３年生の社会科「火事から人々を守る」では、

学校や地域の消防設備や消防団の取り組みな

どについて学習します。

本日、地元消防団の方々による出前授業が行

われました。

消防車の運転席に乗せてもらいました。

消防車の中の仕組みも見ることができまし

た。

消防服の試着も体験しました。

ホースを伸ばして放水の疑似体験。

 教室の授業では学ぶことができない、貴重

な学習となりました。

消防団の方々、本校児童のために、どうも

ありがとうございました。

これからもお体にお気を付けて、ご活躍く

ださい。

大平中の3年生が朝のあいさつ運動を行い

ました。本校の卒業生４名で行いました。

大平ブロックの小中一貫教育では「ふるさ

とを愛し、共に夢に向かって、たくましく

生きる子ども」の育成を目指しています。

その一環としての取り組みです。

今日は西門でのぼりを持って活動しました。

霧雨降る中、中学生と小学生のあいさつが

飛び交っていました。

 今日をふくめて３日間行われます。

中学生の皆さん、引率の先生、本校児童の

ためにありがとうございます。

給食の時間の様子をご紹介します。

1年生の配膳の様子です。１年生も給食当番

は白衣を着て自分の役割を果たしています。

 ごはん係の子はしゃもじでご飯をよそって

います。同じ量になるようによそります。

一列に並んで順に進みます。

 ２年生も協力して配膳を進めています。

余ったおかずは食べられる人がおかわりし

ています。

３年生。「いただきます」のあいさつを

日直の合図で行います。

みんなで手を合わせてあいさつをしていま

す。

 ４年生。食べられる人は手を挙げておか

わりをします。野菜もおかわりしています。

 ５年生。さすがに手際よく配膳が進められ

ていました。

 ６年生は、私が教室に行ったときには、

食べ始めていました。

あっという間に配膳を済ませています。

 放送委員会がお昼の放送を担当しています。

BGMを流したり、クイズを出したり、豆知

識になるお話をしたりと楽しい放送を心が

けています。

大平地区の給食はおいしいと評判です。

3年生が社会科の学習で、警察署と消防署

の見学に行きました。

【栃木警察署】

警察の仕事についてのDVDを視聴したり、

警察官の話を聞いたりしました。

制服を着せてもらったり、警棒などの道具の

使い方を見せてもらったりしました。

パトカーの中を見せてもらい、いろいろな

工夫があることを知りました。

【永野川緑地公園】

永野川緑地公園でグループごとにお弁当を

食べました。

【栃木市消防署大平分署】

消防署では救急車や消防車の中に乗せても

らい、それぞれの仕組みや工夫について話

を聞くことができました。

 本物を見る触る、中に入るなど教室では

学ぶことのできない貴重な学習となりまし

た。

栃木警察署、栃木市消防署大平分署の皆さ

ん、ありがとうございました。これからも

お仕事がんばってください。

1年1組国語「たぬきの　糸車」

場面ごとの様子や「おかみさん」の気持

ちを読み取る学習です。

積極的に手を挙げて発表しています。

2年1組図工　絵の具とクレヨンを使って

絵の具やクレヨンを伸ばしたり広げたり

して自分だけのオリジナルの絵画を描き

ます。自分らしい素敵な作品ができあが

り、「校長先生、これは～～。」と口々

に説明してくれました。

満足のいく作品ができてうれしそうです。

3年1組理科「光のせいしつ」

虫眼鏡で日光を集めると、どうなるだろう

か。黒い紙で試しています。

煙が出てきて、炎が立ち上がります。子供

たちは熱中して取り組んでいました。

4年1組体育　とび箱

開脚跳びや閉脚跳びの練習をしています。

 4年2組算数「小数のしくみとたし算、ひき算」

小数のたし算の筆算のやり方を学習してい

ます。計算の仕方を説明できるようにします。

5年1組体育　跳び箱運動

台上前転の練習をしています。

頭はね跳びにも挑戦しています。

ダイナミックに演技する子もいます。

さすが5年生です。

6年1組　図工　木版画

