2023年2月の記事一覧

気温が上がり、絶好の外遊び日和に

（でも、花粉症の児童には、少々くしゃみ日和だったでしょうか）

昼休みは、思い思いに遊ぶ姿が見られました。

↓↓【教室で過ごす児童】読書や図工の作品仕上げをしています。

↓↓【図書室で過ごす児童】新聞や本を読んだり借りたりしています。

「ビンゴになった」と教えてくれました。

↓↓【校庭で遊ぶ児童】元気に走る子が多かったですね。暑くなって、上着を脱ぐ子もいました。

ほこりがすごかったので、教室へ帰るときは、手洗いとうがいをしました。消毒も忘れないでできました！！

昼休みに、1年生の教室は、だれも残っていませんでした。みんな外で遊んでいたようです楽しかったかな？？

＜メニュー＞

黒糖パン　味噌ラーメン　春巻き　中華和え　牛乳

味噌ラーメンの発祥は、今から７０年ほど前、北海道の札幌市だそうです。ラーメンもいろいろな味に変化、進化していますね。給食の味噌ラーメンも野菜の旨味と味噌がよくマッチしていて、とてもおいしくいただきました。

＜メニュー＞

ごはん　おさかな丼の具　かんぴょう入りサラダ　味噌汁　牛乳

栃木県での生産量が全国で９割以上（全国第１位）を占めるかんぴょう。お味噌汁に入れても、巻き寿司にしても、サラダにしても等々、様々な料理にとても合いますね。栃木市では、かんぴょうを麺に練り込んだ「夕顔ラーメン」もあります。シコシコ麺でとてもおいしいですよ。先日もテレビで紹介されていました。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

朝の「のびっこタイム」の時間に、『人権集会』を開きました。

今回のテーマは、『あいさつ』についてでした。

きもちのよいあいさつとは、どんなあいさつなのか、まず、人権担当の教員から２種類のあいさつのモデル提示がありました。３年生の代表児童が２種類のあいさつから受ける印象の違いを発表してくれました。

発表の後、なかよし班で話し合いました。６年生がまとめた内容を発表してくれました。

話し合いで出た意見をもとに、早速、なかよし班のメンバーであいさつを交換しながらつなげていく「あいさつリレー」を実践しました。相手の目を見て、気持ちのこもったあいさつができていましたね。

あいさつは、言葉のプレゼントのようですね。もらった人もあげた人も心が温かくなりますね。

「６年生を送る会後半」の様子をお楽しみください

↓↓【代表児童による６年生へ贈る言葉」

５年間の思いを感謝の言葉に込めて。しっかりと読みました。

↓↓【１～５年生が書いた色紙と花の贈呈】

かわいい言葉がたくさん書かれています。６年生は、もう読んでくれたかな？

↓↓【６年生から手縫いの雑巾のプレゼント】

「大好きな学校を、これからもきれいにしてください！！」と各学年に配られました。

↓↓【６年生の出し物】

寸劇とクイズで、自分たちが成長したことや担任の人柄を紹介とても楽しい劇でしたね。（いっぱい笑いました）

↓↓【校長先生の話】

↓↓【終わりの言葉】ちょっぴり寂しい雰囲気に･･･。

↓↓【６年生退場】花のアーチでお見送りです。笑顔に戻って拍手！

↓↓【会場と片付け】

この会を成功させるために中心となって活躍した５年生。準備や片付けを手伝い、陰で５年生を支えた４年生。素晴らしい会でしたよ立派に６年生のバトンを引き継ぎましたね本当にお疲れ様でした。そして、ありがとうございました

