２月３日の午後、大平文化会館において、第８回ボランティア交流会が行われました。
　今年度は、皆川地区と大平地区の発表でした。皆川地区の発表では、本校・皆川中の地域コーディネーターさんを中心に、学校支援ボランティアの皆さん、皆川公民館の方、それぞれの職員、総勢１１名がお揃いのTシャツで発表しました。「win  winで繋がり広がる地域の輪」をテーマに「みながわ寺子屋」や「わっしょいまつり」他、様々なボランティア活動の取組について発表しました。また、ステージ発表後のブース発表では、保護者ボランティアの運用について紹介しました。掲示物の作成では、ディスプレイボランティアの方が事前に作成してくださいました。
　皆川地区のアシストネットは、いつも笑顔で、楽しく活動してくださっており、公民館の方もたいへん協力的で、チームワークはバッチリ！発表内容だけでなく、皆川のコミュニティの力、仲の良さもお伝えできたと思います。地域コーディネーターさん、M'sアシストティーチャーの皆さん、お疲れ様でした。ありがとうございました。

  今日は今年度最後の読み聞かせ（第８回目）がありました。今日のお話は、
1年生：アマガエルのきしょうよほうし　にんじゃせんせいいざまる
2年に：まめまきバス　たまごねえちゃん
3年生：いたずらぎつね
4年生：ねこのジョン
5年生：笑い地蔵
6年生：しあわせの王子
　今日は読み聞かせの後、各クラスで作成したお礼の手紙をボランティアの皆さんにお渡ししました。図書委員さんが提案し、各クラスで作成した物です。ボランティアの皆様からは、「一年間、静かによく聞いてくれてありがとう」「素敵な感感想文をありがとう」とのご意見をいただきました。一年間、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　今年の「ボランティア感謝会」は、総合・生活科の授業でお世話になった地域の方や、アシストネットさん、授業ボランティアで来てくださった保護者の方等、学校・児童のためにご尽力いただいた多くの方々にお声かけすることになりました。
　先日、総務委員会を中心に、当日の交流活動やお礼の伝え方について話し合い、決定しました。また、６年生中心に、会場の飾り付け計画や、来てくださる方へのポスター作りをしてくれています。
　今日は、空いた時間を利用し、６年生が看板作りをしました。また、先週から４・５年生総務委員会は児童会室で、花飾りや輪飾り作りを行っています。進んでお手伝いをしてくれる児童もいるようです。子供が中心となって、企画したり準備したりする姿は、とても頼もしいです。

　生活科の「広がるつながる私たちの生活」では、「リース作り」や「れんげ畑へ行こう」、町たんけんで学んだことをまとめました。学習を進める中で、地域の方々の協力によってさまざまな学びがあったことに気が付き、感謝の気持ちを伝えたいということになりました。
　今日は地域の方に向けて、発表をしてきました。「学んだことがよくまとまっているね。」「一生懸命伝えてくれてありがとう」と、温かいお言葉をいただきました。帰りには、折り紙でつくったコマや小物入れのプレゼントもいただきました。
　振り返りでは、「緊張したけど、発表してみたらとても楽しかった。」「感謝の気持ちが伝えられて良かった。」など充実感や達成感を得ることができたようです。
　ご協力いただいた地域の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。 

　帰りには、地域のためにとごみ拾いをしました。「ごみの袋を準備していこう！」と、自分達で考えて進んで行動する２年生、とても立派です。

　今日は、学力向上推進リーダーの先生の来校日で、3校時に2年生の国語の授業公開がありました。詩の学習を行いました。
　今日は3つの詩の様子や気持ちがよく分かるところを見つける学習でした。2年生は学習意欲満々で、グループでの学習もみんなで頭を突き合わせて、活発に考えを伝えたり聞いたりしていました。様子が情景として浮かんでいるグループは、絵でその詩の様子を描いていました。クラス全体での発表も手を挙げて進んで発表し、よく聞いて、学びを深めていました。
　参観している私たちも、なるほど、そうか、さすが皆川地区の子どもだと感心しました。子どもたちは詩から、自分の体験や知っている風景を思い浮かべていました。楽しい授業でした。2年生、ありがとう。

　今日は、1年生と6年生がスケート学習に行ってきました。一時は氷の状態の様子で中止となっておりましたが、地域の方、吹上公民館のご尽力により、再度ご案内いただき、実施の運びとなりました。急な実施となりましたが、保護者の皆様も多くの方が保護者ボランティアに参加してくださいました。
　子どもたちはヘルメットをかぶり、スケート靴をお借りして、思い思いの滑り（？）を楽しむことができました。6年生は上手な児童もいて、すいすい滑っていたり、悲鳴と共に転んでいたり？したようです。1年生は氷の感触を身をもって体験できたと思います。
　ご尽力いただいた地域の皆様、保護者ボランティアの皆様、おかげさまで、貴重な体験ができました。ありがとうございました。

