2024年10月の記事一覧

　読書週間３日目の今日は、図書委員による読み聞かせを行いました。興味をもってもらえるように、本選びや、練習を頑張っていました。本番は、緊張した様子でしたが、どのクラスでも真剣に聞いてくれていたので、最後まで上手に読むことができました。明日は、ボランティアさんによる読み聞かせなので、子どもたちも楽しみにしています。

　本日、今年度2回目の学校運営協議会を開催しました。ご多用のところ、学校運営協議会委員の皆様には、ご参加いただきまして、ありがとうございました。
　今回は、今年度の行事について、これから実施する学校評価について、情報共有し、協議していただきました。また、3時間目の授業の様子も参観していただきました。藤岡小の児童、先生が頑張っている授業の様子をお見せできたと思います。その他、委員の皆様から貴重なご意見もいただきました。今後の学校運営にいかしていきたいと思います。ありがとうございました。

　今日は朝から、藤岡給食センターの栄養教諭が来校し、6年生に献立作成の授業を行ってくださいました。１、２時間目に1組が、３、４時間目に2組が授業を行いました。
　めあては「バランスのよいこんだてを考えよう」です。主食、主菜、副菜とバランスを考えて作成しますが、カロリーオーバー？大丈夫だったでしょうか。
　今日考えた献立は、藤岡小のリクエスト献立となり、実際に給食に提供されます。どんな献立になったでしょうか。テーマは「やめられない止まらない給食」？？？藤岡小リクエスト献立が出てくるのが楽しみです。栄養教諭の先生、ありがとうございました。

　今週は読書週間です。
　今日は、ふじおかおはなし会「コロポックル」のみなさんが来校し、人形劇鑑賞会を行ってくださいました。１・２年生が参加しました。始めに紙芝居「泣いた赤おに」、次に人形劇「一本歯のゲタ」、最後にハロウィンにちなんでおばけのパネルシアターを鑑賞しました。子どもたちは、おはなしに引き込まれ、登場するお人形さんに「あっちに帰ったよ」「おじさんはねずみに食べられちゃったよ」と口々に教えたり、お化けの身振りを「ふーりふり♪　ふーりふり♪」と一緒にやったりして、身を乗り出して鑑賞し、楽しい時間を過ごしました。
　人形劇が終わると、体育館出口でお人形さんたちが一人一人送ってくださいました。コロポックルの劇も歌も音楽も振り付けも、子どもたちは大好きです。コロポックルの皆さん、楽しいおはなしをたくさん上演してくださり、ありがとうございました。

友達と協力して、カレーづくりです。ごはんも、飯ごうで炊いています。

これが、お昼ごはんになります。がんばって！

２日目の活動、ネイチャービンゴがスタートしました。赤や黄色の葉など、自然の宝物を探します。さあ、ビンゴできるでしょうか?

　夕食後、キャンプファイヤーを行いました。火の神様の登場、炎が燃え上がり、子どもたちのテンションも最高潮！自分たちで準備したダンスやゲームで盛り上がりました。宿泊に参加していない先生もたくさん参加して、楽しい時間でした。一日お疲れ様、おやすみなさい！

６月につづき、１０月１１月もおはなし給食を実施します。

本の中に登場する料理や食べものが給食のメニューになります。

第７弾の今日は･･･部屋小学校セレクト『きつねうどんたぬきうどん』から『きつねうどん』です。

みなさんはあまーい油揚げがのったきつねうどんと、カリカリの天かすがのったたぬきうどんでは、どちらが好きですか？部屋小学校の図書室では、ちょっとだけきつねうどん派が多かったそうですよ。

給食では、藤岡学校給食センターの栄養教諭、調理員さんの愛情がたっぷりはいったきつねうどんを美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