卒業式まで１６日間となった今日、「６年生を送る会」が開かれました

５年生が１月から少しずつ準備をして、最近は、会場の飾り付けやリハーサルを頑張っていました。十分に準備を進めてきたので、今日も朝から「やる気度100％」でしたよ

ここでは、送る会の様子を2回に分けてお伝えしますね。まずは、前半です。

↓↓【6年生入場とはじめの言葉】

↓↓【進行と今日の流れの説明】

↓↓【○×クイズ】

↓↓【大南すごろく】

↓↓【みんなで踊ろう　ダンス『Mela!』】

前半終了です。続きは、後半のブログで。

＜メニュー＞

菜めし　わかさぎのカリカリフライ　ごま味噌和え　きりたんぽじる　牛乳

きりたんぽ汁は、野菜たっぷり具だくさんで、鶏の出汁とよく合い、心も体も温かくなりました。

わかさぎのカリカリフライは、外はカリカリ、中はフワッとした食感でおいしくいただきました。

雲一つない快晴で、気持ちよく登校した児童が、いち早く見つけました！！

ビオトープ池の氷です

すぐに見て触って、氷の形や固さ、厚みなどを調べていましたよ

「冷た～い」「剣みたいでしょ！」「氷の上に氷ができてるよ～。」「晴れているのに（氷ができるのは）不思議だね。」「絵の具で色をつけてみたいね。」･･･

いろいろと、つぶやいていました。

自然の力でできた氷で学ぶことが、たくさんありそうですね

氷の厚さは、３ｍｍでしたしもやけになりませんように･･･

５校時に３・４年生が、薬剤師の先生を講師としてお招きして、『薬の正しい使い方』について学習しました。

最初に、薬は病気を治そうとする力を助けるものであることを確認しました。

薬は、水かぬるま湯で服用することが大切であることを実験を通して学びました。

実験として、お茶に鉄分を含む薬を混ぜると、鉄分がお茶のタンニンに反応して、黒く固まり、薬の成分が変化してしまいました。これでは、薬が体の中に正しく吸収されませんね。

次は、薬を水で溶かすのとオレンジジュースで溶かすのでは、どんな違いがでるのでしょうか

水の場合「きれいに溶けましたー！」「きれいな水のままです！」

オレンジジュースの場合「みるみる泡だってきましたー！」「シェイクのようにふわふわとろとろです！」 

オレンジ ジュースで飲むと、薬が効きすぎてしまって胃が荒れてしまうようです。牛乳で飲んでしまうと、薬によっては吸収されにくくなったり、効き過ぎてしまったりするようです。

薬は水かぬるま湯で飲まないと、正しい効果が得られないことが分かりましたね

次は、少ない水でカプセルの薬を飲むとどうなるのでしょうか。

濡らした指でカプセルを触ってみると･･･

「カプセルが指にくっつきました！！」「わー！くっついて取れない」

ではカプセルを水に浮かべて触ってみると「くっつかない！！」「ぬるぬるすべる」

薬を少ない水で飲んでしまうと、喉に貼り付いてしまい、喉が痛くなってしまうことがあるそうです。

薬はきちんとコップ一杯の水で飲まないといけませんね

薬には、主作用と副作用があり、決められた方法、決められた量で飲まないと

体を楽にするどころか、毒になってしまったり、副作用が強くでたりすることもあると学ぶことができました

これから薬を飲むことがあったら、今日教わったとおり、正しく飲んで

健康に過ごしていきたいですね

＜メニュー＞

ごはん　四川風マーボー豆腐　にらまんじゅう　バンサンスー　牛乳

マーボー豆腐は、中国の四川地方で生まれた料理のひとつです。ひき肉と豆腐を辛いみそで煮て作ります。ご飯の上にのせて、マーボー丼にしてもおいしいですね。今日のマーボー豆腐は、いつもより旨味とコクが増していたように感じました。本格中華ですね。

＜メニュー＞

キャラメルあげパン　海藻サラダ　ポトフ　牛乳　チーズ

月曜日の揚げパンとてもいいですね。週初めからテンションが上がった子どもたちも多いことでしょう。

もちろん、海藻サラダ、ポトフも具材たっぷり、野菜も豊富でバッチリメニューでした。牛乳とチーズで栄養満点ですね。

2月19日(日)に、マルナ・アリーナ（栃木市総合体育館）にてハンドボール大会があり、課外活動に参加してきた児童が出場しました

声をかけ励まし合いながら全力でプレーし、１点取るたびに全員で喜び合っていましたルールを守って、正々堂々と戦う姿が、とても素晴らしかったです

応援団の暖かい声援や見学中のミーティングにも熱が入ります

令和３年度末の課外活動保護者会で決定したとおり、ハンドボール部は、今日で活動を終了します。最後の活動が、今日の大会出場となりました。

勝負に勝敗は付きもので、それも励みにはなりますが、それ以上に、仲間と練習をともにし、大宮南小らしいチームを作り上げてきたチームワークこそが、児童を成長させたのではないでしょうか

