保健ボランティア委員会の呼びかけで、

定期的にアルミ缶回収を行っています。

昇降口前の廊下で回収しています。

 大きな袋がいっぱいになりました。

ご協力いただいたご家庭の皆さん、

登校しながら持ってきた児童の皆さん、

ありがとうございます。

収益金で車椅子などを購入し、

お隣の「幸寿苑たかしまの郷」様に寄付

しています。

福祉教育、環境教育につながる活動です。

授業参観・懇談会後に体育館でPTA全役員会を行い

ました。

１　全体会

PTA会長あいさつ

学校長あいさつ

PTA総会（紙面総会）について

PTA保険・安全パトロール及び登下校の見守りにつ

いて

学校職員の自己紹介

本部役員の自己紹介

２　部会

学年部、理事部に分かれて協議

部員の自己紹介

年間活動計画作成

 PTA役員の皆さん、ありがとうございました。

今年度のPTA活動についてのご協力をお願いします。

授業参観・学年懇談会が行われました。

保護者の方々、お忙しい中、授業参観・懇談会

へのご参加ありがとうございました。

1年1組　生活科「はなをさけせよう」

あさがおのたねを観察し、たねをまきました。

親子で取り組みました。

 2年1組国語「春がいっぱい」

春に関する言葉をさがし、カードに書きました。

グループで発表し合いました。

 3年1組社会「わたしたちの住むまち　どんなまち」

学校の周りにあるものを地図に表しました。

4年1組算数「大きな数」

大きな数の加法、減法、乗法の計算を学習しました。

お家の人にノートを見てもらいました。

5年1組算数「体積」

１㎤の模型を使って体積は１㎤何個分かで表せること

を学習しました。お家の人と取り組みました。

5年2組算数「体積」

１㎤の模型を使って体積は１㎤何個分かで表せること

を学習しました。親子で取り組みました。

 6年1組国語「漢字の形と音・意味」

漢字の由来や特性について学習しました。

親子で取り組む場面もありました。

 かがやき・あおぞら学級

授業を参観されただけでなく、一緒に活動してくだ

さり、ありがとうございました。

子供たちも保護者の方から見守もられ、保護者の方と

一緒に活動することができてうれしかったと思います。

授業参観の後は、学級懇談会を行いました。

担任のあいさつ

 保護者の方の自己紹介

日頃の児童の様子について

行事や学年の活動の予定について

 学校からのお願い

 保護者の方からの質問やご要望など

  保護者の方と話し合うことができて、貴重な機会と

なりました。今後も本校の教育活動へのご理解とご協

力をお願いいたします。

「どんな勉強したの？」「昼休みは何をやっている

の？」などと、お子さんに聞いて学校の話をしてく

ださい。

1年1組　国語　ひらがなの練習

体育　かけっこ　５０m走

2年1組　算数「たし算」

計算の仕方をブロックを使って考えています。

3年1組　書写

3年生は初めて毛筆の学習をするので、習字道具

の準備や片付けのやり方を丁寧に確認しています。

4年1組　外国語活動

担任とALTで授業をしています。世界の国の

あいさつの学習です。大変意欲的です。

5年1組　理科「雲と天気の変化」

国語　図書室の利用

5年2組　算数「体積」

6年1組　書写

社会科

あおぞら・かがやき学級

明日は授業参観・懇談会です。

ぜひ、お越しいただき授業の様子を参観ください。

定期的に登校班ミーティングを行っています。 

登校班ごとに集合場所に集まり、 普段の登校

の様子について担当の先生と振り返りをして

います。 防犯ブザーの点検もしています。

新１年生が入り、どの登校班も班長を中心に安

全に登校できています。 

あいさつもしっかりできる班が多いです。 

今後も安全に登校できるよう、保護者の 方々、

地域の方々のご協力をお願いします。

学校東側道路に一列にチューリップがきれいに

咲いています。上高島の育成会の事業の一つで、

親子で球根を植えて、お世話をしてくださって

います。すばらしい活動だと思います。

朝のあいさつをしながら、チューリップと桜、

そして子供たちを写真におさめました。

上高島の育成会の皆さん、ありがとうございます。 

全校児童と教員で、こども110番の家・通学路危険

箇所の確認を行いました。

登校班で校庭に集合。１年生も今日から５時間授業

です。

登校班で下校しながら、担当の先生と「こども

110番の家」や通学路の危険箇所の確認をしました。

私も車ですべての地区を巡回しました。

これからも児童が安全に登下校できるように、

保護者・地域の方々、ご協力をよろしくお願いしま

す。

1年1組　国語

鉛筆を持ってひらがなの練習をしています。

集中して丁寧に書いています。

2年1組　国語「ふきのとう」

グループで役割を決めて音読の練習をしています。

3年1組　図工

4年1組　音楽

5年1組　算数

5年2組　書写

6年1組　体育

かがやき・あおぞら学級

各自の課題に真面目に取り組んでいます。

教材園をきれいにしました。

午前中に６年生は全国学力・学習状況調査のテス

トを受けました。教科は国語・算数・理科です。

全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析

し、教育施策の成果と課題を検証したり、学習指

導の充実や改善などに役立てたりすることが目的

です。

6年1組

 ４年生と５年生は「とちぎっ子学習状況調査」のテ

ストを受けました。教科は国語・算数・理科です。

本県の児童生徒一人一人の学習状況を把握し、授業

改善や学力向上を図ることが目的です。

4年1組

5年1組

5年2組

 本校においても結果を分析し、授業改善を図り、一人

一人の学力向上につなげていきたいと思います。

通常の単元テストと形式の違うテストでしたが、子供

たちはがんばって受けていました。

水曜日は清掃をなしにして「いきいきタイム」

の時間にしています。この「いきいきタイム」

の時間に全校で計画的に情報モラル教育に取り

組んでいます。

情報モラルとは、「情報社会の中で上手に生

きていくために必要な考え方や態度」のこと

です。インターネットを使用する際に、人に

迷惑をかけたり、自分が危険な目に遭わない

ようにしたりするための、ルールやマナーと

も言えます。小学生の間でも、SNSに悪口を

書き込まれるなど、さまざまなネットトラブ

ルが起きています。そのため、全校で計画的

に情報モラル教育に取り組んでいます。

各クラスでNHKの学校放送番組を活用してい

ます。

2年1組

3年1組

4年1組

5年1組

5年2組

6年1組

 スマホやタブレットなどの機器やイン

ターネット、オンラインゲームなどの

使用については、ご家庭で適切なルール

を決めて保護者の責任のもと使用させる

よう、ご協力よろしくお願いします。