カテゴリ:２年生

　今朝は、2年生があいさつ運動を行いました。2年生は西門前にきちんと整列して、礼儀正しくあいさつ運動ができました。毎朝ボランティアであいさつ運動をしている6年生は、校門そばの木に飾り付けをしていました。よいと思うことを進んで行う行動力、アイデア、すばらしいですね。
　朝から、さわやかなあいさつの声が響き、一日のよいスタートが切れました。見守りボランティアの方々にもしっかりとあいさつができました。立派な態度で感心しました。2年生、ありがとう！

　２年生は、町探検で藤岡図書館に行きました。途中、給食センターに立ち寄って記念写真を撮り、班ごとに図書館に向かいました。地域の人を見かけると、大きな声で「こんにちは。」と挨拶をしている姿が見られ、とてもうれしかったです。図書館に着くと、知りたいことを質問したり、館内を見学したりしました。図書館の方が、丁寧に説明をしてくださり、図書館のことがよくわかりました。その後、好きな本を選んで、借りる経験もしました。学校に帰ってきてからは、振り返りをしました。子どもたちが書いたふり返りを見ると、「図書館の人がこんなにいろいろなことをやっているのを初めて知って、すごいと思った。」とあり、図書館ではたらく人のことがよくわかったのだと感じました。

　町探検のボランティアに来てくださったアシストネットのみなさん、ありがとうございました。

　２年生は，かけ算九九を頑張っています。現在は，２・３・４・５のだんを覚えられるように練習中です。

　今日はかけ算九九チェック２回目，Sサポの皆さんにご協力いただき，１時間集中して，猛練習しました。「合格にしてあげたいけど…。しっかり覚えてないと困るし…。」と，Sサポの皆さんはおっしゃっていました。頑張れ！　２年生！

道徳の授業で、家族へ感謝したいことをみんなで考えました。

授業の最初に、普段お世話になっている人はどんな人がいるのか、問いかけると、

・お家の人

・お兄ちゃんやお姉ちゃん

・地域の人

・朝の横断歩道の見守りをしてくれる人

など、たくさん挙がりました。

そして、今回の単元の「きつねとぶどう」の話を読みました。

児童は、親ぎつねが子ぎつねを思いやる気持ちに気付いたり、親ぎつねは子ぎつねのことを本当に大切にしているんだと感じたりしていました。

その後、物語から少し離れて、お家の方に普段どんなことをしてもらっているのか、改めて考える機会を設けました。

・毎日ご飯を作ってくれている。

・洗濯をしてくれている。

・兄弟の面倒を見てくれている。

・宿題で、わからないところを教えてくれる。

など、たくさんのことをお家の人にやってもらっていることに気付くことができました。児童は、お家の人に感謝の気持ちを伝えたいという思いをもったようです。振り返りにも、「お家の人にいっぱい頑張ってもらっているので、私もお家の人のようになりたいです。」と書いている児童もいました。

普段の生活に目を向け、有難さを感じるいい機会になりました。

　今日の午前中、2年生は以前から計画していた「まちたんけん」に出かけました。6班に分かれ、探検したい場所に出かけました。
　アシストネットの学校支援ボランティアの皆様、Ｓサポの皆様、1５名もの多くの方に付き添っていただきました。見学のご協力をいただいた地域のお店や会社、総合支所、ハートランド城など、多くの皆様にも、たいへんお世話になりました。子供たちは、帰ってくると、お土産をいただいたり、見せていただいたりしたことを、目を丸くして話していました。思い思いの探検ができ、大満足でした。地域にどんな発見があったのか、子供たちから聞くのが楽しみです。地域の皆様、ボランティアの皆様、ご協力、ありがとうございました。