大会後の記念撮影は、全員すがすがしい笑顔でした。歴史と実績のあるハンドボール部と笑顔でお別れすることができ、本当に良かったと思います

今まで、送迎や応援等でご支援くださいました保護者の皆様、またハンドボール部の歴史を築いてきてくださった地域の皆様、大変ありがとうございました

（集合写真は、また別の機会にご紹介いたします）

本日、５校時に大宮南小学校の６年生と国府南小学校の６年生が外国語科の授業で交流学習を行いました。

昨年の１２月に、第１回目を実施してから２回目の学習でした。２回目の実施ともなると、機器の扱いはお手の物、さすが６年生です。

今回の学習のめあては、『将来就きたい職業について質問したり答えたりしよう』です。

What do you want to be ?   I want to be a teacher.

Why?  I like child.  Nice dream! Good luck!

相手を意識してはっきりとした発音で伝えることができました。相手に伝えたいことがしっかりと伝わるとうれしいですね。国府南小学校の６年生の皆さん、今日も大変ありがとうございました。第３回もよろしくお願いします。

＜メニュー＞

赤飯　ごま塩　鶏のレモン煮　しもつかれ

湯葉たま汁　牛乳

しもつかれは、栃木県の郷土料理です。初午に、わらを束ねて作った「わらつと」に入れて、赤飯と一緒に稲荷神社にお供えする習わしがあります。

しもつかれは、正月の残りのサケの頭に、節分でまいた豆の残り、そして根菜などを酒粕で煮こんだ郷土料理です。正月からの残り物を大事に使い、また、冬の栄養補給や保存性にも優れた先人の知恵がつまっていて、まさにSDGsな料理ですね。

「鬼おろし」というおろし器を使って大根や人参をすりおろすのも特徴ですね。

給食のしもつかれも食べやすいように工夫されて、とてもおいしいですよ。

今週もおいしい給食を本当にありがとうございました。

５校時の３、４年生は、体育の時間でした。バスケットボール運動に取り組みました。前半は、シュート練習等をして、後半は、ミニゲームをしました。やはり、ゲームをするのは、楽しいですね。教科の学習でも応用的な歯ごたえのある課題にチャレンジすることで、基礎の大切さを感じますね。

何よりも３、４年生が仲よく協力して活動できていることが１番うれしいです。

2時間目終わりの業間に、地域ボランティアさん5名をお迎えして、ボランティア感謝の会を開きました

5年生が会場を作り、計画図書委員会の児童が中心となって会を進めました。

 本来でしたら、もっとたくさんの方にお世話になっているので、全員の方をお招きしたいところですが、コロナ禍が完全に収束しないという現状を鑑み、代表の方にご参加いただく形を取らせていただきました

【会場へご案内】

【代表児童による感謝の言葉】

【全員で歌『ひまわりの約束』のプレゼント】

【花のプレゼント･･1年生が代表で】

【お一人ずつお言葉をいただきました】

【校長先生の話】

【閉会とお見送り】

ボランティアのみなさんからは、

「招待してもらって嬉しかった」

「私たちの方が、みなさんから元気をもらっている」

「ボランティアの仕事を楽しませてもらっている」

「これからも頑張ります」

など、嬉しいお言葉をいただきました

ご多用の中、またお寒い中にお越しいただき、ありがとうございました。これからも、お力添えをどうぞよろしくお願いいたします

＜メニュー＞

コッペパン　とちおとめジャム　ミートソーススパゲティ　こんにゃくサラダ

牛乳　ヨーグルト

栃木県産『とちおとめジャム』は、甘さと酸味のバランスが抜群で、パンとの相性もとてもよかったです。

さて、栃木県は、いちごの生産量日本一です。なんと１９６８年から連続なのだそうです。すごいですね。

「いちご王国・栃木」のホームページでは、「いちご王国・栃木」検定というコーナーがあります。１級になるのは、なかなか手強いですよよかったらチャレンジしてみてください。認定書がもらえますよ

学校が歴史を重ねるのと一緒に古くなるのが、校庭の樹木です。

本校の樹木も老木化し、枝が朽ちたり幹が空洞化したりして、落枝や倒木の危険がでてしまいました

また、プールに枝葉が入ったり、それに付いている害虫が落ちたりもして、衛生上も心配となりました

そこで、この度、問題となっている樹木を伐採することになりました

地域の皆様には、思い出深い木ばかりかと思いますが、ご理解を賜りますようお願いいたします。

【↓お別れした樹木です】

今日は、天気図記念日だといわれています。
1883年（明治16年）のこの日、日本で初めて天気図が作られたのだそうです。
ドイツの気象学者が天気図を描き、英語で書かれた天気概況を日本で翻訳したものだったようです。3月1日以降は印刷して1日1回発行されることとなり、8月23日以降は新橋と横浜の停車場に掲示されたそうです。様々な電子媒体でリアルタイムに気象情報が見られる今の時代と比べると驚きですね。

