学校ニュース

今日は水曜日、地域のボランティアの皆様による読み聞かせです。今日はどんな本かな？子どもたちは楽しみにしています。

【６年生】

【５年生】

【４年生】

【３年生】

【２・１年生】

「かさこじぞう」を読んでくださったボランティアさんが、こうしいた昔話を知っている子どもが少なくなったようですねと仰っていました。そういえば、私たちが子どもの頃は、テレビの「まんが日本昔話」をよく見ていたことを思い出しました。「むか～し　むかしの　ことじゃった。」のフレーズが懐かしく思い出されました。

これからもどんな本を読んでいただけるのか、楽しみですね。

本校の校舎内には、実は今、クリスマスの飾りがたくさんあるのです。地域のボランティアさんが飾り付けしてくださった多目的室前の壁面装飾をはじめ、本校の職員によるさまざまな場所への装飾、配置、中にはシークレットか？と思われるような飾りも。子どもたちも楽しみにしています。

クリスマスは２学期の終業式が終わって、冬休みに入ってからですが、きっと日頃の行いがすばらしい寺尾小の子どもたちにはサンタクロースがやってくることでしょうね。

５年生が地域のボランティアの皆様にコキアを使ったほうき作りを教えていただきました。もう既にほうきの形をしたコキア（事前にボランティアさんがコキアを干して、一人分の量に分けていただきました）を竹の棒の先端に固定して、カバーをつけて、形ができました。その後、コキアの種を落としてできあがりです。コキアのほうきはとても軽くて使いやすそうです。

ボランティアの皆さんから教えていただいたように、まだ、コキアの種が取り切れていないので必ず家の外での掃除で使ってください。これで、家の大掃除のお手伝いはまかせて！ですね。

地域のボランティアの皆様、いつも子どもたちのためにありがとうございます。

この様子は、下野新聞社とケーブルテレビの取材がありました。ぜひ、ご覧ください。

４年生は、書写の毛筆で「麦」を書きました。麦の書き方について先生から説明を受けて書き始めました。

あれ、なかなかお手本と同じように書けないな。なぜだろうと見比べたり、さまざまな工夫を考えながら一生懸命書いていました。

１・２年生の体育でボールを蹴る練習を行いました。２人一組で、地面に置いたボールを蹴って相手にパスを出していました。

みんな、なかなか蹴る体勢が様になっていました。

本校の４・５・６年生で取り組んでいるおはやしを、１２月１０日（土）に栃木市の山車開館前広場で行われたテラオ「キッカケ」マルシェVol.2で演奏披露してきました。みんなでおそろいのはっぴに身を包み、颯爽と登場した寺尾小の子どもたち。晴天に恵まれ、多くのお客さんが訪れていた会場で、皆さんが足を止め、子どもたちの演奏に聴き入ってくださいました。不安がっていた子どもたちも、１曲披露するたびに大きな拍手をいただき、２曲目、３曲目を演奏する頃には不安が自信に変わっていたようです。表情がすっかり変化していました。予定していた３曲が終了すると、「アンコール！」のかけ声があり、１曲追加演奏しました。今まで練習を重ねてきた子どもたちの発表の機会がいただけたこと、大変うれしく思います。演奏終了後の子どもたちの表情はすがすがしいものでした。

練習指導してくださった地域の方、演奏の機会をいただけたテラオ「キッカケ」マルシェ関係者の皆様、おはやしの道具を運搬してくださったPTA本部の皆様、送迎いただきました保護者の皆様、たくさんの拍手をいただきました寺尾地区の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。そして、堂々としていて素晴らしい演奏でしたよ寺尾小の子どもたち！

１２月９日（金）に吹上小学校で吹上・寺尾地区特別支援学級交流会が行われました。今年度二回目の交流会ということもあり、積極的に関わり合う様子が見られました。

バスに乗って出発！

自己紹介ゲームでは、たくさんのお友達とお話をすることができました！！

チームに分かれて、輪投げ、ボウリング、的当てをしました。学校が違ってもどんどん仲良くなりました！

最後に紙飛行機を作って、みんなで飛ばしました。

みんな笑顔でとても素敵な交流会となりました。いろいろな人とコミュニケーションを取ることができ、大変良い経験ができました。また、交流会でみんなと会えたら嬉しいですね！！

２年生がかけ算九九を毎日声に出して覚えています。１～9の段の前から、後ろから、ランダムにと頑張っています。今日は数人の職員で聞き取りのサポートを行いました。来校された市教委の先生にも急遽お手伝いしていただきました。

子どもたちは集中して取り組みました。授業の最後には、聞き取りをしてくれた先生方に大きな声であいさつをしていました。頑張ったことを褒められるのって、とても気持ちがいいですね。

今日は運営委員会の児童による人権集会がありました。子どもたちから、いじめや人権についての話があり、その後、本校の人権ソング「Believe(ビリーブ）」を児童、職員みんなで歌いました。子どもたちの話は、昨日の校長講話よりもずっと説得力がありました。今日の集会は、心が温かくなりました。

