２年生は算数で、かけ算九九を学習しています。

今日で９の段まで学習しました。

かけ算九九を完全にマスターすることは、今後の

学習にとって極めて重要です。

かけ算九九カードを持って、校長室にもテストに

来る子がいます。

すらすらと言えたら合格で、サインをしています。

１９日（水）の持久走大会に向けて、体育の授業で

は、自分のペースで長く走る練習をしています。

また、マラソンカードを活用して自分で自主的に

練習する子もいます。本校のマラソンカードは途

中途中で先生方のサインをもらうようになってい

ます。校長室にもサインをもらいにやってきます。

６年親子ふれあい集会を行いました。

親子ふれあい集会はPTA学年部の方が、計画・

準備・進行して行われます。 

卒業式のときに保護者が胸につけるコサージュを

親子で作りました。説明書を見ながら、親子で取

り組みました。

続いて、修学旅行説明会が行われました。

６年生児童と保護者で、修学旅行についての説明を

聞きました。親子で行程や持ち物等の確認をしまし

た。

 企画・準備・進行などをしていただいた学年部

役員の皆さん、参加してくださった保護者の皆

さん、ありがとうございました。

月日が経つのは早いものです。卒業アルバム写

真撮影など卒業への準備が始まっています。

給食終了後のいきいきタイムの時間にQ-Uテスト

を行いました。Q-Uテストは、心理テストで、学

校生活における児童の意欲や満足感、学級集団の

状態を測定するものです。学級集団をアセスメン

トし、より適切な支援をするためのものです。

本校では1学期と2学期に実施し、児童の指導や支

援に役立てています。

1年1組

2年1組

 3年1組

 4年1組

 5年1組

 5年2組

 6年1組

どのクラスも真剣に取り組んでいました。

1学期との変容や今回の内容等を分析し、児童の

指導や支援に役立てたいと思います。

本日、ミシンボランティアの方々が、５・６年生

の家庭科の学習のお手伝いに来てくださいました。

地域コーディネーター、地域のボランティアの

方々、保護者の方々、合計１３名の方にお手伝い

いただきました。

３校時　５年２組

３校時　５年１組

４校時　６年１組

「素直でかわいい子たちです」「礼儀正しいです

ね」「こちらも楽しくできました」など、子供たち

の取り組む様子を褒めていただきました。

ミシンボランティアの方々、ありがとうございま

した。