カテゴリ:２年生

　２年生は、町探検で藤岡図書館に行きました。途中、給食センターに立ち寄って記念写真を撮り、班ごとに図書館に向かいました。地域の人を見かけると、大きな声で「こんにちは。」と挨拶をしている姿が見られ、とてもうれしかったです。図書館に着くと、知りたいことを質問したり、館内を見学したりしました。図書館の方が、丁寧に説明をしてくださり、図書館のことがよくわかりました。その後、好きな本を選んで、借りる経験もしました。学校に帰ってきてからは、振り返りをしました。子どもたちが書いたふり返りを見ると、「図書館の人がこんなにいろいろなことをやっているのを初めて知って、すごいと思った。」とあり、図書館ではたらく人のことがよくわかったのだと感じました。

　町探検のボランティアに来てくださったアシストネットのみなさん、ありがとうございました。

　２年生は，かけ算九九を頑張っています。現在は，２・３・４・５のだんを覚えられるように練習中です。

　今日はかけ算九九チェック２回目，Sサポの皆さんにご協力いただき，１時間集中して，猛練習しました。「合格にしてあげたいけど…。しっかり覚えてないと困るし…。」と，Sサポの皆さんはおっしゃっていました。頑張れ！　２年生！

道徳の授業で、家族へ感謝したいことをみんなで考えました。

授業の最初に、普段お世話になっている人はどんな人がいるのか、問いかけると、

・お家の人

・お兄ちゃんやお姉ちゃん

・地域の人

・朝の横断歩道の見守りをしてくれる人

など、たくさん挙がりました。

そして、今回の単元の「きつねとぶどう」の話を読みました。

児童は、親ぎつねが子ぎつねを思いやる気持ちに気付いたり、親ぎつねは子ぎつねのことを本当に大切にしているんだと感じたりしていました。

その後、物語から少し離れて、お家の方に普段どんなことをしてもらっているのか、改めて考える機会を設けました。

・毎日ご飯を作ってくれている。

・洗濯をしてくれている。

・兄弟の面倒を見てくれている。

・宿題で、わからないところを教えてくれる。

など、たくさんのことをお家の人にやってもらっていることに気付くことができました。児童は、お家の人に感謝の気持ちを伝えたいという思いをもったようです。振り返りにも、「お家の人にいっぱい頑張ってもらっているので、私もお家の人のようになりたいです。」と書いている児童もいました。

普段の生活に目を向け、有難さを感じるいい機会になりました。

　今日の午前中、2年生は以前から計画していた「まちたんけん」に出かけました。6班に分かれ、探検したい場所に出かけました。
　アシストネットの学校支援ボランティアの皆様、Ｓサポの皆様、1５名もの多くの方に付き添っていただきました。見学のご協力をいただいた地域のお店や会社、総合支所、ハートランド城など、多くの皆様にも、たいへんお世話になりました。子供たちは、帰ってくると、お土産をいただいたり、見せていただいたりしたことを、目を丸くして話していました。思い思いの探検ができ、大満足でした。地域にどんな発見があったのか、子供たちから聞くのが楽しみです。地域の皆様、ボランティアの皆様、ご協力、ありがとうございました。

　今日の5時間目、2年生の生活科授業研究会がありました。本校職員や他校の先生、市教育委員会の先生方に参観していただき、2年生の教室はたくさんの先生が集まりました。
　今日の学習は、「友達に知らせたい場所を伝え合おう」というめあてでした。おうちの方にも協力していただき、タブレットで紹介したい場所を事前に写真で用意していました。ありがとうございます。子どもたちは、たくさんの先生たちの前でも、紹介したくてたまらないといった様子で、次々と巧みにタブレットを操作しながら、紹介し合っていました。一斉に発表するときの励ましや賞賛の拍手のある温かい学級で、子どもたちは安心感をもって、意欲的に楽しく学習していました。すばらしい授業をありがとうございました。参観した先生たちもよい学びとなりました。これからのまちたんけんがますます楽しみですね。

　2年生は、生活科で野菜を育てています。今日は、成長して背丈が大きくなってきた苗に、支柱を立てました。ピーマンはもう収穫間近です。ミニトマトも小さな青い実ができています。ナスも枝豆もかわいらし花を咲かせています。「先生、もう実ができているよ」ピーマンを育てている2年生が教えてくれました。収穫が楽しみですね。