「たとえば君が傷ついて　くじけそうになった時は　必ずぼくがそばにいて　ささえてあげるよ　その肩を・・・」

Believe(ビリーブ）に投票した児童の中には、「やさしい気持ちになれるから」「未来に希望をもつ勇気がわいてくるから」「こういう気持ちをもって、友だちを大切にしたいと思うから」などの声がありました。

本日は６年生対象に寺尾中学校の入学説明会がありました。まずは校長先生からユーモアを交えながら学校の様子について説明をしていただき、子どもたちは安心した様子でした。次に中学校の１年生が学校生活・学習・学校行事について教えてくれました。身近な先輩方の説明でとてもリラックスできたようです。その後、２グループに分かれて、社会科あるいは英語科の授業を体験し、最後に部活動を見学しました。

中学校の校長先生をはじめ、説明、授業をしていただいた先生方、先輩方に心待ちにしていますと言っていただき、みな、期待に胸膨らませ、明るい表情で下校しました。中学校の校長先生をはじめ、先生方、先輩のみなさん、本日は大変お世話になりました。また、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

今日の給食はお待ちかねの「とちすけランチ」でした。ごはん、牛乳、みそすきやき、とちすけたまご焼き、にらともやしのおひたし、とちすけ巨峰ゼリーでした。みそすき焼きに入っているぶた肉は、栃木市産です。たまご焼きにはとちすけの焼印が、そして栃木市特産の巨峰ゼリーと豪華なラインナップでした。給食に使われている野菜、にら、はくさい、ねぎ、にんじんは寺尾産でした。

たまご焼きのとちすけは最後に食べるのと言って、なんだか作業が・・・。今日もおいしい給食ありがとうございます。ごちそうさまでした。

今日は、人権集会の①ということで、人権週間に立てた学級のめあてを学年の代表者が発表しました。次に、校長より人権に関する講話を行い、その後、人権書道、小さな親切作文コンクール、人権キャラクターの表彰を行いました。

各学年では、立てた「めあて」を達成するための取組を連日行っております。校内が思いやりと優しさに包まれれたらと思います。昨日の持久走大会での子どもたちと、保護者の皆様の応援も、とても温かかったです。

本日は持久走大会を開催しました。月曜日、火曜日と天気が良くなかったので心配でしたが、今日は日差しも温かく、気持ちの良い晴天でした。持久走大会日和でした。子どもたちは１１月から練習を始め、毎日走ることで、自信がついてきたことと思います。また、どこからともなく聞こえてくる「がんばって～」の声援が子どもたちを後押ししてくれていました。一人一人が全力で走る姿に感動しました。そして、お互いに声を掛け合うことがこんなにも力になるのだということを実感できた持久走大会になったと思います。三峰山いわゆる「ぞう山」も、子どもたちの走る姿を見て微笑んでいるようでした。

【１・２年生女子】

【１・２年生男子】

【３・４年生女子】

【３・４年生男子】

【５・６年生女子】

【５・６年生男子】

PTA本部役員の皆様、本日は大会の運営にご協力をいただきまして、ありがとうございました。

また、保護者の皆様、たくさんの応援ありがとうございました。心温まる声援が子どもたちの大きな力になりました。

今日の給食は、タンメン、黒パン、あげぎょうざ、フルーツババロア、牛乳でした。今日は寒いので、温かいタンメンがおいしかったです。今日のメニューは、どれも子どもたちが大好きで、おかわりを望む声が多かったようです。

給食は、前向き黙食を行っていますが、おいしさでみんな笑顔になっていました。

今日は、小中合同人権集会を寺尾中学校の体育館で行いました。中学生と小学校５・６年生で今年からの開催です。中学校の人権担当の先生が会を進めていただき、「あいこのじゃんけん」と「バースデーライン」という人権教育に関わるアイスブレイクを行って、児童生徒に感想を聞きました。続いて、小中学生が打ち解けた頃合いで、「同じ色集まれ」というアクティビティを行いました。そして、担当の先生が子どもたちの感想を聞き出し、マジョリティとマイノリティについての説明を丁寧に行い、どうしたら住みよい社会になるのか？ということについて考える有意義な時間となりました。

小中合同人権集会は初めての試みでしたが、小中一貫教育を進めている小中の児童生徒が、人権について同じ意識をもてる機会となったこと、大変嬉しく思います。

本日から校内人権週間が始まりました。人権教育主任が中心となって、全校で、学年で、人権意識を高めるためのさまざまな取組を行います。まずは、昇降口を入ってすぐの多目的室入り口人権コーナーに、人権標語が掲示されました。みんな思いやりにあふれたあたたかい標語です。

