学校ニュース

１年生がいろいろな野菜でスタンプ版画をしました。オクラ、レンコン、パプリカ、ピーマンなど、野菜の切口の形のおもしろさを生かして、動物や生き物を描きます。いろいろな色を野菜スタンプにつけて、ポン、ポン、ポン。色鮮やかな魚やザリガニ、たこ、カメレオン、ちょうちょ、テントウ虫のできあがり！！素敵な作品ができました。

今日は体育委員会イベント最後の日です。５・６年生の大縄跳びチャレンジを行いました。５・6年生になると大縄跳びもなれたもので、8の字跳びも連続で40回以上跳んでいました。（一斉に跳ぶ人数もかなり多くなり、タイミングを合わせられるように体育委員の児童がかけ声をかけていました！）

体育委員会の皆さん、「ボール投げゲーム」に続いて「大縄跳びチャレンジ」と赤津小学校の児童の体力向上、技能向上を目指して、素敵な企画をありがとうございました。

朝の読書の時間に図書委員会による多読賞、到達賞などの表彰がありました。図書委員会より名前を呼ばれた児童は起立し、代表児童に図書委員より賞状が渡されました。（写真は6年教室、4年教室、1年教室の様子です。図書委員会が分担してそれぞれの教室で表彰式を行いました。）

これを励みにこれからもたくさんの本を読みましょう！

図書委員会の皆さん、素敵な賞状をありがとうございました。

休み時間に体育委員会主催の３・４年生による大縄跳びがありました。さすが３・４年生になると、タイミングをそろえて複数人で連続20回以上を跳べていました。また、8の字跳びや向き合ってジャンケンしながらの縄跳びなど、いろいろな大縄跳びの跳び方にも挑戦していました。（私も8の字跳びに参加しました。まだまだ跳べます！）

寒い冬に縄跳びで体を動かすのもいいですね！！

今日が２学期最後のランチライブラリーでした。都賀図書館の職員の皆さんにお世話になり、給食の時間に読み聞かせをしていただきました。（３学期もランチライブラリーを楽しみにしています。よろしくお願いいたします。）

また、２学期の図書室の利用で、図書室の先生が全児童の本の貸し出し状況を集計し、多読賞や努力賞などをまとめてくれました。（後で賞状が渡されます。お楽しみに！）

多読賞（130冊以上）22名

到達賞（100冊以上130冊未満）7名

努力賞（50冊以上100冊未満）46名

これからも図書室を利用し、たくさんの本に親しんでほしいと思います。（写真は読書週間のものです。）

今日は2学期最後の全校行事「演劇鑑賞会」を行いました。体育館で全児童がそろっての行事は全校集会から2回目となります。朝登校する子供たちから「今日の演劇鑑賞会が楽しみです。」との声が聞かれ、子供たちはワクワクしながら笑顔で登校していました。

演劇が始まると、子供たちは真剣な眼差しで役者さんの動きを見つめたり、役者さんの声掛けに大きな声で反応したりととても楽しんでいました。「お手かご（お手玉）」や「かご回し（皿回し）」、「わらべうた」、「八王子に伝わる昔話」を笛や太鼓の音や歌を交えながら遊び心いっぱい、笑顔いっぱいの楽しい上演でした。

テレビや映画などと違い、実施に間近で演じる役者さんの息づかいや体の動き、心の変化などを直接感じることができ、子供たちにとっては2024年最後の行事として、素敵な思い出になったことと思います。

劇団の皆様、今日は東京よりお越しいただき、早朝から子供たちのために準備をされ、楽しい演劇を上演していただきありがとうございました。（私も声を上げて笑ってしまいました。とても楽しかったです！）

４年生が外国語活動の時間に１日の行動を英語で紹介する活動をしました。それぞれグループに分かれ、朝起きてから、寝るまでの行動を劇で表現しました。朝食をとる、学校へ行く、宿題をする、寝るなどの行動を分担しながら劇にしたり、家族として役割を分担して劇にしたりと工夫しながら取り組んでいました。劇にすることで、単語の意味もよく分かりますね。

休み時間に体育委員会による大縄跳びイベントがありました。今日は１・２年生の日です。たくさんの１・２年生が参加し、一人で跳んだり、複数人でタイミングを合わせて跳んだり、苦手な友達は「大波小波」で先生と練習したりしながら、楽しく活動しました。体育委員会の子供たちは１・２年生に大縄跳びのコツを教えてくれました。（短い時間でしたが、１年生もコツをつかんで上手に跳べるようになりましたね！体育委員の皆さん、ありがとうございました。）