2年生は、生活科の「どきどきわくわくまちたんけん」という学習が始まりました

今日は、第1回目の授業でした。第1回目は、屋上に行って、藤岡町をぐるっと見渡してみました

2年生は屋上に行くのが初めてです屋上に行く前に、安全上の注意点をしっかり確認し、いざ出発です

屋上からは、いろいろなものが見えました。

「ハートランド城が見えるよ。」

「あれは、町役場だ。」

「こっちには、コンビニもあるね。」

「ぼくの家は、こっちの方にあるよ。」

「私の家は、見えないな。」

「よく見ると、藤岡中学校も見える。」

「渡良瀬遊水地は広いな。」

「あれは学校かな。いや、工場かな。何かわからないけど、大きい建物が見えるぞ。」

など、いろいろな感想が出ました

その後、「この後どうしていこうか。」と問いかけると、

「もっと藤岡町のことを知りたい！」

という意見が多かったですということで、もっと藤岡町について調べてみようということになりました。

お家の人にも協力してもらいながら、藤岡町の気になったお店や紹介したい場所を写真に撮って、次回の生活科で友達と紹介し合います

授業の振り返りのワークシートを見ると、

「もっと藤岡町のことを知りたいなと思いました。」

「町探検に行くのが楽しみです。」

など、やる気たっぷりの感想が書かれていました

これからどんなふうに進んでいくのか、とても楽しみです

　今日の3時間目に、2年生は生活科で野菜を植えました。子どもたちは、この日のためにおうちから苗を持って登校しました。枝豆、オクラ、ミニトマトなど、思い思いの苗を植えました。
　2年生は、学年PTAとして実施し、Sサポの保護者の方もたくさん来校し、重い土を運んだり、子どもたちと一緒に苗を植えたり、お手伝いしてくださいました。
　作業を終えて、ご褒美のおやつタイム！「やったあ」歓声が響きました。これから大きく野菜が育つのが楽しみですね。保護者の皆様、たくさんのご協力をありがとうございました。

今日、２年生は１年生に学校の中を案内しました

事前に説明することや、案内するときのやり方などを話し合って決め、本番を迎えました

気合いを入れるための「エイエイオー！」をやってから出発です

今回、案内したのは、職員室、保健室、図工室、図書室、体育館、音楽室です

どこを案内した方が良いかというのも、子どもたちが話し合って決めていました。子どもたちの話し合いでは、「普段の生活で、いっぱい使う場所を教えてあげた方がいいんじゃないかな。」ということで、今回はこの６つの場所に決定しました

ここからは、探検の様子をたっぷりご覧下さい

１年生に説明するのは緊張するといっていたものの、なんとか協力して学校案内を終えることができました

「質問したいこととかある？」と優しく聞いたり、即興でクイズを出したりしている子もいました

１年生からも「楽しかった！」とうれしい言葉をもらえました

１年生、２年生の話をよく聞いてくれてありがとう２年生、準備も含め、よく頑張りましたね

２年生は、来週、親子で野菜を植える活動をする予定です

昨年度までは、プランターでしか野菜を育てていませんでしたが、今年は花壇でも育てることになりました

花壇では、キュウリを育てます

今日は、その準備をしました

花壇にあった花や雑草を抜き、土が柔らかくなるように、スコップで土を耕しました

よく頑張りましたね

みんなで協力したので、あっという間に、土がふかふかになりました

後片付けも、協力して行うことができていました　　

ゴミをまとめて袋に入れて運ぶ姿や、スコップの洗い方を友達に教える姿も見られましたスコップは、次に使う人が気持ちよく使えるように、よく土を落とし、ピカピカに洗いました