各学年においても人権に関する授業を行っていました。

美化委員の子どもたちが、花壇に葉ボタンを植えてくれました。紫色と白色の葉ボタンが交互に並びました。

今日は冷え込みが厳しく、手を洗うのも冷たいのですが、美化委員のみなさん、ありがとうございました。お陰様で、冬を迎えても本校の花壇はとてもきれいです。

今日は、ALTの先生の来校日です。担任の先生とALTの先生から、リズム良く英会話を学びました。I'd like to～。今日はさまざまなメニューをメインディッシュ、サイド・・・・と英会話をしながら分けていました。

「tamagoyaki」はメインなのか、サイドメニューなのか・・・難しいですね。

３・４年生の体育はタグラグビーを実施しています。今日は前回と比べると、子どもたちが、チームごとに作戦を考え、ディフェンス面、オフェンス面、それぞれ組織的な動きをしているなと感じました。

回を重ねるたびに、さまざまなアイデアを出しあい、チームプレーが充実しています。

学習の土台となる認知機能を強化すると注目されているコグトレを寺尾小中で連携して行っています。

各学年とも、子どもたちは真剣に考えていました。

５年生の家庭科では「ごみをへらす工夫」について学習していました。１年間で一人あたりどれくらいのごみをだしているのかを知ると、大変驚き、ごみをへらす工夫について発表していました。

マイバッグは定着しているようですね。また、同じものが家にないかよく確認するなど、なるほどと思いました。そういえば、同じものを買ってムダにしてしまうこともありますね。その他にも積極的にたくさんの意見がありました。みんなで工夫してごみをへらせるといいですね。

６年生は算数で図形の学習をしていました。三角形の辺、角度について・・・。

そういえば、先日、月曜日に、「勉強がんばらなくちゃ」と言って登校していた６年生がいました。

今日の真剣な授業の様子から、それが伝わってきました。

１年生はタブレットで学習を行う準備をしました。今日は、アドレスやパスワードなどを自分で入力して、学習に適した環境につながるのか確認しました。

みんな先生の説明を聞いて、ゆっくりと確認しながらキーボードをたたいていました。

「つながったよ。」と得意そうな顔をしていました。

２年生の書写は硬筆で、字の形を整えて、しっかりと丁寧に書いていました。

丁寧に文字を書くときには、姿勢もしっかりとしていますね。

３年生の図工は、版画を提出したあと、「トントンくぎ打ち、コンコンビー玉」の制作に取り組みました。木材の板にくぎを打って、ゴムやクッション材などさまざまな材料を組み合わせてビー玉が転がるコースを考えました。

子どもたちは、ビー玉が楽しく転がるよう、さまざまな工夫を考えていました。

今日は地域のボランティアの皆様による読み聞かせがありました。子どもたちは目を輝かせ、耳を傾けていました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

各学年、朝から落ち着いてスタートしました。読み聞かせボランティアの皆様、いつも学年に応じた本を選んで、読み聞かせを行っていただきましてありがとうございます。

５・６年生の体育はバスケットボールでした。授業の積み重ねでしょうか、以前見たときよりもドリブル、シュート、パスの技術が向上していました。試合形式のゲームでは、すばらしいシュートを決める場面を何度も見ることができました。

「ナイスシュート！」というかけ声が体育館に響きました。

今日の給食は、ピザドックでした。コッペパンにフランクフルトソーセージが挟んであり、ピザソースとたまねぎ、そして、チーズがたっぷりのごちそうパンでした。また、寒い日には、あさりのチャウダーがとても合いました。あさりは鉄を多く含んでいます。鉄分は、血液の中で酸素を運んだり、筋肉を動かす働きをする栄養素です。みんなおいしくいただきました。

今日の給食のこまつなとじゃがいもは寺尾産でした。いつもおいしい給食ありがとうございます。

３・４年生の体育でタグラグビーを行いました。校庭を走り回って、体力づくりに効果がある競技です。守り方は、タックルなどではなく、腰の左右に垂らした「タグ」と呼ばれるテープを取るだけです。ぶつかり合わないので安全で、敏捷性やバランス感覚を鍛えるうえ、勝つことを考え、個人の技術やチームで連携した作戦が必要なので、考える力も身につきます。

みんな楽しく、考えながら体を動かしていました。

５年生の家庭科ではそうじのしかたを学習していました。なぜそうじをするのか？「きれいにするため。」「虫がわくのを防ぐため。」という意見や、「心がスッキリするため。」など様々な意見を発表していました。

もうすぐ１２月。いよいよ大掃除の時期ですね。そうじのしかたを学んだら、家庭で実践してみましょう。きっと大活躍してくれると思います。保護者の皆様、ご期待ください。

今日は表彰朝会で、栃木地区陸上交歓会（男子幅跳び第４位・女子100ｍ走第２位・男子４×100ｍリレー第６位・女子４×100ｍリレー第５位）、下野教育書道展（奨励賞・入選・硬筆の部）、下都賀地区読書感想文コンクール（優良賞）、栃木市理科研究展覧会（優秀賞・優良賞）、校内辞書引きコンクール（各学年第１位～第３位）と多くの表彰を行いました。