教室の様子を紹介します。

【一打入魂：３年生】

３年生は体育の時間にティーボールを学習していました。 男女に分かれてチームを作り試合開始 。遠くまでボールを飛ばそうと力強くバットやラケットをふり、ティーに置いたボールをねらい打ちです ！かっ飛ばせー、３年生。

【一彫入魂：５年生】

５年生は図工の時間に版画彫りに取り組んでいました。 彫刻刀を使ってけがをしないように安全に注意しながら、集中して彫り進めます 。版画板に描かれた 魚や鳥など思い思いの動物を図柄に合わせて三角刀や丸刀、平刀などで工夫して彫っていました 。どんな作品に仕上がるかは、刷ってみてのお楽しみですね ！

今日は２学期最後のスマイルタイム（異年齢集団活動）でした。それぞれのスマイル班で活動する内容を決めて取り組みます。鬼ごっこにドロケイ、ドッジボールと内容は様々です。

先生も参加しての鬼ごっこ。子供たちも全力で逃げていました。こういったふれあいの時間が、子供たちとっては楽しい時間ですね。

今日は曇り空で気温が上がらず、とても寒かったのですが、子供たちは元気いっぱい、仲良しいっぱい、笑顔いっぱいで活動していました。（いつも感心しますが、大きい学年の子供たちが小さい学年の子供たちを思いやり、優しく声をかけながら活動しています。相手の立場や気持ちを尊重できる態度が育っています。）

５時間目に５・６年生と保護者を対象とした学校保健委員会を開催しました。学校薬剤師の先生を講師に「市販薬の過剰摂取（オーバードーズ）」をテーマに講話をいただきました 。

薬局で手軽に入手できる薬は、種類によって様々な成分があること、不安やストレスから服用を続けることで薬の服用をやめられなくなること、過剰に取り過ぎることで自分の健康を害し、命の危険があることがよく分かりました 。また、カフェイン の過剰摂取が健康に影響があることも学びました 。

講話の後には、子供たちから「風邪薬の飲み方（病院の薬は飲みきった方がよいのか）」、「身近にあるカフェインの入った飲料・食品」など様々な質問があり、先生から丁寧に回答していただきました 。

子供たちはお話をとおして、自分の心や体の健康について改めて意識することができたと思います 。学校薬剤師の先生、ご多用のところ子供たちへの講話をいただき、ありがとうございました 。

休み時間に５・６年生の「ボール投げコンテスト」を行いました。距離も３・４年生より遠くなり、難しさもレベルアップ！昨日と同じように３分間、２回戦を実施しました。今回は６年生の勝利！さすが６年生。５年生からも「おめでとう」の声が聞こえました。

片付けも体育委員会だけでなく、参加した５・６年生も協力して行っていました。素晴らしい！！

来週は「大縄とびのイベント」があるそうです。楽しみですね。体育委員会の皆さん、来週もよろしくお願いします。

体育委員会がイベントを企画し、休み時間に行いました。イベントの内容は「ボール入れコンクール」です。コンクールの参加希望者が学年で１列に並び、決められた距離から１人ずつボールをかごに投げ、入った数を競います。今日は３・４年生のコンクールで、３年生も４年生も夢中になってボールを投げていました。３分間、計２回戦を行い、僅差で４年生が勝ちました！終わった後に参加した友達から「楽しかったね。」という声が聞こえてきました。明日は、５・６年生のコンクールです。（１・２年生は１２月９日に実施しました。写真が撮れずにスミマセン…）

体育委員会の皆さん、楽しい企画をありがとうございます。そして、準備や後片付けも率先して行っていましたね！自分の役割を果たそうと頑張るところも赤津小学校の良さです。）

いきいきタイム（業間の時間）に全校集会・表彰がありました。体育館に全員が集合しての集会は２学期初めてとなります。（全員がマスクを着用し、静かに整列できる素晴らしい子供たち。赤津小学校の子供たちの良さです！）

校内持久走大会をはじめ、読書感想文コンクール、「小さな親切」作文・標語コンクール、人権書道コンテスト、理科研究展覧会、「路傍の石」俳句大会、交通安全ポスターコンクール、下水道ポスター展、新体力テスト（S級認定者）、栃木市民栄誉章、サッカー優秀選手など、子供たちの頑張りをみんなで称えることができました。おめでとうございます！！（そして、友達の頑張り・努力を全員が大きな拍手で応援する優しさも赤津小学校の子供たちの良さです！）