 みかも自然の家に到着しました。入所式も終わり、館内ウォークラリーが始まりました。問題は５問、館内の説明プレートがヒントになっています。何か見つけたようです

山の中を１時間半ほど歩いて、わんぱく広場に着きました。全員元気です。

　今日と明日、4年生は、みかも自然の家での宿泊学習です。みかも自然の家は、今年度から利用できるようになった新しい施設です。初めての利用となるので、どんな施設か、楽しみです。
　4年生は、朝から自分たちでしっかりとあいさつし、自分たちで集合し、協力して行動していました。4年生が元気に「行ってきまーす」、他の学年も教室から「いってらっしゃーい」と見送ってもらい、先ほど、全員揃って出発しました。楽しい思い出をたくさんつくってきてください。

　今日はいきいきタイムに音楽集会②を行いました。今日の発表は、２・４・６年生です。2年生は身振りに合わせて歌を、4年生はリコーダーと替え歌を、6年生はリコーダーのカノンの演奏を発表しました。
　発表してくれた皆さん、素晴らしい音楽を聴かせてくれてありがとうございました。楽しく聴いてくれた皆さん、今日も手拍子したり進んで質問に答えたりしてくれて、ありがとうございました。今日もノリノリの音楽集会、大成功でした。

今日は、総合の学習で渡良瀬遊水池に行って来ました

天気にも恵まれ、爽やかな風がふく土手沿いを自転車をこいで向かいました

今回は２度目の渡良瀬遊水池での学習だったので、春との違いなど多くの変化に気づくことができました

今日学習したことなどをもとにして、これから発表に向けてまとめを行っていこうと思います

　１・２年生は、11月1日(金)に校外学習で宇都宮動物園に出かけます。先生たちは事前に下見をして計画を立て、しおりをつくりました。今日はできあがったしおり、宇都宮動物園の乗り物の写真などを使って事前の学習を行いました。
　乗り物に乗るときは、１・２年生混合のグループで班別行動をするため、班の友達の名前をしおりに書いたり、乗り物を相談したりしました。乗り物の写真を見て、「これ乗りたい」と盛り上がり、班の友達を書くときは、2年生が1年生に書くところを教えてくれました。去年、2年生がやってくれたように、今年の2年生も1年生にやさしくして頑張っています。動物園に出かけるのが楽しみですね。

　今朝は寒いくらいでしたが、昼休みは秋晴れの気持ちの良い日でした。藤岡小の子どもたちは、今日も元気に外で遊んでいました。サッカー好きな６年１年グループ、けいどろ（鬼ごっこ）は５年生、２年生と３年生でしょうか。今日はめずらしく、ブランコで６年生も遊んでいました。ジャングルジムも気持ちよさそうです。小学校にしかブランコはないので、６年生もぜひ遊んでほしいです。フリスビーをやっている１年生に６年生がいっしょに遊んでくれていました。
　最近、休み時間の教室への戻りが早くなったような気がします。先生だけでなく、６年生が「戻るよ」と声をかけてくれているからだと思います。もっと遊びたいけれど、きまりを守って遊ぶことは大切ですね。良い学校になるよう、働きかけてくれている６年生、ありがとう！

３・４時間目にカルビーの方にお越しいただき、おやつの食べ方や、ポテトチップスはどのようにできるのかなど、たくさんのことを教えていただきました

 まず、おやつはどれくらい食べるといいのかについて学びました。

配られた表を見て、自分が食べたい食べ物と飲み物を選びました。

｢ハンバーガーとサイダー｣　｢アイスリームと牛乳｣　｢いちごと麦茶｣など、いろいろ選んでいました。

 次に、ポテトチップスを一日どれくらいの量を食べたらいいのか、実際に量ってみました。

まずは予想･･･

 ｢これくらいじゃない？？｣　｢多くない？？｣　｢いや、もう少しでしょ～｣などなど、グループで話し合って量を予想をしていました。

答え合わせでは、３５ｇがちょうどいい量だと学びました。数で見ると少なそうですが、ポテトチップスの量を見ると、意外と多く見えました

実際に手で持ってみて、両手に収まるくらいの量だと学びました

 お菓子の袋に書かれているパッケージ表示の見方も勉強しました。

塩分がどれくらい入っている、カロリーがどれくらいあるか知りたいときは、パッケージを見るとわかることを知りました実際にサッポロポテトのパッケージを見ながら確かめました