運動に学習にさまざまな方面で大活躍です。

４年生になるとクラブ活動が始まります。今日は３年生が、来年度から始めるクラブ活動の見学をしました。４・５・６年生はクラブの紹介をしてくれたり、体験をさせてくれたりと、３年生に優しく楽しく見学をさせてくれました。

室内ゲームクラブでは大豆つかみ競争

パソコンクラブではタイピングゲーム

アートクラブではスライム作り

ダンスクラブではダンスの発表

スポーツクラブではどろけい

を見学、体験しました。来年度のクラブ活動がとても楽しみになった３年生です。

今日の給食のカレーはシーフードカレーでした。にんじん、じゃがいも、たまねぎのレギュラーの具に、えびといかがたくさん入っていました。えびやいかは、プリプリの食感が良く、また、体を作るたんぱく質が多く、脂質が少ないため、生活習慣病を防ぐ食べ物として注目されています。

カレーもおいしかったけれど、フルーツヨーグルトもさっぱりとおいしかったですね。

いよいよ今週は、今年最後の１２月に入る週になりました。学習も追い込みに、また、まとめに向かって全学年頑張っています。本日３時間目の様子です。

６年「社会」：鎖国について　５年「道徳」：感謝について　４年「算数」：表とグラフのまとめ

３年「総合」：寺尾カルタ　　　１･２年「体育」：ドッジボール

４年生の総合的な学習の時間で、福祉について学んでいますが、今日は盲導犬について教えていただきました。盲導犬ユーザーの方に来校していただき、盲導犬に対する６つのお願いや、盲導犬の生活についてなど説明していただき、子どもたちの質問にも答えていただきました。子どもたちは、実際の生活で盲導犬ユーザーの方に出会ったら、どのように接したら良いのか、教えていただいた６つのお願いを実行していきたいと話していました。

この学習の様子は、ケーブルテレビでも放送されますので、ぜひご覧ください。

５年生は書写の毛筆で「読む」という文字を書きました。なかなか納得のいく作品とならずに、次々に挑戦している様子がありました。１枚書き上げるごとに、次の修正点を頭に入れながら取り組んでいました。

子どもたちは、納得の１枚に名前を記して先生に提出しました。

今日は晴天の下、１年生から４年生まで体育の授業がありました。学年に応じた競技に子どもたちは精一杯取り組んで、楽しみながら体力向上が図れたようです。

【３・４年生】

【１・２年生】

少し体を動かすと汗ばむような陽気でした。みんながんばりました。

今日は、地域のボランティアの皆様が多目的室前の壁面を１２月用に装飾してくださいました。１２月といえば、なんといってもクリスマス！ですね。

たくさんのサンタクロースが寺尾小学校に向かってそりを走らせています。クリスマスが楽しみですね。寺尾小の子どもたち。地域のボランティアの皆様、今月もきれいに壁面を飾っていただきましてありがとうございました。

今日の給食は、とちすけランチでした。

メニューは

栃木市産の米粉パン

栃木市産巨峰ジャム

牛乳

魚のもみじ焼き

ほうれんそうとコーンのサラダ

もち麦入りミネストローネ

でした。ミネストローネに入っていたもち麦は、栃木農業高校のみなさんが育てたものです。

栃木市の愛情がいっぱい詰まった献立でした。

３・４・６年生が持久走大会当日のコースで試走を行いました。全力で走る児童、余力を残して走る児童、距離感やペースを覚えようとする児童、思い思いに今日の試走に臨んでいたようです。

走った後、子どもたちの額には汗が光っていました。今日も三峰山「象山」がきれいでした。

２時間目の授業が終わったら、校庭に出て、持久走の練習を行いました。音楽を流しながら、２曲分、子どもたちも、先生も走りました。苦しくなっても、みんなが一緒に走っているから頑張れる！最近は自分のペースを考えて走っているようです。

今日は、朝は霧がとても深かったですが、走っている子どもたちにとっては、暑いくらいの晴天となりました。

今日は、栃木地区更生保護女性会寺尾支部の５名の皆様が来校され、チーリープの球根を花壇に植えてくださいました。せっかくの機会なので、１年生がお手伝いをして、２００球以上の球根を一緒に植えさせていただきました。

寒い冬を越えられるように、おふとんの役目の土をたくさんかけてあげてねと言われて、子どもたちはやさしく土をかけていました。春には赤・白・黄色・・・ピンクもあったかな？のチューリップがたくさんさくことでしょう。今年赴任した春に、花壇のチューリップが微笑むように咲いていたことを鮮明に覚えています。また春が楽しみです。

本日、お世話になりました栃木地区更生保護女性会寺尾支部の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。また、１年生のみなさん、ありがとう。

