4年生が社会科校外学習に出かけました。

4年生は社会科「健康なくらしを守る仕事」で、

「ごみしょりの仕組み」や「くらしを支える水」

について学習しています。

実際に施設を見学して学びを深めました。

まず、西前原排水機場を見学しました。

動画を視聴したり 、施設を見学したり 、水質

試験体験をしたりしました。

次に、大岩藤浄化センターの見学。

動画を見たり、施設の方の説明を聞いて、

下水処理の仕組みを学びました。

下水処理施設を順番に見学しました。

渡良瀬遊水地で昼食休憩。

グループでお弁当を食べました。

午後は、とちぎクリーンプラザを見学しました。

施設の方の説明を聞いたり、動画を見たりしま

した。

 ごみ焼却施設の見学。

「百聞は一見にしかず」です。教科書や資料で

学んだことが、自分自身の体験を通して実感で

きたことで、関心が高まり理解も深まったと思

います。

小学校での「食育」は、子どもたちが食に関する知識

や技能を学び、健康的な食習慣を身につけるための教

育です。本校では、大平中の栄養教諭を講師に招いて

食育の授業を計画的に行っています。

1年生食育「きゅうしょくは　どうやってできるのかな」

給食の調理過程を知ることにより、感謝の気持ちや安

全に残さず食べようとする意欲をもつ授業です。

4年生食育「食べ物について考えよう」

毎日の食事が自然のもたらす恵みであることに気付

き、食べ物がごみとして捨てられているという現実

を知ることで、身近なところから食べ物をむだにし

ない食生活を送ろうという意欲をもつ授業です。

講師の先生、ありがとうございました。

民生委員・児童委員の方々と教職員との懇談会を

行いました。民生委員・児童委員は地域の方が安

全・安心に生活できるように地域を支えている方

です。地域の方からの困りごとや心配ごとを聞い

て、相談先や担当機関を紹介する「つなぎ役」な

どを行います。

お互いに自己紹介をした後に、情報交換をしまし

た。

 民生委員・児童委員の方々、ありがとうござい

ました。

今後も地域や学校のためにどうぞよろしくお願い

いたします。

ダスキンの方を講師に招いて、掃除の仕方の出前

授業が行われました。掃除の専門家から掃除の仕

方を学びました。

ほうきやちりとりの使い方、雑巾のしぼり方など

実際に体験しながら学ぶことができました。

ダスキンの方々、ありがとうございました。

大平東小は清掃の時間によく働く子供が多いと感心

しています。

清掃は給食後の１５分間（水曜日を除く）に行って

います。「きれいにする」という目的以外に、勤労の

価値観、協力、分担、美的感覚、思いやりなどを養う

大切な活動です。

これからも清掃の時間を大切にしていきたいと思いま

す。

新体力テストの20mシャトルランを各学級で体育

の授業中に実施しています。

持久力のテストで、電子音に合わせて20mを何往

復できるかという種目です。

１・２年生のテストには６・５年生がお手伝いを

しています。

汗びっしょりになって取り組んでいました。

見ている子も熱心に声をかけていました。