給食終了後の「いきいきタイム」に6年生を

送る会で6年生に贈るプレゼントの作成をして

います。

なかよし班で集まって５年生がリードして進め

ています。

今日は6年生へのメッセージカードを書きました。 

これまでお世話になったことを思い出して、

丁寧に書いています。

 6年生は教室で歌の練習をしました。

どの班もなかよく協力して活動しています。

本校の教育目標「なかよく」の取組の一つです。

１月３０日（金）に４年生が校外学習（益子）に

出かけました。

県内の伝統工芸である益子焼についての関心を高

めると共に、体験活動を通して理解を深めること

がねらいです。

栃木県窯業技術支援センターの見学

益子陶芸美術館（登り窯・浜田省吾母家）見学

昼食（陶芸教室の研修室）

陶芸教室（よこやま）で作業見学・陶芸体験

小学生の体験では、絵付けや手びねりが多いので

すが、今回はロクロに挑戦しました。

学校では学ぶことのできない貴重な学習となりま

した。子供たちが作った陶芸作品が出来上がって、

学校に届くのが楽しみです。

「子供は風の子」とは、寒風が吹く冬場でも、子

供は寒さに負けず元気いっぱいに外で遊び回るも

のである、という意味の日本のことわざです。

今日の昼休みは、西から強風が吹き付け、校庭の

砂が舞い上がり砂嵐のようになっていました。

そんな中、元気に外遊びをする子供たち。

まさに「風の子」です。

１年～５年生の男女が混じってドッジボールをし

ています。学校の教育目標「なかよく」「たくまし

く」の姿です。

タイヤ周辺

 強風の中、元気にサッカー

東山

ブランコ

おにごっこ

先生と長縄遊び

寒さが厳しくなってきましたが、外遊びを大いに

奨励していきます。

登校班で安全に登校。朝のあいさつもしっかり

できる班が多いです。

１年１組　国語「どうぶつの　赤ちゃん」

文章を読み取って分かったことをしっかり書くこ

とができています。

生活科「むかしから つたわる あそびを たのしもう」

校庭で竹とんぼや羽子板で遊びました。

２年１組　算数「1000より大きい数」

３年１組　算数　小数のたし算

位を合わせて筆算をする学習です。

多くの子が定規で筆算の線を引いています。

大切なことが身に付いています。

４年１組　図工　版画　刷り

５年１組　理科「もののとけ方」

食塩やミョウバンが水にとける量を実験で確かめ

ています。

５年２組　国語「想像力のスイッチを入れよう」

 筆者の伝えたいことを考えて書いています。

6年1組　社会

広島・長崎への原爆投下と日本の敗戦について、

調べたことをノートにまとめています。

総合的な学習「未来に向かって」

将来の夢について発表するスライド作りをしてい

ます。

かがやき・あおぞら学級

各自の課題にまじめに取り組んでいます。

体育館で入学説明会とハッピー子育て講座が行われ

ました。

◆学校からの説明
①学校経営方針等
②第1学年主任の話

③養護教諭の話
④入学式のお知らせ

◆令和8年度PTA活動について　PTA会長

PTAの趣旨や活動の内容についての説明。

◆学校ボランティアについて

学校ボランティアとして、学校で子供たちと関わる

ことのよさについて実体験をまじえての話。

◆ハッピー子育て講座

市教委生涯学習課の担当者、オピニオンリーダー

ほほえみの会のメンバーの進行で行われました。

グループになり、自己紹介、子育ての悩みや小学

校入学にあたっての不安なことなどについて話し

合いました。

保護者の方々、ご参加ありがとうございました。

お子さんのご入学を楽しみに待っています。