大宮南小学校の屋上からは、雪化粧をした美しい山並みを見ることができました。もちろん、富士山もばっちり見えました。

金魚さんも寒さに負けず、元気に泳いでいます。美化・飼育委員会の皆さんが大切にお世話をしています。

表彰集会のあとに、5年生が「ボランティア感謝の会」の会場を装飾しました

今まで、行事の準備は主に6年生が担当していましたが、この時期からは、5年生がその役割を引き継ぎ活動していきます

6年生が担ってきた仕事のバトンを受け取って、最高学年になる心構えを身に付けていく大切な期間です

今日も、自分で仕事を見つけ、率先して動いていました頼もしい5年生ですねこれからの活躍が期待されます

昼休みに表彰集会があり、賞状の伝達を行いました久しぶりに体育館に全員が集まっての集会でした

①少年柔道学年別・体重別選手権大会　第三位 

②路傍の石作品コンクール読書感想画　優良賞

③栃木県理科研究展覧会並びに発表会　展覧会の部　優秀賞　（他3名が表彰されました）

④学校給食週間　標語の部　（他、学年3名ずつ表彰されました）

代表以外の児童も、立派な態度で賞状を授与されましたね。おめでとうございます

おかげさまで、ホームページのアクセス数が８０万アクセスに到達しました。

日頃より、ホームページをご覧いただき、本当にありがとうございます。随時、子どもたちの様子等を更新していきますので、今後ともご覧いただけたら幸いです。めざせ１００万アクセス

＜メニュー＞

ごはん　ホッケの塩焼き　切り干し大根の煮物　豚汁　牛乳

和食の王道絶品でした。

１、２年生が３校時の体育の時間に長縄跳びに挑戦しました。「ハイ！ハイ！ハイ！」跳ぶタイミングがつかめるようにみんなで声を掛け合ったり、無事跳べると、「やったー！」「跳べたー！」とみんなで成功を分かち合ったりしていました。みんなで１つの目標に向かってチャレンジする姿に、とても感動しました。