これからも自分の得意なことを伸ばしたり、目標に向かって努力したりする姿勢を大切にしてください。応援しています。

１２月１０日に３年生が総合的な学習の時間で校外に出かけ、地域にある様々な施設を調べました。調べたい施設ごとにグループに分かれ、探検バックをもって元気よく出発！見学先では自分の知りたいことを聞きながら、しっかりとメモを取っていました。調べたことをまとめたら、先生にも教えてくださいね。楽しみにしています。

子供たちの安全のために引率していただいた保護者やボランティアの皆様、ありがとうございました。また、地域の皆様、快く子供たちの見学をお引き受けいただき、ありがとうございます。（笑顔で学校へ帰ってくる子供たちを見ると、とても有意義な学習になったと感じております。今後ともご協力をよろしくお願いいたします。）

今日は都賀中学校の「令和7年度新入生入学説明会」があり、給食後に6年生がお家の方と一緒に参加しました。校長先生の挨拶や入学の準備、中学校生活のきまりなど、都賀中学校入学に向けていろいろなお話を聞きました。（中学校では「あいさつ」や「自問清掃」などに熱心に取り組んでいます！そういえば、校門で朝立哨していると、必ず中学生は「おはようございます！」と元気に自分から声を掛けてくれます。）

また、途中で校舎見学や中学生の授業参観、生徒会役員による学校生活の説明や中学校生活の報告をビデオで視聴しました。説明会後に子供たちは、部活動の見学に行きました。（下校中の中学生を見かけたので、私から「さようなら」と声を掛けると、「さようなら」と全員あいさつが返ってきました！！すごいですね。）

6年生の皆さんは4か月経つと、いよいよ中学生になります！今日の見学で中学校へ向けて、大きな夢と希望をもったことと思います。残り4か月、赤津小学校での生活でたくさんの素敵な思い出を作ってください。

今日は人権週間最終日です。お昼の時間を使って、夏休みに開催された「あったか栃木いじめ防止子どもフォーラム」に参加した代表児童より、参加報告の放送がありました。フォーラム参加を通して話し合ったこと、「いじめのない学校にするためにみんなに考えてほしいこと」や「自分たちにできること」を話してくれました。

今週1週間、いじめや差別、人権について学校全体で考えることができました。今週だけでなくこれからも「自分を大切にし、相手の立場や気持ちを思いやること」ができるようにし、誰もが「明るい笑顔で　今日もいい日」になるようにしていきましょう！

今日は朝の時間にベリーの会による読み聞かせがありました。紙芝居やモニターで本を拡大した読み聞かせなど、ボランティアの皆さんは毎回、工夫されて読み聞かせをしています！また、今日はクリスマスやふくびき、お正月に関する内容と季節にあったお話をしていただきました。子供たちも夢中になって話を聞いていました。

ベリーの会の皆さん、朝から本に親しむ素敵な時間をありがとうございます。

また、読み聞かせの後に「読書週間」中にたくさんの本を借りた１年生と2年生に賞状を届けました。「これからもたくさん本を読んでくださいね。」と伝えると、にこにこ笑顔で「はい！」と大きな返事をしてくれました。（6年生には図書委員会より賞状を渡しました。）おめでとうございます！！

休み時間に、かわいらしい店員さんが…。「今日と明日の昼休みに、おもちゃやさんをやるので来てください。」と招待状を持って来てくれました。

昼休みに１年生の教室へ行ってみると、たくさんのお客さんで「あきのおもちゃやさん」が賑わっていました。受付でスタンプカードを取り、おもちゃやさんに向かいます！

「めいろ」や「さかなつり」、「ボウリング」、「まといれ」、「こま・やじろべえ・けんだま」とたくさんのお店がありました。お店でゲームをすると、色とりどりのスタンプと素敵な折り紙の景品がもらえました。（店員さんも「今空いてますよ。」、「どうぞ来てください。」などと呼び込みをしたり、「ありがとうございました。」とお礼を言ったりしていて、すごい！！と感心しました。）

おもちゃやの店員さん（１年生）もお客さん（２年生から６年生や先生）も笑顔で楽しい時間を過ごしました！明日の開店が待ち遠しいですね！

放課後には、５年生の体育の授業について先生方で話合いを行いました。「子供たちが意欲的に授業に参加できていたか」、「運動量は十分であったか」、「子供たちが話し合うための支援や手立て、コーディネートはできていたか」など、参観した先生方から様々な意見が出されました。子供たちの学びを支えるために、日々先生方も研修を行っています。