今日の２･３時間目に、生活科の校外学習で、２年生が学区内の施設見学をさせていただきました。

髙田製作所では、実際に機械を使って作業しているところを見せていただき、子どもたちの質問にたくさん答えていただきました。

みつみねの郷では、お年寄りが安全に楽しく過ごしてもらえるように、いろいろな仕事をする人がいて、交代で一日中働いていることが分かりました。

途中、星の宮神社にも寄りました。

最後に、いちひこ帆布を見学しました。名前の由来や商品の特徴や作り方など、実践も交えて説明していただきました。

見学の行き帰りには、寺尾地区の自然の美しさを感じたり、土地の使われ方を見て学んだりすることも出来ました。

皆さんの住んでいる寺尾地区の魅力と優しさを改めて感じたり学習したりできた、良い学習になりましたね。

ご協力いただいた、髙田製作所・みつみねの郷・いちひこ帆布の皆様、本当にありがとうございました。

１、２年生の放課後教室でした。地域のボランティア先生に国語と算数を教えていただきました。〇をつけていただくと励みになりますね。

今週も勉強頑張りました。

２時間目の後の休み時間、３～５年生と！～２年生に時間を分けて持久走の練習を行いました。大会が近づいているからでしょうか、子どもたちの走るペースが早くなっているようです。

感心するのは、いつも走っている学年の子どもたちに、他の学年の子どもたちが「がんばって～」と声援や、拍手を送っていることです。心が温まります。さすが、寺尾小の子どもたち。

今週は、栄養教諭を目指している教育実習生を受け入れています。今日は、２年生のクラスで「なんでも食べて元気になろう～ゲンキッズ～」という題材で研究授業を行いました。調理場で給食ができるまでの様子を説明し、紙芝居で栄養バランスについて、視覚的に理解させていました。

子どもたちは、今日の学習で、３つの栄養はたらきを理解し、元気な体をつくるために苦手な食べ物も少しずつ食べられるようにしていきたいと発表し、元気なあいさつをしていました。

今日の４年生の英語は、アルファベットをおぼえよう！ということで、ALTの先生が楽しく、分かりやすく、おぼえやすく教えてくれました。

リズムに合わせて、また、ゲームをしながら楽しく学んでいました。

4年生は総合的な学習の時間に、点字ボランティアのみなさんをお迎えして、点字体験学習をしました。

初めに、点字に関するお話を聞いた後、早速！点字盤を使って、点字を打つ作業に取り組みました。

慣れない作業にも根気強く取り組み、授業の終わりには、自分の力で

「テラオショーガッコー　４ネン１クミ　自分の名前」を緑色のしおりに打つことができました。

自分の名前を打つことができるようになり、子どもたちはとても嬉しそうな表情をしていました。

一人一人に折り紙で作られた手作りのとち介のプレゼントをいただき（とち介には、点字の名札がついています）、心温まる点字体験学習となりました。

本日、栃木県歯科医師会館（宇都宮市）で開催されました「令和４年度よい歯のコンクール表彰式」に校長が参加し、「栃木県教育長賞」と「栃木県歯科医師会長賞」の２つの賞状をいただいてきました。

学校では養護教諭を中心に、よい歯を維持するためのさまざまな取組を実施していますが、家庭での保護者の皆様の取

組やご理解、ご協力が表彰に結びついたものと感じております。いつもありがとうございます。

持久走大会のコースの試走が始まりました。今日は５年生について行きました。とても天気の良い日でした。

寺尾の象徴「三峰山」がきれいでした。芝生の上で大きな象が横たわって、子どもたちを見守っているようでした。

今日の給食は、栃木市から無償で提供された栃木市産の牛肉を使用した牛丼でした。栃木市産と聞くと、安心ですね。

多くの子どもたちが、「おいしい、もっと食べたい。」とおかわりに手をあげていました。栃木市産牛肉の提供、ありがとうございました。また、寺尾小給食調理場の皆さん、いつもおいしい給食ありがとうございます。

２時間目の後の休み時間に、持久走大会の練習を行いました。今日は、上学年と下学年を分けて実施しました。天気も良く、子どもたちは、大会に向けて頑張って練習しました。

上学年が先に走り出すと、教室から見ていた下学年の児童たちが、「がんばって～」と声援を送っていました。応援は力になりますね。さすが寺尾小の子どもたち。

　本日の３校時は、１年生と保護者を対象に、むし歯ゼロ学校巡回指導を行いました。

　始めに、歯科衛生士の先生から、１年生に向けて、むし歯になりやすい・なりにくいおやつについてや歯垢・第一大臼歯についてお話を聞き、大人になるまで大切な歯を守るための歯の磨き方などを学習しました。

学校歯科医の先生からは、１年生でも、仕上げ磨きの大切さや大切な歯を守るための親の役目についての話をいただくとともに、保護者からのたくさんの質疑に応答いただきました。

むし歯予防に対する保護者の関心は高く、有意義な時間となりました。ご多用のところ、ご参加いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。

　また、学校歯科医の先生、歯科衛生士の先生には、今後とも、本校児童のためにご指導いただきますよう、よろしくお願いいたします。本日は、貴重な学びの場を作ってくださいましてありがとうございました。