先週に続き、今回もミシンボランティアさんが8名来校し、ご指導くださいました

今日は、エプロンにポケットやアップリケをつけて仕上げる作業です

ポケットをつける位置や大きさについてのアドバイスをいただきながら、着々と進めていきました。

そして、完成です。出来上がった子たちは、記念の写真を撮りました。満足して、とても嬉しそうでしたよ

最後に、ご指導いただいたボランティアのみなさんに、お礼の挨拶です。心を込めて言えましたね。優しく教えていただいてありがとうございました

先生「出来上がった人～？」児童「は～い！！」

＜メニュー＞

麦ご飯　ポークカレー　キャベツとコーンのソテー　牛乳　チョコプリン

こくのある本格派カレー（本当においしいです）に、麦ご飯がとてもよく合いました。キャベツとコーンのソテーが、スパイシーなカレーの味を優しく和らげてくれます。

チョコプリンの容器の側面に、世界の『おいしい』の言葉を紹介したイラストが描いてありました。食べた後にも楽しめますね。

世界のおいしい（一例として）

　　・おいしい（日本語）

　　・デリシャス（英語）

　　・ボーノ（イタリア語）

　　・サブローソ（スペイン語）

　　・アッチャ（ヒンディー語）

　　・セボン（フランス語）

他にもたくさんの『おいしい』を表す言葉があるそうです。調べてみるのも楽しいですね。

今日は、さわやかな冬晴れ2時間目の休み時間、校庭には、子どもたちの元気に遊ぶ姿がありました。

「一輪車、上手になったよー先生、見てくださーい」「ぼくは、竹馬に挑戦してみるー」等、校庭には、たくさんの笑顔が輝いていました。

＜メニュー＞

せわりコッペパン　フルーツクリームサンドの具　きゃべつときのこのソテー　

手作り肉だんごスープ　牛乳

今日のメニューも具材が豊富で、野菜もたくさん摂ることができて、とても幸せな気持ちになりました。今週もおいしい給食をありがとうございます。

昨日は3月並の暖かさで、花芽も一気に大きくなったように見えました

学校近隣の道沿いに白梅が咲いていたので、「もう、春もすぐそこだなぁ･･･」と喜んでいたのですが！！

今日は、打って変わっての寒空に

さすがに薄着の児童は見かけませんでしたが、寒暖差が大きい時期ですので、しばらくは、脱ぎ着しやすい服装で登校させてください

登校時、小雨がぱらっと落ちてきたので、徒歩通学の児童が濡れないか心配していたのですが、ちゃんと傘を持ってきていました。お家の方の心配りに感謝です

登校後の昇降口の様子

↓６年生の靴箱です。とてもきれいに揃っていました。

足が大きくなって、靴箱からはみ出している子もいますね。成長を感じます。

↓傘立てです。クルクルっと巻いて立てられていました。

「靴を揃える」「傘を閉じて巻く」などは、ものを大切にする行いの第一歩ですね。（お家ではどうでしょうか）

さて、3時間目の様子を紹介します。

↓↓1年生と2年生：体育「なわとび」二重跳びがたくさん跳べるようになりました後ろ跳びは難しそうですね。いっぱい練習しましょう

↓↓3年生：図工「3年生の思い出の絵を描こう」下絵を描いています。どんな思い出が心に残っているのでしょうか。楽しみですね。

↓↓4年生：図工「6年生への色紙づくり」シールを貼って、相談し合いながらレイアウトを決めていましたよ。（製作活動が終わっていない児童は、続きを作っていました。）

↓↓5年生：算数「円周率を使って」校庭の”走るコースのコーナー”の半径を求める問題に挑戦少人数指導で、基礎力の定着を図りました。

↓↓6年生：家庭「卒業記念品づくり」１～５年生のために、〇〇〇〇（まだ内緒です）を作っていました。ミシンを使うのも2年目。しっかりと使いこなしていましたよ

朝からそわそわ･･･授業中もどきどき、わっくわく

子どもたちの表情から、今日の日を楽しみにしていたことが分かりました

ついに、学校に雪が来ました～～～～

早く白い雪にさわりたくてウズウズしながら、2時間目が終わるのを待っていた子どもたちです。

終業と同時に、きれいな雪のところへ一目散に出て行きました

雪合戦をしたりミニ雪だるまを作ったりと、思い思いに楽しんでいましたよ。

（写真の白さは、雪が写っているためで～す）

先生も雪合戦の的になったりサッカーの相手をしたりと、たとえ寒くても、子どもたちのために頑張っていました

栃木県も平野部は降雪量が少なく、なかなか雪遊びができません。今日は、年に数回あるかないかの貴重な体験でしたね

ｐ.s.　風邪を引かないでくださいね

＜メニュー＞

ごはん　焼き鳥風煮　ごま和え　かぶの味噌汁　牛乳

焼き鳥風煮に使われているねぎは、「天ゆき物語」という名前の栃木市産のねぎです。素敵な名前はもちろんのこと、煮物に使っても煮崩れせず、甘みと旨味がたっぷりのおねぎでした。