５校時に授業研究会を行い、５年生の体育の授業を先生方で参観しました。「縄跳び教室」をグループごとに考えることをテーマとした授業で、子供たちは「得意な人も苦手な人も楽しめる縄跳び教室にするにはどうすればよいか」、「縄跳びを使ってリズム感や体の柔軟性を高め、運動量のあるメニューにするにはどうすればよいか」を熱心に考えていました。グループで試行錯誤しながら、短縄を２人で跳んでみたり、大縄を使って「郵便屋さん」をやってみたりと工夫していました。（タブレットを使って縄跳びのメニューを調べたり、意欲的に話合いをしたりしていて、５年生の学習に取り組む姿勢がとても素晴らしいですね）今回の話合いをもとに、子供たちで縄跳び教室を開きます。誰もが楽しめる縄跳び教室がとても楽しみです。先生も参加していいですか？

今日はいきいきタイムの時間に人権集会がありました。ビデオ通話を利用してオンラインで各教室をつなぎ、１学期に各学級で考えた「いじめゼロ宣言」の振り返りの発表がありました。どの学級もしっかりと自分たちのめあてを振り返り、できたこと、もう少し頑張りたいことを発表していました。発表が終わると、他の教室からも拍手が聞こえ、お互いの立場や気持ちを認め、思いやりをもつ雰囲気を学校全体で感じることができました。

全ての学級の振り返りの発表が終わると、人権に関する動画を視聴しました。視聴後に話合いをしている学級もあり、社会にある差別や人権、思いやりについて考えを深めていました。これからもお互いに思いやりの気持ちをもって、皆さんが「明るい笑顔で　今日もいい日」になるようにしていきましょう。

今日は放課後教室の最終日となります。今年度は１１回の教室を開催しました。子供たちは約１時間ほど学習ボランティアの方に見ていただきながら、自分で学習する内容を決めて取り組みます。漢字や計算、理科や社会のまとめなど学習内容は様々です。

自分で目的や目標をもって学習することは、人生にとって大切な要素です。授業中はもちろん、家庭学習でも自分から取り組むことで様々な知識や能力が身につくと考えています。また、何より生涯にわたって学び続ける姿勢が身につきます。この放課後教室は、子供たちにとって素敵な時間だと思います。

児童の皆さん、ボランティアの方への感謝の気持ちを大切にしながら、これからも自分の得意なことは伸ばし、苦手なことは克服していきましょう！先生も応援しています。

学習ボランティアの皆さん、今年度の子供たちの自主的な学習を支えていただき、深く感謝申し上げます。ありがとうございました！今後とも赤津小の子供たちの学習支援にご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。

保護者の皆さん、子供たちのお迎えにご協力いただき、ありがとうございます。ぜひ子供たちの頑張りをご家庭でも確認していただき、ほめてください。

１２月２日から人権週間が始まりました。昨日は１学期に各学級で作成した「いじめ０宣言」の目標に対する評価をいきいきタイム（業間時間）に行いました。話し合った内容は人権集会で各学級から発表します！

今日は、お昼の放送の時間を使って６年生による人権作文の発表がありました。人権や差別について自分の思いをつづった素敵な作文の発表でした。発表してくれた６年生、ありがとうございました。

今日は朝から雲一つない晴天。延期された持久走大会を実施しました。登校後にそれぞれの教室を回ると、元気に「おはようございます」のあいさつが聞こえてきました。その顔を見ると、「頑張るぞ」という気持ちが伝わってきました。

大会も３・４年生の男女から始まり、１・２年生の男女、５・６年生の男女の順に走りました。今まで体育やらんらんタイムの時間にたくさん練習してきました。その成果を出そうと全力で走る子供たち、その一生懸命な姿に感動しました。自分のめあてを達成するために努力することは、自分を成長させるにはとても大切なことだと思っています。練習や大会を通して皆さんは、また１つ成長できましたね。先生にとっては、とても嬉しいことです！（先生も１・２年生の男子と一緒に走りました。今まで練習してきた成果を出すことができました。これからも皆さんと一緒に成長していきたいと思います。）

また、頑張っている友だちに大きな声で声援を送る皆さんもとっても素敵でした！仲良しな赤津小学校のよさがよく出ていましたよ！！

大きなけがなく大会を終えることができたのは、立哨・交通指導でご協力いただいた交通指導員さんや、駐在所の方、PTA役員の皆様のおかげと深く感謝申し上げます。また、沿道や校庭で子供たちに温かい声援を送ってくださった保護者や地域の皆様、ありがとうございました。ぜひ、お家でも子供たちの頑張りをほめてください！