４年生の総合は福祉について学んでいます。今日は、聴覚に障害をもたれた方と、通訳者の方にお越しいただき、子どもたちは、接し方や様々なコミュニケーションの取り方、指話、手話など、様々なことを学びました。

子どもたちは説明を理解し、指話や手話で自分の名字を講師の方に伝えたり、講師の方の手話が理解できたか意思表示を行って、積極的にコミュニケーションを図っていました。

１年生の国語は、せつめいする文しょうをよもうで、「じどう車くらべ」の文章を読んで、バスやじょうよう車の「しごと」と「つくり」の関係について学びました。

みんな、バスやじょうよう車の「しごと」と「つくり」について、よく考え、積極的に発表していました。

栃木県教育委員会より派遣いただいた体力向上エキスパートティーチャーが来校されました。今日は５年生が２時間かけてバスケットボールをご指導いただきました。ボールのキャッチの仕方、パス、ドリブル、シュートとひととおり練習したら、グループ編成をして、試合形式のミニゲームを行いました。

試合形式のミニゲームは３試合全てが引き分けの熱戦でした。２時間の授業は活動量が多く、体力、技術が向上したように思います。講師の先生、分かりやすい説明と、大きな声での励ましをありがとうございました。

２年生の道徳は、「はるばる園の新しい友だち」の教材を読み、知らないうちにカバオを傷つけてしまったみんなお行動について考えることを通して、偏ったものの見方をせず、誰にでも公平に接しようとする心情を育てることを目標に実施されました。

子どもたちは、自分の生活を振り返り、みんなが笑顔になるために大切なことは何かを考え、それを行っていきたいと発表していました。さらに笑顔あふれる学級になっていくことでしょう。

３・４年生は、４年ぶりに開催された、とちぎ秋祭りの「こども山車まつり」に参加し、天候にも恵まれ、元気いっぱい山車を引いてきました。

修学旅行2日目の午後は、野口英世記念館の見学でした。

子どもたちは、配られたプリントを使って、熱心に見学していました。

6年生全員、元気に福島を出発し、栃木に向かっています！

〜磐梯山と６年生〜

修学旅行2日目の昼食は、ラーメン館でのラーメンブュッフェでした。

子どもたちは、思い思いのラーメンを作り、美味しそうに食べていました。

デザートもあり、お腹いっぱいになりました。

学校では、３･４年生が「こども山車まつり」に参加するため、出発しました。

いろいろな山車を見て、祭りの雰囲気をたくさん味わってきてくださいね。

五色沼ハイキングの後は、モーターボート体験でした。

ライフジャケットを着て、いざ出発！

迫力のある、スリル満点の体験ができました！

これから、お昼の会場の、河京ラーメン館に向かいます！

2日目最初の活動は、五色沼ハイキングでした。

天気も良く、気持ちよくハイキングをすることができました。

景色も絶景でした。

６年生は修学旅行に行っていますが、学校では、他学年も学習を頑張っています。

今日の１時間目は、１･２年生は「国語」３年生は｢外国語活動」４年生は｢道徳」５年生は｢算数」の授業です。

　　　　１年生　　　　　　　　　２年生　　　　　　　　　３年生

　　　　４年生　　　　　　　　　５年生

どの学年も真剣に先生や友達の話を聞いて、じっくり考えたり発表したりしていました。

おはようございます☀

修学旅行、2日目になりました。

6年生、全員元気に2日目を迎えています！

これから、五色沼ハイキングに向かいます。

天気も良く、気持ちのいい1日になりそうです！

修学旅行、1日目。

午後は、鶴ヶ城会館で赤べこの絵付け体験をやりました。

思い思いの赤べこを作ることが出来ました！

お昼ご飯の班別行動も、みんなで協力して、集合場所まで戻ってくることが出来ました！

会津藩校日新館には、弓矢体験があり、子どもたちも弓矢に挑戦していました！

とっても上手でした。

6年生たちは無事、会津藩校日新館に到着しました！

昔の学校について、驚くことや今と違うところなど、目を光らせて見学していました。

 今日から６年生は修学旅行です。出発式では、係の司会のもと、先生方の話を聞き、お見送りしていただいた先生方に元気にご挨拶。

バスに乗っていよいよ出発です。

今日は天気も良くこれからが楽しみですね。

学校は少し寂しくなりますが、６年生全員で、楽しい思い出をたくさん作ってきてくださいね。

行ってらっしゃ～い

６年生が、中学校の魅力について、小学校との違いについてなど、入学前に様々なことを学ぶために、寺尾中学校の協力をいただき、今年度初めて実施しました。中学１年生２人と、１年生の学年主任の先生と、校長先生に来校いただき、和やかな会となりました。中学生からの説明、先生からの説明、小学生の質問に中学生が答える場と、きめ細かく対応していただき、６年生にとって、中学校のイメージがつかめてきた、また、不安が安心に変わった１日となったのではないかと思います。