今週もおいしい給食をありがとうございました。

＜メニュー＞

ミルクパン　煮込みうどん　ちくわの磯辺揚げ　ごぼうサラダ　牛乳

全体の彩りや食感がとてもよく感じました。うどんとちくわの磯辺揚げの相性は抜群ですね。

ごぼうは、平安時代に中国から薬草として伝わってきた野菜だそうです。皮と実の間に旨味があるので、皮は薄くむくとよいのだそうです。勉強になります。

今朝は、気持ちのよい青空でしたね

真っ青な空の中を、真っ白い旅客機が飛んでいました。

（毎朝7時30分～50分の間くらいに2機飛んでいます）

登校してきた子どもたちと見上げながら、

「どこに行くんだろうね」「アメリカじゃないかな？」

「遠くの山まで見えそうだね」「富士山も越しちゃうかもしれないよ」

「乗ってみたいなぁ・・」「お家の人も一緒がいいね」・・・と

ほっこりとした会話を楽しむことができました

パワーアップタイムでは、なかよし班ごとに長縄跳びに挑戦しました

↓↓まずは、準備運動です。

↓↓長縄跳びに挑戦です。

1年生も怖がらずに参加できるようにと、8の字跳びのほかにも大波小波、ゆうびんやさん、全員跳びなど、班ごとにいろいろ試していましたよ

1年生も8の字回旋に入って跳んでいましたよ。びっくりしました

みんなで声を掛け合って、楽しみながら取り組めましたね

【追記です】

天気予報では、明日降雪がありそうですね･･･午後以降の天気は怪しそうですがまた、寒くなるのでしょうか･･･登下校に影響が出なければいいなと思います。

授業参観・懇談会後に、PTA新旧役員会が行われました。

令和5年度の新役員は、まだ候補者としてご参加いただきましたが、役員事務の効率化と新年度当初の見通しを持つため、旧年度のうちに業務の引継ぎを行わせていただきました

【PTA会長・学校長のあいさつ】

【令和4・５年度の行事・PTA本会計・益金・役員組織について】

【PTA本部役員および学年役員の仕事】

【役員引継ぎ】

役員の皆様、お寒い中ご参加いただきまして、ありがとうございました

昨日の授業参観では、ご出席いただきましてありがとうございました

ご家庭では、授業の様子が話題になったでしょうか

昨日載せられなかった各教室の児童作品を紹介します。ゆっくり見られなかった方は、この機会にどうぞご覧ください

いかがでしたか？

授業参観に引き続き、学年懇談会がありました

児童の生活の様子や学習状況、家庭学習、読書のすすめ、インターネットの活用･･･懇談資料をもとに説明しました

ご意見や参考となる話は、これからのクラス経営に活かしてまいります

2月8日(水)5時間目に、今年度2回目の授業参観がありました

たくさんの保護者の皆様に見ていただき、児童もいつも以上に真剣で、ちょっぴり緊張もして学習していました

友達との話合いや調査内容の発表、製作活動等、どの授業も「学習のめあて」と「振り返り」がしっかりと示され、栃木市の教育の指針「とち介の学び」を実践していましたね

お子様の様子はいかがでしたか？ご家庭で話題にして、よかったところや頑張っていたところを話してあげてください。

(例)

・みんなの話をしっかり聴いてあげられたね。

・姿勢がよかったね。鉛筆の持ち方もよくできていたよ。

・大きな声で発表していたね。後ろの人にもよく聞こえたよ。

・丁寧な字で書いていたね。ノートがきれいに書いてあって、見やすかったよ。

この他にも、もっといいところがあるとすばらしいですね

ぜひ「いいとこみっけ！！」して、お子様に伝えてくださいね　

【1年生】国語「どうぶつのあかちゃん」

【2年生】道徳「おりょうり大すき！」

【3年生】国語「わたしたちの学校じまん」

【4年生】算数「立体」

【5年生】国語「新聞を読もう」(しもつけ新聞塾)

【6年生】総合的な学習の時間「ぼくたち私たちの6年間」

今日作ったコサージュは、卒業式につけるそうですよ

＜メニュー＞

ごはん　さんまのみぞれ煮　小松菜のごまじょうゆ和え　豆腐とキムチのチゲスープ　

牛乳

チゲとは、韓国語で「鍋」という意味です。ピリ辛キムチスープは、寒い冬にぴったりですね。

１年生の生活科の単元『ふゆをたのしもう』の学習では、「そとであそぼう」の活動では、風車や凧など、風を利用した遊びにチャレンジしました。

風車に挑戦「よく回ったよ！」「みんなでスタート、よーいドン！」

先日の凧揚げの様子です。「見て、見てー、よく飛んだよ！」

青空に白い凧が映えました。凧揚げ、素敵な光景でした心が洗われます

１年生は、活動を通して、感動や様々な気付きがあり、そこからたくさんのことを学んでいます。

5年生がミシンを使ってエプロンを作っていました

ミシンボランティアさんが来てくださるのは、2回目です。今回は、9名の方にお手伝いしていただきました

まずは、裁断から。

続いて、ミシン縫いへ。

5年生は、始めからやる気満々で、ボランティアさんに教えていただきながら一生懸命製作に励んでいましたよ

児童の意欲＋ボランティアさんの丁寧な指導＝とてもいい出来ですね

2時間で、エプロンの形が縫い終わりました。手際のよい作業でした指導担当一人で、ここまで進めるのは厳しかったと思いますので、ボランティアさんのご協力が本当にありがたいなぁと思いました。