今日は２学期の清掃強調週間最終日でした。子供たちはスマイル班ごとに分かれ、決められた清掃場所をお掃除しています。清掃強調週間では、普段清掃できない所を中心にきれいにしました。校舎の3階までの教室や廊下、トイレ、体育館を先生や子供たち１３０名ほどできれいにします。

いつも自分たちの学校をきれいにしようと頑張る子供たちに感謝です。ありがとうございます。（先生も校舎や体育館周りのクモの巣取りをしました。きれいになると気持ちがいいですね。）

５年生が家庭科の時間に調理実習をしました。ボランティアの方にもご協力いただき、ごはんとみそ汁を作りました。事前に学習で、お米を炊くときの水の量やみそ汁のだしの取り方、野菜の切り方など調べまとめています。それをもとにグループで段取りよく調理を進めていました。ボランティアの方にもアドバイスをいただけるので安心ですね。

学校では保護者をはじめ、地域の皆様による授業のサポートボランティアを募集しています。子供たちとの活動に興味がありましたら、ぜひ学校へお問合せください。調理ボランティアの皆様、今日は子供たちの支援をありがとうございました。

５年生が総合的な学習の時間に都賀箒づくりを体験しました。夏休みまで育ててきたホウキモロコシを乾燥させたものを使います。地域の専門家の方から指導していただきながら、ホウキモロコシを束ねて紐で縛り、そろえて仕上げます。子供たちは伝統工芸品の箒づくりに夢中になって取り組みました。自分が住んでいる「ふるさと赤津」の伝統工芸にふれ、ふるさとのよさを発見し、ふるさとに誇りをもつ良い機会となりました。

地域の皆様、お忙しい中、子供たちにご指導いただきありがとうございました。

２年生が都賀地区の２つの小学校とオンラインで交流しました。１年生と同じように各小学校で学習したことをお互いに伝え合います。赤津小学校の２年生は町探検で見たこと、聞いたことをグループごとに発表しました。探検でメモしたことを上手に使って発表している２年生。さすがです！！

他の小学校の発表も画面越しですが、見たり聞いたりしました。それぞれの学校の周りの様子を知ることができる良い機会となりました。

２年生頑張りましたね！！

給食では食材の地産地消を考え、献立を立てています。１１月の主なメニューを紹介します。毎日の給食では、生産者の皆さんや給食センターの調理員さん、栄養士の先生、配膳員さんや配送の方など、いろいろな方にお世話になっています。おいしい給食をいつもありがとうございます。

（１１月１２日）

【献立】ごはん　牛乳　ビーフカレー　オムレツ　もち麦入りほうれん草サラダ

【一口メモ】とち介ランチです。ビーフカレーに使われている牛肉は、栃木農業高校の生徒が育てたものです。他にもサラダには栃木市産のもやしやもち麦が使われています。ふるさとの味がたくさん詰まった給食です。

（１１月１４日）

【献立】ごはん　牛乳　セルフねぎ塩豚丼の具　ほうれん草のおひたし　かんぴょうのみそ汁　ヨーグルト

【一口メモ】かんぴょうは、栃木県の特産物で、生産量が日本一です。夏にとれる夕顔の実を細長くむいて乾燥させたものです。かんぴょうは、お寿司の具や煮物・汁物などいろいろな料理に使われます。

（１１月２７日）

【献立】コッペパン　みかんジャム　牛乳　チキンビーンズ　野菜とウインナーのソテー

【一口メモ】チキンビーンズは、その名の通り、とり肉と豆をトマトソースで煮込んだ料理です。給食では大豆が使われます。大豆は、中国から日本に伝わってきました。給食の大豆は栃木県でとれた物を使っています。

今日は持久走大会の予定でした。しかし、昨夜から本日明け方にかけて降り続いた雨により、思っていた以上に校庭やコースが悪い状況でした。慣れない校庭以外を走るため、予期せぬ所での転倒など子供たちの安全を考慮し、持久走大会を延期としました。楽しみにしていた子供たち、そして保護者の皆様には申し訳ありませんでした。

この後は雨の予報もなく、持久走を延期した日も晴れの予報なので、校庭や道路コースも安全な状態で走れると考えています。

保護者の皆様には延期になった本番まで、もうしばらくお子さんの体調管理でお世話になります。また、役員の皆様には、延期による大会運営でご迷惑をおかけします。よろしくお願いいたします。

