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学校ニュース
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力を合わせる
せっせと取り組んでいます。

みんなでやることで、効率UPです!
協力することが自分たちにとって得であることを感じ、行動していますね!!
みんなでやることで、効率UPです!
協力することが自分たちにとって得であることを感じ、行動していますね!!
漢字をレベルアップ!
今日のパワーアップタイムの様子です。
来週の月曜日に行う漢字まとめテストに向けて、みんな勉強中です。

漢字のノートにひたすら書いたり、ホワイトボードに書いたり、

自分たちで作ったワークシートを配ってテストしてみたり。
方法は様々ですが、チーム毎にいろいろな方法でレベルアップできるよう頑張っています。
4年生に習う漢字をしっかり習得して、力にしましょうね。
そして、チームワークも高められたらいいですね。
来週の月曜日に行う漢字まとめテストに向けて、みんな勉強中です。
漢字のノートにひたすら書いたり、ホワイトボードに書いたり、
自分たちで作ったワークシートを配ってテストしてみたり。
方法は様々ですが、チーム毎にいろいろな方法でレベルアップできるよう頑張っています。
4年生に習う漢字をしっかり習得して、力にしましょうね。
そして、チームワークも高められたらいいですね。
中間報告(第2回目)
小学校生活も残りわずか。
学級における「会社」の経営をよりよいものにしたい。
たくさんの利益(=成長)をあげることができるようにしたい。
そんな目的から、今までをふり返り、今後の計画について話し、質疑を行う、という中間報告会を行いました。

それぞれの会社ごとに次々に話しました。

一人の会社でも、がんばりました!

自分たちの成果を実物で示したり、

業務内容の変更だけでなく、
中には、社名変更を行った会社もあります。

株主?のみんなからは、厳しい(おもしろい?)質問や、励ましのエールなどが送られ、盛り上がりました。

最後まで、しっかりと「成長」を稼ごうね!
学級における「会社」の経営をよりよいものにしたい。
たくさんの利益(=成長)をあげることができるようにしたい。
そんな目的から、今までをふり返り、今後の計画について話し、質疑を行う、という中間報告会を行いました。
それぞれの会社ごとに次々に話しました。
一人の会社でも、がんばりました!
自分たちの成果を実物で示したり、
業務内容の変更だけでなく、
中には、社名変更を行った会社もあります。
株主?のみんなからは、厳しい(おもしろい?)質問や、励ましのエールなどが送られ、盛り上がりました。
最後まで、しっかりと「成長」を稼ごうね!
全員で
あれ?何かを話し合っているな~

お互いの話を聴き合って、よりよいものを行おうと考えていました。
全員でできるように、練っていきたいですね!!
お互いの話を聴き合って、よりよいものを行おうと考えていました。
全員でできるように、練っていきたいですね!!
能動的に学んで
1週間のスタートです。気持ちよく切りたいですね。

さて、今日の社会の時間は栃木県の交通について調べました。

辞書を使って、言葉の意味を確認し合ったり、

黒板に気付いたことを書き込んでいったり。

ノートには、自分で学んだこと+友達の考えもたくさんメモ!
課題達成のために、方法はいろいろですが、みんな一生懸命取り組んでいます。
そして、昼休みには、こんな呼びかけも。

分からないところをそのままにせず、
自分たちから能動的に学ぼうという姿勢が素晴らしいなと思います。
(昼休みの算数勉強会は、6年生も助っ人に来てくれたようで、ありがとうございました。)
この雰囲気を大切に学んでいきましょう。
さて、今日の社会の時間は栃木県の交通について調べました。
辞書を使って、言葉の意味を確認し合ったり、
黒板に気付いたことを書き込んでいったり。
ノートには、自分で学んだこと+友達の考えもたくさんメモ!
課題達成のために、方法はいろいろですが、みんな一生懸命取り組んでいます。
そして、昼休みには、こんな呼びかけも。
分からないところをそのままにせず、
自分たちから能動的に学ぼうという姿勢が素晴らしいなと思います。
(昼休みの算数勉強会は、6年生も助っ人に来てくれたようで、ありがとうございました。)
この雰囲気を大切に学んでいきましょう。