中学生のみなさん、先生方、大変お世話になりました。ありがとうございました。

今日の３年生の道徳は、校内での参観授業ということで、授業の様子を先生方が参観しました。子どもたちは、資料を読んで、自分の考えをもつために、自分の考えを作業プリントに書き、進んで表現するために、ハートメーターを利用しながら、自分の立場を明確にして発表していました。また、友だちの意見を聞いて、自分の考えを修正したり、深めている様子が見られました。

子どもたちが発表した意見は、どれもなるほどと思ってしまうものばかりでした。

今日は、図書委員会の子どもたちによる輝き集会があり、絵本「十二支のおはなし」を役割を決めて読み聞かせを行ってくれました。干支はどうして決まったのかな？その謎に迫りました。

子どもたちは、図書委員のみなさんの読み方がとても上手で、話しに引き込まれていきました。「この本を借りて、もう一度読みたい人？」という問いに、多くの手があがりました。「とても勉強になった。」「いのししが入れて良かった。」など、多くの感想がありました。１１月１日から始まった「校内読書週間」は今日までですが、これからもたくさんの本に親しみましょう。

昨日は、満月が地球の影に完全に隠れる皆既月食と、月に天王星が隠れる天王星食がありました。これは、過去4000年以上なかった珍しい天体ショーだそうです。寺尾小の校庭で、望遠鏡を通して６時５０分ころと７時１０分ころに見た皆既月食の様子です。

 どんどん月が地球の影に入って光が遮られていきました。

今日は、２校時の業間活動の時間に、校内読書週間の催しの一つ「青空読み聞かせ」を実施しました。１～３年生の下学年と、４～６年生の上学年の児童が、それぞれ７～９名で一つのグループとなって、校庭で青空の下、担当の先生による読み聞かせを行いました。

今日は、雲一つない青空で、温かく、穏やかな天気でした。そういえば、前回の青空給食の時も同じような気持ちの良い青空でした。子どもたちの日頃の行いのおかげでしょうか。

本日放課後に６年生の代表児童が地元の老人ホーム「みつみねの郷」を訪問させていただき、学校農園で収穫したサツマイモと、プランターで育てた花と、寄せ書きをお渡ししてきました。お受け取りいただいた方々には、笑顔でご対応いただき、短時間ではありましたが、心温まる交流が行えました。

ご対応いただきました「みつみねの郷」の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

今日の３年生の書写は、前時に書いた毛筆の「木」の提出作品を自分で選んで、先生に提出しました。その後、硬筆を行いました。鉛筆をしっかりと持って、はらいを意識して書いていました。

みんな姿勢良く取り組みました。

４年生の書写は毛筆で「左右」を書きました。左右ではらいの書き順が異なります。子どもたちは、書き順に注意しながらしっかりと書いていました。

みんな集中して書いていました。

昼食後のお買い物も楽しそうでした！

午前中は秋晴れの中、東照宮見学！

赤いジャケットを着た観光案内の方からの説明も聞きました！

日光東照宮見学、お土産のお買い物、日光彫りの体験をみんなで行い、笑顔いっぱいの４年生です。

今日はALTの先生の授業がありました。３時間目に５年生、４時間目に６年生、５時間目に３年生が楽しく英語を学びました。

【５年生】

【６年生】

【３年生】

毎回、新たな英単語、英会話のフレーズを覚えている子どもたち。家庭でも使ってみてください。

今日の昼休みは、６年生の辞書引きコンクールがありました。皆、次々と課題をクリアしていました。

さすが６年生、国語辞典を引く早さが違いますね。

今日の給食は、みそラーメン、黒パン、たまごやき、フルーツババロア、牛乳と、子どもたちの大好きなメニューでした。みそラーメンは、寒い季節になってくるとおいしいですね。今日のみそラーメンは、野菜もたくさん入っていて、味も最高でした。子どもたちはおいしそうに食べていました。

調理をしてくだる皆様、いつもおいしくて、栄養のある給食をありがとうございます。

６年生の英語で公開授業を行いました。今日は、旅行案内を作って、旅行会社とお客さんに分かれて、その国のよさを紹介します。自分で調べた国のよさが伝わって、お客さんが旅行したくなるといいですね。観光や、食事の写真をもとに、英語で案内を行っていました。子どもたちは「MY　PASSPORT」を持って、行きたい国を３カ国を訪ねていました。行きたい国のよさが伝わりましたか。

将来、いろいろな国を訪れてみたいですね。各国のおいしそうな料理がたくさんあり、行き先に迷ってしまいますね。

読書週間中に、３～６年生は辞書引きコンクールにチャレンジします。今日は５年生が問題に取り組みました。日頃なかなか国語辞典を引く機会がないようですが、どうだったでしょうか？