　１月２９日(月) 朝の読書時間に図書委員会による紙芝居の読み聞かせを行いました。
　委員会の子どもたちは、各学年に分かれて、練習の成果を発揮し、読み聞かせを行いました。いつもはボランティアの皆様の読み聞かせを聞いている立場ですが、読む側になった図書委員さんは、「かなり緊張した」そうです。1年生に感想を聞くと、「高学年の読み聞かせもよかった」「かっこよかった」と話していました。そういえば、お父さんやお母さん、お兄ちゃん、妹など、同じ話でも読む人が変わると雰囲気も変わりますね。図書委員の皆さんは、練習から頑張りました。ありがとうございました。

　１／２７（土）にＰＴＡリサイクル回収を行いました。
ＰＴＡの指導委員さんを中心に各自治会ごとに回収し、学校では、ＰＴＡ本部役員と職員、栃木カレットさんで積み込み作業を行いました。保護者の方と一緒に、数名、お子様も手伝ってくれていました。
　地域の皆様、ＰＴＡのご協力により、回収作業は短時間で修了しました。ありがとうございました。

　埋蔵文化財センターより、講師の先生をお招きし「勾玉（まがたま）づくり」を実施しました。

 
 　卒業を前に、親子での思い出が一つ増えました。保護者の皆様、お忙しい中、たくさんのご参加をありがとうございました。

 
　卒業まで残りわずかです。よい卒業式が迎えられるよう、引き続き、ご協力をお願いいたします。

　今日の3時間目、1年生は国語の授業を行いました。教職員の研修としても、互いの授業を公開し合って研究を進めているため、今日もたくさんの先生が1年教室に集まりました。
　1年生は、物の数え方を唱えながら、「ほんは、ぽんになったりぼんになったりする」「はっつじゃなくてやっつだね」など数え方を確認しながら、元気よく挙手し、笑顔で楽しく学習が始まりました。似ているひらがな見つけでは、友達と相談しながらノートに書き、似ているから間違えやすいので、気を付けようと学習をまとめることができました。
　1年生ももうすぐ2年生。最近、気持ちのよいあいさつをしてくれるので、褒める機会が多かった1年生ですが、授業の態度も意欲も大きな成長を感じさせてもらった時間でした。みんな一生懸命勉強をがんばっていますね。

　本日、３年生の親子学習でポーセラーツ体験をしました！お皿に水転写式のシールを貼り付け、焼き上げることで、自分だけのデザインをすることができます。

　様々な形や種類の葉っぱのシールを主に使い、貼り付ける場所や間隔を工夫し、相談しながら進めていました。始めは不安そうに貼っていた児童も、慣れてくるとスムーズに進めていました。

　シールを貼り付けたお皿を覗いてみると、どれも個性的なお皿ばかりでした。作業の難しい部分は保護者の方々が手伝ってくださりました。お忙しい中参加をいただき、ありがとうございました。

　1月19日(金)に今年度3回目となる学校運営協議会を行いました。
　今年度最後の協議会ということで、委員の皆様には各クラスの５時間目の授業を参観していただき、本校の児童の様子を見ていただきました。どのクラスも元気な様子で落ち着いて学習していました。また、11月に行った学校評価結果について確認し、ご意見をいただきました。コロナ禍という4年間を過ごしてきた子どもたちは、給食をグループで食べる楽しみを知らない。早くみんなで仲良く食べられるようになってほしいとのことでした。またＰＴＡ会員数の減少により、負担が大きくなっていることについても話題になりました。地域の皆様に理解をいただきながら改善していきたいと思います。
　学校運営協議会委員の皆様、一年間たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　本日、休み時間に寄贈されたグローブを使って、子供たちがキャッチボールをしていました。
　このグローブは、ロサンゼルス・ドジャースのメジャーリーガー、大谷翔平選手より寄贈されたものです。野球に興味をもち、野球を楽しんでほしいという大谷選手の気持ちを受け、本校でも休み時間や昼休みに使えるようにしました。
　　ぜひ、この機会に、ご家庭でもお子さんとキャッチボールを楽しんでみてください。

