い、「小さな親切」ってどういうことかについても
改めて考える良い機会になります。


最後は作品の上に、またまたみんなの似顔絵ネームプレートを貼りました。
やはり、いい眺めですね。

選ばれた作品は、コンクールに出品します。

メダカのオスとメス

メダカのオスとメスのちがい

覚えている人は多いと思いますが・・・

では、なぜ、背びれやしりびれの形がちがうのでしょうか?

 
みんなで本物のメダカを観察したりしながら予想を立てました。


それぞれの班から、予想が出されました。

 
その後、メダカが卵を産む時の様子を動画で見て、真実を知りました。


授業の最後に、生まれたて!の卵を拡大して観察しました。

みんなで早くこのようなシーンを見られるといいですね。

メダカのたんじょう


グループでメダカを飼い、増やそう!
のスローガンのもと、始まったメダカの学習です。


まず、クラスのみんなが、メダカについてどんなことを知っているのか、出し合いました。

増やすためには、オスとメスが必要です。
でも、どうやって見分けるの?
 

本物のメダカをスケッチしながら、教科書も参考にして、見分け方を調べていきます。
 

 

もちろん、分からなかったら、仲間がいます。

自分たちで「はっきりしないこと」をはっきりさせていく活動・・・。
わくわくしますね!

明日は研究授業です。
しっかり「聴き合い」ましょう!

「ミニ先生」の立ち位置


算数で、合同な四角形の対応する頂点、辺、角について調べています。

いつものように、早く問題が終わったら、困っている人を助けに行くのですが・・・

 
なんだか・・・

みんな・・・

プロの方のような「立ち位置(座り位置?)」ですね!

話す人
聴く人

それぞれの想いが重なったとき
学習は成立する

ということを教えられました。

栃四小環境プロジェクト

「メダカのすめるビオトープ」を目指して、先輩方が創り、守り続けてきてくださったビオトープ。

生き物がたくさん集まり、みんなで観察しやすいものにしようということで、今年も整備をスタートしました。


水の中にもはびこる草。

歩きにくいと生き物を観察できないので、しっかり草取り&耕しを行います。


ずいぶんきれいになってきました。


そして、水面には・・・

メダカ!

赤ちゃんも含めると、数百はいるでしょう。

このメダカたちのためにも、今後も作業は続きます。

一木先生 ありがとう!

 
今日は、朝の会から一木先生に行っていただきました。
元気なあいさつを交わし、健康観察もしていただきました。

 
最後に教わった教科は社会。
そして帰りの会では、シャワーをかけていただきました。

  
6時間目は、先生とのお別れ会。
先生の得意なサッカーを、みんなで楽しんで・・・

 
運動会でがんばった組体操を、体育が専門の先生に見ていただきました。

 
最後は、一木先生への「今日のシャワー」。
そして「ビリーブ」を聴いていただきました。


一木先生からも、最後のあたたかいメッセージが。

最「幸」の笑顔と
涙、涙のお別れ会でした。

みんな、この3週間で、特に「心」が成長しました。
かけがえのない、3週間になりました。

一木先生・・・

本当にありがとうございました!