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令和8年度 学校ニュース

タブレットデビュー

1年生にもようやくタブレット端末用のアカウントが整備されました。

寺尾小では今日が1年生のタブレットデビューです。

まずはログイン。初めてなので、ログインも大変な作業です。

 

今日の目当ては写真を撮ること。

カメラアプリを起動し、まずは自分自身を撮ります。

カメラを切り替えて、お互いに撮り合います。

このとき、担任から「勝手に撮るのはだめです。相手に聞いてから撮りましょう。」と、

情報モラルの指導がありました。この一言がとても大切です。

このタブレットが、これからの学習の相棒になります。

上手に使ってください。

エッグハント

3年生の理科の学習でチョウを育てます。

今日は農園で卵を探します。

みんなで目を付けたジャガイモの葉を裏返しても卵は見当たりません。

「モンシロチョウは菜の花の仲間が好きなんだよ。」と、つぶやき、ブロッコリーやダイコンを紹介したら、

すぐに見つけました。小さくて黄色い粒がたくさん付いてます。

一枚だけ葉を切り取って虫かごに入れると、ほかの植物の葉を探していた児童が自分の眼で確認しに来ました。

はたして成虫になるまで育て上げることができるでしょうか?

どんな結果になっても、命を大切にしながら、しっかりと学んでほしいです。

バケツ稲

社会の学習で、バケツ稲を植えました。

まず、田んぼの土をバケツに入れて、肥料と水を入れて、よく揉んで柔らかくします。

次に、苗を3~5本、真ん中に植えます。

品種は、コシイブキを植えました。

稲の成長が楽しみです!

 5年生は来週、田んぼで田植えも行う予定です。

実際に水田に入って植える田植えを、子どもたちはとても楽しみにしています。

タイミングをそろえる

入場の練習では、国旗や校旗なども用意して、本番に近い形で練習しました。

音楽に合わせて、その場で足踏み、前進、停止など確認をしていきます。

開閉会式の練習も進行の掛け声、全体の動き、壇上の人の動きなどのタイミングを確認します。

 

高学年のダンスの練習を見ていても同じでした。

タイミングがそろったときに、かっこよさが漂います。

音楽や合図に集中し、周囲に気を配りながら、自分をコントロールする。

運動会はそういう学びの場なのだと実感しました。

応援合戦の練習

5月とは思えない気温ですが、風がさわやかなことが救いです。

今日は、室内で、色別の応援練習でした。

赤白の応援団長を中心に、掛け声や振付を確認し、実際にやってみます。

事前に応援係が話し合ったことを伝え、協力を求めます。

みんなもそれにこたえようと、声を張り上げます。

校庭で繰り広げられる応援合戦が楽しみです。

運動会に向けて

 

午前中の全体練習では、歌の練習と閉会式の流れの確認をしました。

朝礼台上の指揮者の後ろから歌っている様子を撮影しました。

各クラスで練習はしていましたが、全校で合わせるのは教が初めて。

でもしっかりと声が出ていました。

 

午後は高学年がダンスやよさこいの練習をしていました。

こちらも隊形や動きの確認をしながら、全体像をイメージしていきます。

細部の調整はこれから詰めていくことになるでしょう。

少しずつ今年の運動会の全容が見えてきました。

野菜の苗植え

 本日、生活の時間に野菜の苗植えをしました。

 どんな花が咲いたり、実がなったりするのかわくわくしながら植えていました。

 苗のご準備、ありがとうございました。

 

オールスターリレー

運動会は紅白の対抗戦ですが、オールスターリレーは4色対抗になります。

運動会のクライマックスを飾る人気種目です。

まずは多目的教室で色別の走順に並び、説明を聞き、ルールの確認をします。

 

次に、校庭に出て実際に走ってみます。これで入場、レース、退場の流れや全体像がつかめます。

このチームで走るのは初めてですが、声援が飛びます。

順位も大切ですが、自分たちの記録更新も大切ということで、タイムを測定しました。

 

次が印象的な場面です。色別に作戦タイムとなり、走順やバトンパスについて練り直します。

高学年がリーダーシップをとって話し合ったり、実際に試したりしました。

 

最後にもう一度走りました。

順位も変わりました。さらにタイムも向上しました。

もっとも変化したチームは、タイムが12秒ほど縮まりました。

このあと何回か試す機会があります。

どのチームも新記録目指して頑張っています。

サツマイモの苗植え

 

今日は1・2年生が合同でサツマイモの苗植えを行いました。

すでに農園には下準備が程されています。

 

程よい間隔で丁寧に苗を植えていきます。

秋にはおいしいサツマイモが収穫できるはずです。

去年は人の顔の2倍ほどもある大きなイモも採れました。

ツルも図工の教材として使いました。

今年はどうなるか、今からとても楽しみです。

図書室の壁にこのような掲示が現れました。

読書運動会です。

児童が借りると10点獲得。紅組と白組の勝負です。

先生も借りれば得点できますが、先生の場合は1点だそうです。

こちらの運動会も盛り上げていきたいです。

おおぞらタイム

毎週火曜日の1時間目は自立活動(おおぞらタイム)の時間です。

昨日は、運動会に向けての練習と、カードゲーム「なんじゃもんじゃ」を行いました。

 

 

 

 

 

 

自分の1時間の目当てを決め、書いています。

「仲良く活動する。」「にがてなところをがんばる。」「いっしょうけんめい活動する。」など、毎時間、自分の目標をきめて活動に取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

カードゲーム「なんじゃもんじゃ」の様子。

面白い名前をたくさん思いつきました。

自分がカードを取れなくてイライラしても、うまくコントロールすることができました。

 

 

 

 

 

 

運動会のダンス「寺尾ソーラン」「カリスマックス」の練習。

一生懸命練習しました。

運動会当日をお楽しみに!