インターネットも便利ですが、国語辞典で言葉を調べるのもいいですね。新たな発見がありましたか。

本校は現在、校内読書週間で、子どもたちが本に親しむためのさまざまな催しを行っております。お昼休みに図書室を訪問してみました。多くの子どもたちが本を借りたり、おすすめの本を紹介する読書郵便のはがきを投函したりしていました。

かわいいしおりをもらった児童が、見せてくれました。しおりを使って読書を楽しみましょう。

毎週水曜日に、地域のボランティアの皆様に行っていただいております読み聞かせ。今日も大型絵本や紙芝居、書画カメラなど、さまざまな工夫を凝らして子どもたちの興味・関心を高めていただいております。本校は１１月１日（火）から９日（水）までを校内読書週間として、子どもたちの読書への関心を一層高め、すすんで本に親しもうとする態度を育ててます。

【６年生】

【５年生】

【４年生】

【３年生】

【２年生】

【１年生】

ご家庭でも引き続き、家読にご協力いただければ幸いです。

読み聞かせボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

総合「寺尾カルタで寺尾たんけん」の学習で、学校周辺を探検してきました。

今回行ったのは、

「平和の世　静かにねむる　招魂社」の、招魂社

「安産を　祈って建てた　十九夜尊」の、十九夜尊

「取らず食わず　うなぎは神の　使いする」の、星の宮神社

の３カ所です。

自分たちの住む寺尾地区に少し詳しくなった３年生です。

今日は、地域のボランティアの皆様に、多目的室前の壁面の模様替えを行っていただきました。毎月、季節感のある装飾を行っていただき、職員、子どもたち、皆楽しみにしています。

秋の深まりが感じられていいですね。ボランティアの皆様は、早速、来月の相談をされていました。どんな装飾になるのか楽しみですね。

１年生の生活科で、どんぐりや、まつぼっくりなどを使って、レーシングカーや、けん玉やゲーム、アクセサリーなど、さまざまなものを作りました。

みんな真剣に取り組んでいました。どんぐりや、まつぼっくりがたくさんですね。

社会科「火事から人々をどう守るの」の学習で、栃木消防署都賀分署に見学に行ってきました。

施設見学だけでなく、消防車や救急車に乗せてもらったり、本物の防火衣を着させてもらったりしました。

「自分がケガをするかもしれないのに、こわくないのですか？」

「どうして消防士になろうと思ったのですか？」

「２４時間勤務は大変じゃないのですか？」

などの質問に対する消防士さんのお話をとても真剣に聴くことができました。

今日の部活動はおはやしの練習でした。それぞれのパートご練習です。地域のボランティア先生にも毎回のようにお世話になっています。

先日のオープン・スクールの発表は素晴らしかったですね。

今日は、全校児童、職員で「青空給食」を実施しました。なんと素晴らしい天気！というくらい澄み渡る青空。まさしく「青空給食」そのものとなりました。メニューは、焼きおにぎりと、からあげ、おひたし、たまごやき、さつまスティック、みかん、麦茶で、お弁当のように一人一人パックに詰めていただきました。場所が急遽、永野川水辺の広場から校庭に変更となりましたが、そんなこと気にすることなく、子どもたちは青空の下で、みんなでレジャーシートを広げて、おいしいお弁当給食を食べて笑顔になっていました。

食べ終わった後は、みんなで片付けをして、給食委員さんのごちそうさまでみんな一斉に「ごちそうさま」をして、クラス遊びをしました。楽しいひとときが過ごせましたね、子どもたち。忙しい中で、一人一人の給食をパック詰めしてくださった給食調理員の皆様に感謝です。ありがとうございました。

５・６年生の体育は幅跳びと鉄棒ですが、その前に、持久走の練習がはじまりました。これから練習を重ねて、持久力を高めていきます。

大会にあわせて、調子をあげていけたらいいですね。

３年生の音楽をのぞいてみると、笛の練習をしていました。

先生の説明を聞きながら練習に取り組みました。これからが楽しみですね。

１・２年生は放課後教室で地域のボランティア先生と本校の先生に見ていただきながら、国語と算数の学習に取り組みました。

「先生できました！」と言って、大きな〇をもらっていました。地域ボランティアの先生方ありがとうございます。

５・６年生の体育はバスケットボールです。今日は、パスの練習を行いました。グループになって、パスカットする人と、パスを行う人と役割を決めて行いました。

パスはうまく通せましたか？いろいろ上達したら最後は試合形式のゲームが楽しみですね。

４年生は日光の校外学習で、伝統の日光彫を体験します。今日はその下絵を考えました。

楽しみですね。世界に一つだけの素敵な作品ができるでしょうね。

２年生の図工では、透明な素材と色紙を組み合わせて思い思いの創作を行っていました。

「何作ってるの？」「ないしょ。」という会話も・・・。できあがりが楽しみですね。

体育で持久走の練習が始まりました。１・２年生は校庭のトラックを走りました。

走り終えたあとは水分補給です。校内持久走大会に向けて頑張りましょう。