（校庭、コースの写真は持久走大会運営時間９時30分頃の状況です。）

１年生がオンラインで都賀地区の小学校（合戦場小学校、家中小学校）と交流しました。「あきのおもちゃやさん」をテーマに、どんぐりや松ぼっくりなどを使って作ったおもちゃを紹介しました（とても素敵なおもちゃができましたね）。けん玉や松ぼっくり、めいろや的当てなど思い思いに工夫したところを入れて紹介しました（発表もゆっくりと聞きやすいように工夫していました。素晴らしいです）。発表の後は、他の小学校のおもちゃの紹介を見たり聞いたりしながら、それぞれのおもちゃの工夫やよいところをメモしていました。（聞く態度も立派でしたね。）学級だけでなく、他の小学校のたくさんのお友だちのおもちゃを知ることができ、楽しい交流会でした。

今日はらんらんタイム（持久走練習）の最後の日です。今まで毎日めあてを立て、約３週間持久走の練習をしてきました。練習する度に決まった時間に走る距離が伸びていましたね。（先生も５分間に３周半から４周走れるようになりました！）時間いっぱい歩かずに走り通す皆さんの頑張りは素晴らしいです。次はいよいよ持久走大会本番です。体調を整えて、元気いっぱい走れることを願っています。

運動委員会の皆さん、今まで準備や片付け、進行など進んで仕事をしていただき、ありがとうございました。皆さんのおかげで無事にらんらんタイムを終了することができました。本番の持久走大会の運営もよろしくお願いします。

保護者の皆様、毎日の健康管理ありがとうございます。インフルエンザの流行もなく、持久走大会が実施できるのは、お家での健康管理、お子さんへの励ましの言葉のおかげと感謝しております。本番も子供たちの全力で走る姿に、温かい声援をお願いいたします。

第２回の学校運営協議会を開催しました。今回は授業参観を行い、子供たちの授業の様子を見ていただきました。子供たちが笑顔で楽しそうに歌ったり、先生の話をよく聞き、真剣に学習したりする姿に多くの委員の方からお褒めの言葉をいただきました。その後は、学校運営に関する内容について協議し、様々なご意見をいただきました。今回のご意見を参考に、今後のよりよい学校づくりに生かしていきたいと思います。

お忙しいところ、ご参加いただいた委員の皆様、ありがとうございました。今後ともご協力をよろしくお願いいたします。

今日は和食のメニューです 。秋の味覚さつまいもを使った『さつまいも汁』が、さつまいもの甘みが感じられ、とてもおいしくいただけました 。『さばの塩焼き』も骨がなく、とても食べやすかったです。『いりどり』もしっかり汁がなくなるまで煮てあり、味がしみていて、おいしかったです。

都賀学校給食センターの皆さん。毎日おいしい給食をありがとうございます 。

【 献立】ごはん　牛乳　さばの塩焼き　いりどり　さつまいも汁

【 一口メモ】今日は和食メニューです。旬のさつまいもを入れたさつまいも汁やさばの塩焼き、いりどりがでます。さつまいもは炭水化物を多く含む食品ですが、腸の働きを助ける食物繊維も多く含んでいます。秋の味覚を味わいながら、しっかり食べましょう。

昨日までは天候が悪く、持久走大会に向けて走る練習もあまり実施できませんでした。今日は雲一つない快晴。寒さもなく絶好の練習日和です。全学年が低･中・高学年に分かれて持久走大会本番のコースを走りました。どの子もコースの状況を確認しながら、自分のペースで全力で走っていました。（全力で走る以外にも、友だちが走るのを見て、大きな声で応援できる姿も立派でした！）

いよいよ来週が本番です！今日の記録を目安に、これからも練習を重ねて、自分の記録更新を目指しましょう！（先生も１・２年生と一緒に走れるように続けて練習しますね。）

今日は読書週間最終日。朝の活動の時間にベリーの会による読み聞かせがありました。紙芝居あり、落語ありの楽しい内容で、子供たちも笑い声を上げながら、楽しく参加していました。やっぱり本は、自分の知らなかった世界を広げてくれる楽しいものですね。読書週間は今日で終わりますが、これからもたくさんの本にふれて、いろいろなことを学び、豊かな心を育んでいきましょう！

ベリーの会の皆様、ありがとうございました。これからも楽しい読み聞かせをお願いいたします。

３年生がクラブ見学をしました。来年度どのクラブに入ろうか真剣な目で活動の様子を見たり、代表の人からのクラブ紹介を熱心にメモしたりしていました。「もの作りが楽しそう」「音楽もいいな」「絶対！スポーツクラブ」「タブレットを使えて楽しそう」など、各クラブを移動する間に友だちと楽しそうに話していました。