ボランティアのみなさん、今回もご指導いただきありがとうございました

＜メニュー＞

ごはん　厚焼き卵　すき焼き煮　おひたし　牛乳

今日の給食に使用されている豚肉は、栃木農業高校の生徒さん達が育てた豚のお肉です。栃木市産の白菜、しいたけ、ねぎと一緒にすき焼き煮にしました。命の恵みに感謝していただきます。

栃木県立栃木農業高等学校は、創立１１６周年を迎える栃木県内唯一の農業単科高校です。地産地消・食育の推進にも積極的に取り組んでいる高等学校です。栃木県立栃木農業高等学校のＨＰもぜひご覧ください。

＜メニュー＞

チョコチップパン　タンドリーチキン　シーザーサラダ　麦入り卵スープ　牛乳

タンドリーチキンは、インド料理の一つです。鶏肉にヨーグルトやスパイスで下味をつけて、タンドールという釜で焼いた料理です。給食では、オーブンで焼いています。世界の料理を味わえるのも給食の良いところですね。おいしくいただきました。

週明け、みんな元気に登校しました

暖かかったためか、手袋をしてくる子が少なかったです。ポケットに手を入れて歩くと転んだときに危ないので、極力手袋をしてくるように声をかけているのですが、今朝は必要なかったようですね

明日も暖かそうですから、寒がりには嬉しい限りです

今日の3時間目の様子をお知らせします。

↓↓1年生・2年生：体育館で長縄跳びに挑戦！

初めての時間なので、長縄に慣れるまでは簡単な跳び方です。

1年生は「へびまたぎ」と「ゆうびんやさん」、2年生は「8の字跳び」でした。2年生は昨年に引き続きとあって、上手に回旋に入っていました

↓↓3年生・4年生：釘を打ったり金槌で叩いたりしながら、木材を使った作品を作っていました。下の階（ちょうど職員室）まで、軽快なハンマー音が響いていましたよ

↓↓5年生：算数科で「円周率の求め方」

現在円周率は、「3.14」が使われていますが、「３」で計算している時期もありました。

円周率は、無理数かつ超越数なので、到底覚えられない数なのですが、参考までに･･･3.14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288･･･何桁まで覚えられるでしょうか5年生のみなさん、挑戦してみてください

↓↓6年生：外国語「将来の夢」の発表

風船型のカードに自分の夢を書いて、友達に発表していました。保育士、画家、自衛官、YouTuber･･それぞれが自分の将来をしっかりと考えていましたよぜひ、夢を叶えてくださいね

２月５日(日)に、大南クラブの皆様を招待し、ハンドボールの練習試合を行いました

1９日に大会があるので、試合形式に慣れるためです

はじめに、体を温める練習を行い、続いて校庭で試合をしました

大南クラブは女子チームなので、試合は本校の女子と対戦し、男子は、大宮南小のメンバーを２つに分けて、校内対戦をして参加しました。

暖かな日差しの中、力一杯戦っていましたよ

１９日の大会まで、あと２週間。練習の成果を発揮できるように、さらに練習の励みましょう

指導に携わっている指導員の皆様、いつもありがとうございます

今年度最後の学校運営協議会を開催しました

まず、地域ボランティアの活動（朝の読み聞かせ）の様子を参観していただきました

「子どもたちが楽しんでいますね。」「ボランティアさんの読み方が上手ですね。」「面白い本を選んでいますね。」「ボランティアの人数は足りていますか？」などのご感想等をいただきました。

参観後に、ふれあいルームで協議を行いました。

協議内容は、以下のとおりです。

１　「学校評価アンケート」の結果及び改善策について

・アンケート全体について

・家庭学習について

・読書の習慣づけについて

・東陽ブロック小中一貫教育の取組について

２　令和５年度学校経営方針について

３　小規模特認校としての取組について

４　小中一貫教育の成果と課題について

５　令和５年度学校行事等の予定について

・情報交換、諸連絡等

【ご意見・ご質問】

評価全体は、上がっている。指導の成果が出ていると思われる。

児童アンケート項目「毎日楽しく学校に通っている」で、肯定評価でない児童への対策を講じてほしい。

小規模特認校としての成果については、卒業生達にも聞いてみるのもよい。

小中一貫教育の取組について保護者に伝わるように、さらに情報を配信していくとよい。

学校運営協議会委員を長く務めている。そろそろ世代交代をしてはどうか。

どなたからも学校と児童ために、前向きなご意見をいただきました。

現在来年度の教育計画を検討していますので、参考にしてまいります。

学校運営協議会委員の皆様、貴重なご意見をありがとうございました。

＜メニュー＞

ごはん　いわしのかばやき　いそか和え　けんちんじる　牛乳　福豆

今日は、節分ですね。まだまだ寒い日は続きますが、一歩ずつ春に近づいていますね。明日は、立春です。福豆を食べて、福を呼び込みましょう。今週もおいしい給食をありがとうございました。

