大寒、小雨降る中、子供たちは元気に登校

してきました。遠くから元気にあいさつす

る子もいます。

1年1組算数「大きなかず」

100までの数の数え方、よみ方、書き方の

学習です。

2年2組道徳「やくそく」

自分の命は自分だけのものではなく、多く

の人の思いを受けていることに気づき、命

を大切にしていこうとする心情を育てる授

業です。

3年1組体育　なわとび運動

なわとびカードを活用して各自、自分の目

標に向かって取り組んでいます。

4年1組算数「小数と整数のかけ算、わり算」

小数÷整数の計算のしかた、筆算のしかたの

学習です。大切な内容です。

4年2組国語「熟語の意味」

熟語の意味を考える学習です。

5年1組

臨海自然教室のため不在

6年1組算数「並べ方と組み合わせ」

起こりうる場合（順列）を整理して調べる

学習です。ノートに樹形図などをかいて調

べています。

かがやき・あおぞら学級

各自の課題にまじめに取り組んでいます。

大寒で曇り空の一日となりました。休み

明けの月曜日でしたが、子供たちは落ち着

いて学習に取り組んでいました。

５年生が２泊３日の臨海自然教室に出かけ

ました。

引率の先生方と朝の会を行い、バスに乗っ

て出発しました。

「とちぎ海浜自然の家」で塩作りや砂浜活

動などを行います。

「食育」は、子どもたちが食に関する知識

や技能を学び、健康的な食習慣を身につけ

るための教育です。 子どもたちは食の大切

さを理解し、栄養バランスの取れた食事を

選ぶ力を養います。

大平中学校の栄養教諭を講師に招いて行って

います。

３年生は「昔から伝わるしもつかれについて

知り、自分たちができることを考える」授業

でした。

「しもつかれ」の工夫について様々な資料を

もとに考えました。「しもつけれ」は栄養だ

けでなく食品ロスも考えた食べ物です。

 ５年生は「食品のはたらきについて知り、

考えたことを発表する」授業でした。五大

栄養素と体内での働きについて学びました。

 講師の先生、大変お世話になりました。

ありがとうございました。今後も本校の

食育について、どうぞよろしくお願いい

たします。

保健ボランティア委員会の呼びかけで、

定期的にアルミ缶回収を行っています。

昇降口前の廊下で回収しています。

大きな袋がいっぱいになりました。

ご協力いただいたご家庭の皆さん、

登校しながら持ってきた児童の皆さん、

ありがとうございます。

収益金で車椅子などを購入し、

お隣の「幸寿苑たかしまの郷」様に寄付

しています。

福祉教育、環境教育につながる活動です。

学校運営協議会が会議室で行われました。

学校運営協議会は、学校と保護者や地域の

皆さんがともに知恵を出し合い、一緒に協

働しながら子供の豊かな成長を支える「地

域とともにある学校づくり」を進める仕組

みです。

栃木市では学校運営協議会の役割を次の３

つとしています。

①校長が作成する学校運営の基本方針の承

認をすること

②学校運営について、教育委員会または校

長に意見を述べることができること

③学校・家庭・地域の連携が促進されるよ

うに協議すること

本校の委員は８名で、学校代表の校長、保

護者代表の方、地域代表の方で構成されて

います。 

次の内容について協議しました。

（１）学校評価のまとめについて

①児童・保護者・教職員によるアンケート

結果について

②結果と考察について

③保護者からの質問や要望について

（２）今年度学校経営の総括と次年度に向

けて

（３）意見交換

委員の皆さん、ご意見・協議、ありがとう

ございました。

今後の学校経営に生かしていきたいと思います。