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学校ニュース
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作品づくり
3時間目は、2回目の書写でした。
初めての作品づくりに挑戦です!

今日のポイントは、「穂先の向き」

ポイントに気をつけて、「二」という漢字を書きます。

どんな感じに仕上がったのか、友達の作品も気になるみたいです。

できあがった作品は、教室の後ろに掲示しましたが、
並べてみると、それぞれのよさが作品に出ていて、
なかなかいい感じです♪

片付けも、協力して行ってくれました。
初めての作品づくりに挑戦です!
今日のポイントは、「穂先の向き」
ポイントに気をつけて、「二」という漢字を書きます。
どんな感じに仕上がったのか、友達の作品も気になるみたいです。
できあがった作品は、教室の後ろに掲示しましたが、
並べてみると、それぞれのよさが作品に出ていて、
なかなかいい感じです♪
片付けも、協力して行ってくれました。
朝の会
朝は、週番のメッセージからスタートします。
そして、週番の考えてくれた今日のめあては、「集中して勉強しよう」。
月曜日にふさわしいです。
朝の会では、姿勢をよくすること、元気なあいさつも意識しています。
こちらは、あいさつリレーの様子です。
一人一人が大きな声であいさつをした後、全員でそろってあいさつします。
今日も元気よくできました。
朝の歌を歌った後は
お楽しみの質問タイム。
だんだん、今日の主役の答えから、どんな人なのかをまとめ出す人が出てきましたよ。
避難訓練
今日は今年度第1回目の避難訓練を行いました。地震から火事が起こる想定で、初めてなので、何か起きたときに大切なことの確認や、避難経路・避難集合場所の確認ができました。
「避難開始!」
とともに、口おおいをして避難する様子。


人数確認をしているところ

校長先生のお話を聞いているところ

どの学年も3分以内に「お・か・し・も」の約束を守って上手に避難できました。
訓練の後は、学年毎に担任の先生と反省をします。1年生は体育だったので外で振り返りをしていました。

校舎には、6年生が準備してくれた雑巾で上履きをきれいにしてから入りました。

いつ起こるか分からない災害に対して、しっかり訓練しておくことが慌てないためにも大切ですね。
「避難開始!」
とともに、口おおいをして避難する様子。
人数確認をしているところ
校長先生のお話を聞いているところ
どの学年も3分以内に「お・か・し・も」の約束を守って上手に避難できました。
訓練の後は、学年毎に担任の先生と反省をします。1年生は体育だったので外で振り返りをしていました。
校舎には、6年生が準備してくれた雑巾で上履きをきれいにしてから入りました。
いつ起こるか分からない災害に対して、しっかり訓練しておくことが慌てないためにも大切ですね。
初めての避難訓練。13
1週間が始まりました。
「先生、土曜日に○○○に行ったよ。」
「昨日、○○○をしたよ。」
たくさんの楽しい思い出を伝えてくれました。
さて、1週間の始まりの今日は、小学校に入って初めての避難訓練です。
1年生は体育をしている時に地震が起こり、火災も起こってしまった…という想定をした訓練でした。
・チャイムのある放送があったら、その場で座って放送を聞く。
・「お・か・し・も」
(「お」さない・「か」けない・「し」ゃべらない・「も」どらない)
・今日は訓練だが、災害はいつ起こるか分からない。
という大切なことを学びました。
教室に戻ってからは、教室で地震が起こってしまったときの避難のしかたを学びました。
帽子をかぶり、「し」ゃべらずに机の下にもぐります。
初めてのことでしたが、指示をよく聞いて行動ができました。
今日の1コマ。
2年生が一緒に遊んでくれました(*^_^*)
写真はないですが、3年生や5年生とも、おにごっこで遊びました(*^_^*)
これからなかよし班の活動だけでなく、縦割り清掃も始まりますので、上級生との関わりで、さらにいろいろなことを学んでいってほしいと思います。
What's your name?
何やら真剣にメモしている様子ですが・・・。
はい、ティム先生の授業で、世界の「こんにちは」をメモしています。
社会の勉強にも活かせそう!
でも、いやはや、ロシアのあいさつが難しい・・・。「ズドラーストヴィチェ」
続いて、あいさつからの自己紹介、そして「あなたの名前は?」とたずねる会話の練習です。
Hello!
My name is .
What's your name?
My name is .
Nice to meet you .
Nice to meet you .
うまく会話ができましたか?