｢賞味期限｣と｢消費期限｣の違いについても勉強しました。また、どっちが賞味期限で消費期限かのクイズもしました。

卵は賞味期限か、消費期限かのクイズが一番分かれました消費期限と答えている子どもたちが多く、｢ええーっ！！！｣と驚いていました

 最後に、塩分並べゲームをしました。みんなで話し合って、楽しそうに並び替えをしていました。

今回の講座で、おやつは１日２００キロカロリーまで、夜ご飯の２時間前までに食べる、パッケージ表示をよく見るなど、たくさんのことを学びました子どもたちも、｢これからは、パッケージ表示を見よう！｣　｢おやつを食べ過ぎないようにしよう！｣と学んだことを話していました

１０／１８　５年生は足尾に校外学習に行きました

朝早くから学校を出発し、足尾に到着

雨模様だったので予定を変更して先に植樹体験をしました

足尾の木がなくなってしまった理由についての紙芝居を見た後、植樹をしました

植樹をする理由を知った上での活動は、とても意義のあるものとなりました

その後、環境学習センターに移動し、足尾に関する映像を見たり、大きい足尾の地図を見ながら、足尾の歴史について教えていただきました

学んだことを熱心に記録していました

そして楽しみにしていたお昼ご飯タイム

雨がぱらついていたので公園ではなく室内でしたが、班ごとに楽しい時間を過ごしました

食べているうちに雨がやんでいたので、銅親水公園を少し散策しました

最後に足尾銅山観光へ行きました

トロッコで銅山の中へ行き、坑道の中を歩いて当時の様子を学びました

暗くて少し怖かったけれど、より足尾銅山で働いていた人のことがよく分かりました

お土産屋さんでお土産や自分の思い出となるものを買い､帰路につきました

場所は遠く離れた足尾ですが､渡良瀬遊水地との関係を知ることができ、とても有意義な校外学習になりました

来週には、渡良瀬遊水地での環境学習もあるので、さらに学びを深めていきたいと思います

今日、紹介した本は･･･食欲の秋におすすめな１冊！

「ものすごくおおきなプリンのうえで」二宮由紀子/ぶん　中新井純子/絵

とってもおいしそうでスケールの大きい、想像ふくらむ絵本です。

ぜひ、読んでみてください。 

　4年生は総合的な学習の時間に、「伝統文化」について学習しています。今年度、３・４年生は、11月1日に行われるこども山車まつり(とちぎ秋祭り11／1　11／2　11／3）に参加し、山車を引かせてもらう予定になっています。
　そこで今日は、とちぎ秋祭り実行委員の方を招いて、事前学習を行いました。たくさん質問したりメモをとったり、子どもたちは意欲的に話を聞くことができました。貴重な伝統文化を引き継ぐ、とちぎ秋祭りの実行委員の方の思いにも気付いたことと思います。
　お忙しい中、実行委員様、本日はご来校くださり、丁寧に質問に答えてくださり、ありがとうございました。こども山車まつりに参加することが楽しみになりました。

　今日は演劇鑑賞会でした。劇団の皆さんは、児童の登校前から準備し、夢の舞台を用意してくださいました。
　「アラジンと魔法のランプ」～夢と魔法のイリュージョンミュージカル～は、歌ありダンスあり光のパフォーマンスもあり、子どもたちも大いに笑ったり手拍子をしたりして、のりのりで目一杯楽しんで鑑賞することができました。「1年生はいいなあ、劇団の人がすぐ近くに来てくれて！6年生は遠いんだもの…」と言いながらちょっと踊って見せた6年生、終わった後の様子です。6年生ももっと近くでアラジンとエメラルド姫を見たかったですね。劇団の方々の魔法(早着替え)や動き、声、表現力が素晴らしく、舞台に立ちたくなってしまいました。
　舞台は演技する人と鑑賞する人とみんなで創るものです。今日の舞台はとっても素敵でした。劇団歌舞人の皆さん、ありがとうございました。