協力するのがとても上手になってきて、担任はとてもうれしいです

来週は、いよいよ野菜を植えます

子どもたちは、来週が来るのが楽しみだと言って、わくわくどきどきでいっぱいでした

1年生を招待して、2年生が音読を披露しました

1年生のお手本になるぞ！と意気込んで練習をしていました

班でどうしたら声を揃えられるのか、気持ちを込めて読めるのか、それぞれの班で、話し合いながら練習を頑張りました！

うんうん、と頷いてタイミングを合わせている班や、せーの！と言って、声を揃えている班があり、頑張っているなと思いながら、見守りました

練習の様子です！

さて、本番です

子どもたちは張り切る気持ちと緊張する気持ちでいっぱいでした

終わった後の感想を読んでいると、

「しずかにきいてくれたので、はっぴょうしやすかったです。」

「きんちょうしていたけれど、がんばってできたのでうれしかったです。」

「こんどは、3年生にもきいてほしいです。」

と前向きな振り返りがたくさん書かれていました

一年生も、教室に帰ってから、

「ぼくたちも、読んでみたいな。」

「2年生すごかったな。」

と言ってくれていたようです。2年生頑張ってよかったですね

とっても上手に音読ができましたね

2年生は、今日、渡良瀬運動公園の近くの土手で、春探しをしました

事前に、春の花や生き物について、教科書で確認してからいきました

すると、

「タンポポがあった！」

「かたばみを見つけた！」

「モンシロチョウがいるよ！」

など、子どもたちは、春のものを一生懸命探して、春探しを楽しんでいました

一人で虫を捕まえるのが難しいときには、友達と協力して捕まえたり、見つけた花を見せ合ったりして、楽しく活動できました

そのあとは、学校に帰ってきて、遊水地で見たものや捕まえた虫などを絵と文でかいて振り返りました

みんなとても真剣にかいていました

とても充実した時間になりました

　今日の３．４時間目、２年生は、初めてカッターナイフを使う図工の授業でした。安全にカッターナイフが使えるように、事前にアシストネット、Ｓサポを依頼したところ、９名ものボランティアの皆様にご協力いただくことができました。グループに一人ずつ支援に入っていただき、見守りをしていただきました。
　安全なカッターの使い方を学習した後、直線や曲線を切る練習をしました。カッターナイフは、慣れてきた頃にケガをしやすいものです。今日の勉強を活かして、作品作りをしてくださいね。
　今回は、アシストネットとＳサポ(保護者)のＷで支援をいただき、子どもたちも安心して活動できました。今後、アシストネットとＳサポの授業支援について、授業参観の一環としても進めていきたいと考えております。ボランティアの皆様、お忙しいところ、ありがとうございました。

　今日は、2年生が生活科で作った動くおもちゃを使って、1年生を招待し、みんなで交流しました。2年生は意欲的に動くおもちゃ作りを行ってきました。1年生に楽しんでもらおうと、ルール説明をしたり声をかけてやり方を実演したり、積極的に活動しました。1年生もやり方を覚え、「こうやるんだよ」と操作したり、ゲームでもらったものをたくさん見せてくれたり、とても楽しかったようです。2年生の皆さん、1年生に優しく関わって楽しませてくれて、ありがとうございました。

５／１７（金）生活科の授業で渡良瀬遊水地に行ってきました。

春の植物や生き物を観察しながら、プリントに気付いたことを書きました。

様々な植物や生き物を見つけることができ、子どもたちはとても興奮していました。

２年生が、6／23（金）町探検に出かけました。

まずは、藤岡図書館に行きました。

図書館では、図書館にある本を見たり、図書館のスタッフの方にインタビューをしたりしました。

また、図書カードを使って、本を借りる経験もできました。

その後、各班に分かれて、近隣のお店を訪問しました。

どの班もたくさん楽しい体験ができて、万遍の笑みでにこにこと図書館に帰ってきました。

ご協力いただいた施設やお店のスタッフの皆様、引率ボランティアとして参加してくださった皆様、お忙しいところ、大変お世話になりました。ありがとうございました。

４／２４（月）に渡良瀬運動公園で春探しをしました。

春の植物を見つけたり、昆虫を捕まえたり、たくさんの発見がありました！

帰り際には、遊具で遊んで、友達と楽しい時間を過ごせたようです。

生活科では、今後も校外で学習することが何度かあるので、楽しみにしてほしいなと思います。

　　　　　　入学おめでとうございます　

今日、３３人の１年生が、藤岡小学校に入学しました。

みんな、とても立派な態度で式に臨むことができました。

返事も、とても上手にできていましたね。

これから、楽しい小学校生活が始まります。早く慣れて、たくさんの友達を作ってほしいと思います。

１年生入場！　　 　校長先生の話をしっかり聞いています！　 　６年生も立派です！

 　１１月３０日に藤岡図書館、１２月６日に藤岡給食センターに校外学習に行きました。
　図書館では、好きな本をたくさん借りることができて、とてもうれしそうな様子が見られました。
（本の重さで帰りがちょっとつらそうでしたが･･･。）
　給食センターでは、給食づくりの疑似体験をさせていただき、とても勉強になりました。
給食づくりの大変さを知り、給食を残さず食べたいという思いをもつことができました。
　図書館と給食センターと藤岡支所の方々、ご協力いただきましてありがとうございました

　
　　


　

　２年生の生活科では、自分たちで計画を立てて、生まれ育った町を探検する学習があります。グループごとに、行く場所や経路、質問などを考え、町探検に向けての準備を進めてきました。そしていよいよ、保護者の方の引率協力のもと、町探検に出かけました。緊張しながらも、挨拶や質問をすることができました。どのお店の方々も子どもたちを温かく受け入れてくださいました。普段では見せてもらえない場所に入れてもらったり、様々な体験をさせてもらったりと、子どもたちは目を輝かせて活動していました。今後は、町探検で分かったことをまとめて、発表する活動を行っていきます。ご協力いただいたお店の皆様、引率してくださった保護者の皆様、お世話になりました。ありがとうございました。