見学後、教室に戻ってタブレットでクラブ希望アンケートを送信！どのクラブになるのか、今からとても楽しみですね！（「先生。こんなにメモできました！」と笑顔で見せてくれた３年生。先生も一緒に見学しながら、ワクワクしました！）

読書週間のイベントとして給食の放送の時間を使って、代表の子供たちが読書感想文の発表をしました。１８日から今日まで３回に分けての放送でした。子供たちは自分の書いた感想文を落ち着いて読んでいました。（たくさん練習をしたのかな？聞きやすくて、とても上手でしたよ。）

代表の皆さん。素敵な感想文の発表をありがとうございました！

２年生が親子ふれあい活動を行いました。今日は親子で写真立てやペン立てを作成しました。紙粘土に様々な色の絵の具を混ぜて、形を作り、写真立てやペン立てに貼り付けます。動物やキャラクター、星や花、フルーツなど思い思いの形を作り、きれいに飾り、親子の写真を入れて完成！とても素敵な作品ができました。

　親子で楽しく会話しながら１つの作品を作る今回のイベント。２年生教室には、ほのぼのとした時間が流れていました。

　お忙しい中、保護者の皆様にはご参加いただき、ありがとうございました。

６年生が栄養士の先生から献立作りについて、教えていただきました。食事の献立を立てるときは、５大栄養素をバランスよく取り入れることだけでなく、彩りや予算、季節の食材なども考えることが重要であることを学びました。

その後、６年生はオリジナルの給食の献立を考えていました。さすが６年生。自分の好みも取り入れながら、きちんと栄養バランスを考えて１食分の献立を立てていました。皆さんの考えた献立が給食で出るといいですね。楽しみです！　

４年生が栃木市熱気球クラブの皆さんにお世話になり、体育館で熱気球教室を行いました。最初に熱気球の仕組みを教えていただきました。人が乗るかごの大きさに子供たちも驚いていました。次にグループに分かれて、ミニ熱気球作りを行い、体育館の天井まで上げました。自分たちの作った熱気球が空中に浮かぶと、子供たちは歓声を上げていました。最後に熱気球のバルーンを体育館いっぱいに広げ、中に入りました。その中で記念写真を撮りました。（全員が入って写真が撮れるくらい大きいのにはビックリです。）

栃木市熱気球クラブの皆さん。素敵な体験をありがとうございました。

栃木市では、１２月に渡良瀬バルーンレース２０２４が行われます。色とりどりのバルーンが空に浮かんでいる様子は圧巻です。

朝の活動の時間に図書委員による読み聞かせがありました。１年生から４年生までの教室へ行き、自分たちで選んだ本を分担しながら読みました。場面によって声を大きくしたり、声色を変えたりしながら、声優のように読んでいる図書委員もいました！聞いている方も思わず笑い声が…。自分たちで工夫しながら活動できる子供たち。素晴らしいですね。

図書委員会の皆さん。素敵な読み聞かせをありがとうございました。

２年生で「口と歯に関する指導」を保健室の先生にしていただきました。１年生と同じ内容のお話でしたが、前から６番目の奥歯の名前を聞くと、「第一大臼歯」と一番難しい呼び方が出てきたのには驚きました！また、別の呼び方で「王子（王）さまの歯」となぜいうのか理由を尋ねると、「一番大きい歯だから」や「噛む力が一番強いから」など、きちんと理由が分かっていることも素晴らしいですね。今までの学習がきちんと身に付いている２年生でした。授業の最後に「（第一大臼歯が）むし歯にならないためにどのように歯みがきするか」を自分の言葉でまとめていました。

【２年生のまとめ】

☆だい一大きゅうしは、おくばでむしばになりやすいので、ていねいにみがきます。

☆はブラシをよこから入れて、（はブラシの）つま先をつかってみがきます。

☆おくばで、むしばになりやすいので、１本ずつ５かいかぞえて、ゆっくりていねいにみがきます。

天候にも恵まれた秋空のもと、１・２年生が持久走大会に向けて、大会のコースを走りました。子供たちは自分の力を精一杯だして、全力で走っていました。今日の記録から大会当日までどのくらい記録が伸びるかとても楽しみですね。頑張れ!(^^)!１・２年生！

