多読賞の表彰を行いました。給食の時間に校内放送で、図書委員さんが70冊、150冊、そして200冊を達成した児童を発表しました。その後、担任の先生から教室で表彰（70冊、150冊）していただきました。
　200冊を達成した児童は、校長賞として表彰を行いました。今回は、４年生１名の表彰でした。

　もう少しで多読賞という皆さんがたくさんいると聞きました。今年度最後となる次回、表彰できることを楽しみにしていますね。

　小中一貫教育研究（皆川ブロック）の一環として、皆川中学校の音楽の先生をお招きし、6年生で授業を行いました。

卒業式で歌う「僕らまた」のご指導を受けました。1回目は音楽室で、2回目は体育館で行いました。

　一人一人が歌う声の大きさや表情の豊かさが変わっていくことに、驚きました。楽しい雰囲気の中にもメリハリがあり、中学校の授業の様子を感じられました。進学への期待が膨らみました。

　3回のご指導は、3月になります。教えていただいたことを卒業式に付けてしっかり練習していきます。

　CBTとちまるチェックは、令和８年度から「とちぎっ子学習状況調査」に代わって、県内の中2・小5が取り組む「学習チェック」です。CBTの導入により、年間複数回実施し、即座の結果返却や振り返り・指導が可能になります。

　　
　今回は、2月中に県内すべての学校で事前検証として実施しました。パソコンでテストやアンケートを受けることが、小学校で普通の取組になってきました。

　学校に来てみると、白く染まった校庭が出迎えてくれました。これだけ雪が積もったのは、いつ以来でしょうか。１・２年生は急遽生活の時間を取り入れ、「冬を楽しもう」ということで、雪遊びをしました。

　なかなか経験できない雪の量に、盛り上がった児童たちでした。

　雪合戦をしたり、雪を空にばらまいてみたり。顔をつけてみる児童もいました。

　思いのほか固まりにくい雪でしたが、児童同士で

「固まらないよ。」

「丸めて手の中で、ぎゅってするんだよ。」

といった会話が見られました。雪遊びの中でも学び合い、経験を積み重ねられた時間となりました。

○1年生の様子

○2年生の様子

　郷土料理の学習で「しもつかれ」についてのお話を聞きました。講師は先日「耳なし芳一」のお話を聞かせてくださった間中さんです。

　「こんなに手間がかかるとは知らなかった」「おにおろしがおもしろい」等の感想がありました。改めて、しもつかれの由来や材料の秘密を知ることで、郷土料理について興味が高まりました。間中さん、ありがとうございました。

　今年も、（講話の前日）給食でおいしくいただきました！

　むかしあそびをしました。ヨーヨー、けんだま、おてだま、ふくわらい、すごろく、５つの遊びを楽しみました。「おうちに、けんだまある！」「ヨーヨーもってる！」夢中になって遊ぶと、驚くほどの上達を見せる子どもたち、すごいです。

　一番笑いが多く、盛り上がって楽しんだのは、「ふくわらい」でした。機会を見つけて、デジタルではない遊びにも親しめるといいですね。ご家庭でも、いかがでしょうか。

10歳を祝う「プラバンづくり」　　（4年生）

　総合的な学習の時間で、10歳を祝う記念品としてプラバンのキーホルダーを作りました。「祝・10歳」の言葉と10歳を祝うことの分かる自分の好きな絵を描きました。形はみんな同じですが、一人一人個性のある素敵な記念品ができました。

　下野市にある「栃木県埋蔵文化財センター」から講師をお招きして「勾玉作り」を行いました。

 栃木県での勾玉の出土についてお話を伺いました。

慣れない作業でしたが、親子で相談しながら楽しく取り組めました。

小学校のでの良い思い出が、また一つ増えました。保護者の皆様、ご参加ありがとうございました。

　３年生が、クラブ見学を行いました。インドアゲーム、サイエンス、ハンドメイド、スポーツ・ダンスの４つを見学しました。各クラブでクラブ長児童から活動の様子について説明を受け、実際の活動を間近で見学しました。

　さて、どのクラブで活動してみようかな？…４年生が楽しみです！

　生活科の校外学習で、２回目の町探検をしました。２班に分かれて皆川郵便局と皆川公民館を訪問し、全員で城山に登りました。これまで気づかなかったことや初めて知ることなど、たくさんの発見！（学び！）がありました。お世話になった郵便局さん、公民館さん、アシストネットボランティアさん、ありがとうございました。

　　
…寒かったけど、しろやま展望台からの眺め、とっても気持ちよかったです。