　ディスプレーボランティアの方々が定期的に学校に来て、手作りした作品を廊下等に掲示してくださっています。現在、１階の児童昇降口付近に、「ＳＤＧs」の説明やクイズが貼ってあり、子供たちを楽しませてくれています。次の掲示をするため、本日も黙々と作業をしてくださいました。さくらの花びら・・・が、どうなっていくのか！わくわくします。学校のため、子供たちのため、いつも笑顔で関わってくださるボランティアの方々、本当にありがとうございます。

　今日の献立は、皆川城東小の６年生が考えてくれた「ビタミンたっぷりメニュー」です。

　学活の「皆城小おすすめ献立について考えよう」という授業で、栄養教諭の先生から、バランスの良い献立作りについて教わり、6年生が一生懸命考えたメニューです。野菜やフルーツをたくさん使い、バランスと彩りも良く、とてもおいしい給食でした。
　給食放送でも紹介し、みなさんおいしく味わっていたようです。6年生、美味しい献立をありがとう。

　今日は5年生が理科授業で、ＩＣＴを活用した理科の授業を公開しました。今日の授業のめあては、「食塩とミョウバンのとける量の限界を調べよう」です。
　実験の前に予想を立てました。子どもたちは一人一人、タブレットのシートに自分の予想を記入し、互いの予想、理由をタブレットで情報共有してから実験に移りました。50mLの水に２gずつの食塩、ミョウバンを溶かしていきます。何g溶かすことができたか、実験の結果をそれぞれのグループでシートに記入し、溶け残ったビーカーをタブレットで撮影し、シートに載せました。結果は一目瞭然、食塩の方がかなり多く溶かすことができました。
　今日の授業は、情報を共有したり、結果を分かりやすくまとめたりするために、ＩＣＴを有効活用した提案でした。5年生は、文字を入力したり、写真を撮ってまとめたり、タブレットを使いこなして学習していました。

　今日は今年度7回目の読み聞かせがありました。ボランティアの皆さんは、毎回、子どもたちのために本を選んで読み聞かせをしてくださっています。今回、3年生は落語の絵本でしたが、落語ってなに？笑点の始めにやっているものと教えてもらいました。知識が増えましたね。
　今日のお話は、
1年生：そんごくう　だいかつやく(紙芝居)
2年に：おこだでませんように(大型絵本)
3年生：ぞろぞろ(落語の絵本)
4年生：いたずらぎつね
5年生：十二支のどうぶつ小ばなし
6年生：てぶくろが　いっぱい
　昨日の雪の残る寒い朝でしたが、今朝もほんわかと教室が柔らかい空気に包まれました。ありがとうございました。
　　　

　本日、児童への告知なしで、校庭への竜巻発生を想定した避難訓練を実施しました。告知をしなかったにも関わらず、児童は素早く避難を行い、身を守る行動をすることができました。
　栃木県は竜巻の発生しやすい地形とされています。いつどこでどのように竜巻に遭遇するかは、予測できません。ご家庭でも本日の避難訓練のことを振り返っていただき、災害への対処法について考えるきっかけにしていただけたらと思います。

　今日は、１・２時間目に学力テスト（国、算）を行いました。いつもは授業の声が聞こえてくる廊下も、今日はどの階も静まりかえっていました。教室を覗いてみると、どの学年も真剣にテストに取り組んでいました。日頃のテストより、問題量も多く、時間もかかりましたが、最後まで頑張りました。
　テストはどうだったか、子どもたちに聞いてみると、「たぶん100点がとれると思う」「簡単だった」頼もしい感想を聞かせてくれました。分からなかったところや不安なところは、今後授業でも確認して、学習のまとめをしたいと思います。

　あけまして　おめでとうございます。
　冬晴れの今日、朝の校庭は霜で一面真っ白でした。そんな寒い中、子どもたちは進んであいさつ運動を行い、元気な声が聞こえてきました。朝早くからいつもありがとう。今日から第3学期のスタートです。
　始業式では、2年生、6年生の児童が代表で発表しました。2年生は3学期の目標など、6年生は残りわずかとなった小学校生活への思いなどをしっかりと発表しました。学校長からは、学校教育目標の話があり、自分の目標に向かって笑顔で一年間を過ごしてほしいとのお話がありました。校歌斉唱では、指揮と伴奏を今回から5年生が担当しました。6年生、これまでありがとう。また終業式後、体育主任から大谷選手から寄贈されたグローブの紹介があり、代表児童3名がキャッチボールを披露しました。大切に使いたいと思います。
　3学期は今年度の締めくくりと次年度へ向けての準備の期間でもあります。子どもたちとともに、しっかりと目標を立て、笑顔で頑張っていきたいと思います。今年もどうぞよろしくお願いいたします。