待っている間も走っている友だちを全力で応援する声が職員室まで聞こえてきましたよ！応援にも全力を出せる子供たち。とても素敵ですね。

今日は栃木市都賀図書館の移動図書館「あじさい号」が来ました。たくさんの本を積んで来ていただき、子供たちもうれしそうに本を選んで借りていました。学校にはない本もたくさんあり、笑顔で両手にたくさんの本を抱えている子供たちの姿が印象的でした。

自分のお気に入りの本を見付け、ゆっくりと読書するのもいいですね。皆さんはどんな種類の本が好きですか

また、図書館の職員の方に、給食の放送で読み聞かせをしていただきました。絵本を見ながらの読み聞かせとは違い、お話を聞いて想像をする楽しさがありますね。今日のお話は「だちょうの首はなぜ長い？」というお話でした！

都賀図書館の皆様、ありがとうございました。

都賀地区では、小中一貫教育の事業として、各学年でオンラインによる交流を行っています。今日は都賀地区３校の小学校の５年生が交流し、それぞれの学校の委員会活動の取組について報告をしました。子供たちは委員会活動内容の違いや取組の工夫についてメモしたり、質問したりしながら交流を深めました。

赤津小学校の子供たちも自分が所属する委員会について、タブレットで作成した資料を使いながら説明しました。委員会の説明後には漢字クイズを入れるなど、見ている人を飽きさせない工夫が素晴らしいですね！

今日の交流会を通して、子供たちは他の学校の様子を知ることができました。他の学校の委員会の様子から、「これは赤津小学校でもやってみたい」「こんな風にするといいのかあ」など、自分の委員会活動に生かそうとする姿勢もとても素晴らしいです。頑張れ( ^o^)ﾉ５年生！！

３年生がタブレットを使って、自己紹介のための資料作成を行いました。今日は企業の方（ICT支援員）に来ていただき、サポートしていただきました。ICT支援員さんからは「３年生でもタイピング（文字打ち）が早いですね」「画像もスムーズにコピーできていますね」など、その技術の高さに驚いていました。私も子供たちのタブレットをのぞき込むと、画像を探すスピードも速く、自分の気に入った画像をコピーして資料に貼り付けていました（すごい！！）。できた資料を使って、今度先生にも自己紹介してくださいね。

本校では、ICT機器を活用した個別最適な学びと協働的な学びの充実を学校教育の重点目標としています。他の学年の取組も今後紹介していきます。

今日から１１月２４日までは読書週間となります。図書館司書の先生や図書委員会が様々なイベント企画しています。

　「読書の秋」と言われるほど、本を読むにはよい季節です。ご家庭でも子供たちと秋の夜長に読書を楽しんでみてはいかがでしょうか。

《図書委員会の活動》

１ 読み聞かせ

１１月２０日の朝の読書の時間に、１年生から４年生教室で図書委員が読み聞かせをします。

２ 読書郵便

友だちにお薦めの本を紹介する手紙を出します。図書委員が手紙を相手に届けます。友だちに薦められた本を借りて読むと、しおりがプレゼントされます（借りた人）。

３ 図書室へ行こう！キャンペーン

読書週間の期間中に、図書室に本を借りにきた児童に、個人用とクラス用のシールをプレゼントします。個人用のシールは台紙に貼って集めると、しおりがプレゼントされます。クラスのシールは大きな台紙に貼り、ゴールしたクラスには賞状がもらえます。

今日は４年生と６年生で「口と歯に関する指導」を保健室の先生にしていただきました。４年生は、３年生と同じ内容で「噛むことの大切さ」や「おやつの糖分やカロリー」、「歯みがきの仕方」について、教えていただきました。さすが４年生。昨年教わった歯ブラシの持ち方や力の入れ方、歯ブラシの毛先の使い方など、自分から発表していました！そして、話の中の大切なことはメモしてまとめていました！

４年生は、給食後に歯ブラシチェックもしました。きれいな歯ブラシできれいな歯を目指しましょう！

６年生は３・４年生と内容が異なり、「歯肉の病気と歯のけが」について教えていただきました。自分で鏡をのぞいて歯肉の状態を確認し、歯と同じように歯肉もきちんとブラッシングする大切さを学びました。また、けがで歯が欠けたり、抜けたりしたときの対処方法についても学びました。６年生は最後に学習した感想をまとめ、自分の生活を振り返っていました。

それぞれの学年に合わせて内容を変えて指導したり、資料を作成したりと保健室の先生のすごさを実感しました。（６年生もうなづきながら、話を聞いている姿が印象的でした。）ご家庭でも、おやつの取り方やお口のケアについて、話し合ってみてはいかがでしょうか。