今朝は、朝の読み聞かせがありました

１年生「まゆとおに」

２年生「ぼくとお山と羊のセーター」

３年生「雪の上のなぞのあしあと」

４年生「へいわってすてきだね」

　
５年生「それからの おにがしま」、「すきなこと にがてなこと」

６年生「マイク・デービス」

早いもので、今日で今年度最後の読み聞かせ

６年生にとっては、小学校最後の読み聞かせでしたね
最後なので、「せっかくだからクスリと笑えるものを…」という、担当ボランティアさんの選書が光っていました

「お笑いえほん　マイク・デービス」
（サンドウィッチマン・作 / 杉﨑貴史・絵 / 倉本美津留・監修）岩崎書店

留学生のマイクが、ファミレスでアルバイトをすることに。
「いらっしゃいませ！」が「わっしょいだぜ！」、
「なんめいさまでおこしですか？」が「なんめいさまのみこしですか？」の場面で、
いつも静かに聞いてくれている６年生が、耐えきれずに吹き出しているのを目撃しました

（読み聞かせの時は、がまんせずにどんどん笑ってください）

終了後は、情報交換会

来年度の読み聞かせも、どうぞお楽しみに

2月2日(木)の2時間目に3・4年生、3時間目に5・6年生が縄跳び検定を実施しました

【3・4年生】

【5・6年生】

 12月後半から検定まで、一人一人がめあてをもって、冬休みや体育の授業、休み時間に粘り強く練習してきました。その積み重ねが今日の検定に現れて、たくさんの児童が級を上げていましたよ

さらに検定中は、友達と運動の仕方を学び合ったり、声援や拍手をおくったり、級が上がったことを喜び合ったりする姿が見られました。終わったあと、みんな「ほっこり」していましたよ

なわとびは、タイミングのよい動きや持続力を高め、健康な体つくりにとても効果がある運動です。すぐに体が温まるので、冬の定番になっていますね。検定後も続けて練習してほしいなぁと思います

そして、明日は、1・2年生が検定に挑戦しま～～す

＜メニュー＞

米粉アップルパン　焼きそば　揚げぎょうざ　大根と茎わかめのサラダ　

牛乳　豆乳パンナコッタ

茎わかめは、名前の通り、わかめの茎の部分です。やわらかい葉の部分よりも、歯ごたえがあり、カルシウム、食物繊維が約２倍もあるそうです。驚きました。

栄養バランスがバッチリの給食をいつもありがとうございます。

 昨日、栃木県から派遣される『学力向上アドバイザー』の先生をお招きして、よりよい授業づくりについての学習会を開きました。

最初に、各学年の授業を参観していただきました。

大宮南小の児童は、落ち着いて学習に取り組んでいます。

児童は、先生方のお話をよく聞き、課題に前向きに取り組んでいます。

子ども同士の意見のつながりがあり、学び合いの場面がたくさんあります。

６年生も発表の時の手の挙げ方が素晴らしいです。

ＩＣＴ機器が効果的に活用されています。

等々、たくさんの良い点を見つけていただきました。

後半は、図書室にて、今年度の大宮南小の学習指導についての成果や次年度への目標等について話し合いました。

本校の若手のホープ２人が話し合いの内容をそれぞれ発表しました。

最後にアドバイザーの先生からまとめのお話がありました。

今後とも、児童が『分かった！できた！楽しい！』と実感できるよりよい授業ができるよう、教職員間での学びを継続していきます。

ロング昼休みの「さわやかタイム」では、なかよし班ごとに１～５年生が集まって、６年生を送る会の準備をしました

①カードづくり

６年生への感謝の言葉がいっぱいでしたよ

どんなカードに仕上がるのでしょうか。６年生のみなさん、どうぞお楽しみに！！

②班ごとに写真撮影

思い出の１枚になりますね