彫刻刀で彫り進めています。小丸刀や三角

刀など使い分けて、丁寧に彫り進めていま

す。

かがやき・あおぞら学級

サツマイモ掘りしました。中庭の畑で育て

てきたサツマイモを掘りました。大きいサ

ツマイモが土から出てきて驚いていました。

ロング昼休みの時間に登校班ミーティングを

行いました。登校班ごとに集まって、登下校

の様子について担当の先生と話し合ったり、

防犯ブザーが使えるか点検したりします。

安全に登下校できるように計画的に行って

います。

 一日おきに西門と東門に立って、子供たち

を迎えていますが、どの班も班長を中心に

して一列で安全に登校できていていて感心

しています。

保護者の方々が途中まで一緒に歩いて見守

るなど、ご協力いただきまして、ありがと

うございます。

６年生がキャリア教育の一環として、

バスケットボール選手の話を聞きました。

ENEOSサンフラワーズの高田 静 選手。

担任の先生の幼なじみという縁で、今回

オンラインでお話を聞くことができまし

た。

バスケットボール選手はどんな練習や生

活をしているのか。

Ｗリーグで活躍する選手になるまでの経

緯や努力・苦労など。

必死でメモをとる子

夢や目標をもつことの大切さや達成するた

めに必要なことなど、６年生にとって大変

貴重なためになるお話となりました。

高田選手、お忙しい中、本校児童のために

お話いただき、大変ありがとうございまし

た。これからも健康に留意されてご活躍く

ださい。応援しています。

校内持久走大会が行われました。

【２校時　５・６年生】

小雨降る中、６年生がスタート。

１分後に5年生がスタート。

５・６年生は学校周りの道路（外周）を

２周します。約1500m。

ゴールまで力一杯走りきりました。

【3校時　３・４年生】

雨はあがりましたが、冷え込みが厳しい中、

４年生がスタート。

３・４年生は学校周りの道路（外周）を

１周半します。約1170m。

続いて3年生がスタート。

最後の力を出し切ってゴールしました。 

【4校時　１・２年生】

一端止んだ雨がまた降り出してきました。

小雨の中、2年生がスタート。

１・２年生は学校周りの道路（外周）を

１周します。約800m。

最後に1年生がスタート。

無事、全学年の持久走大会が終了しました。

PTA役員の方々、コースの見守りをしてくだ

さり、ありがとうございました。

保護者の皆様、たくさんの参観、応援、ご声

援をいただきまして、ありがとうございまし

た。各ご家庭でも、一人一人のがんばりに温

かな励ましの言葉をお願いします。  

人権福祉週間です。

国連総会で「世界人権宣言」が採択された

のを記念し、12月10日を人権デーと定めま

した。12月10日は、日本だけでなく世界の

色々なところでも「人権」について考える

日になっています。

本校では、１１月１１日（月）～２２日（金）

を人権福祉週間として、人権教育に関する

活動を行っています。 

子供たちには「自分もお友だちも一人ひとり

が違うことを知り、それぞれの違いを大切に

することが大切です。そのための週間です。」

と話しています。

【人権ビデオ視聴】

各学級で人権ビデオを視聴します。

【人権作文の朗読】

給食時に６年生代表児童が人権作文を朗読

しました。

【人権標語の作成と掲示】

一人一人が人権標語を考えて用紙に書きま

す。各教室に掲示します。

一年生の教室に掲示されているものから

紹介します。

〇あいさつで こころとこころが つながるよ

〇みんなであそぶと こころが あたたかい

持久走大会のコース本番通りに走る練習を

しました。２校時は３・４年生、３校時は

１・２年生、４校時は５・６年生。

授業をしていない教職員が分担して見守り

をしました。

これまでの校庭での練習とは違い、息を弾

ませて走る姿が見られました。

それぞれが自分の体力に応じて、自分の

ペースで最後まで走りきっていました。

保護者の皆様、日々の健康管理、朝の健康

観察等お世話になっております。